2025年大學社會學（社會理論）期末測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.社會行動理論強調(diào)行動者對其行動賦予意義并據(jù)此采取行動的能力，這一理論的代表人物是（）A.帕森斯B.韋伯C.涂爾干D.馬克思2.社會結(jié)構(gòu)的核心要素是（）A.社會關(guān)系B.社會制度C.社會群體D.社會組織3.以下哪種理論強調(diào)社會沖突在社會變遷中的重要作用（）A.功能主義理論B.沖突理論C.符號互動理論D.交換理論4.社會角色的扮演通常要經(jīng)歷三個階段，其中不包括（）A.角色期待B.角色領(lǐng)悟C.角色實踐D.角色沖突5.按照群體成員之間關(guān)系的親密程度，可以將社會群體分為（）A.正式群體和非正式群體B.初級群體和次級群體C.內(nèi)群體和外群體D.所屬群體和參照群體6.社會流動的類型中，從較低的社會經(jīng)濟地位流向較高的社會經(jīng)濟地位的流動是（）A.垂直流動B.水平流動C.代內(nèi)流動D.代際流動7.文化的核心部分是（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化8.提出“鏡中我”概念的社會學家是（）A.庫利B.米德C.戈夫曼D.布魯默9.在社會互動中，通過語言、表情、動作等表現(xiàn)出來的對他人的看法和評價被稱為（）A.印象管理B.角色扮演C.自我表露D.社會評價10.社會分層的標準中，最基本的標準是（）A.財富B.權(quán)力C.聲望D.教育二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.以下屬于社會理論的功能的有（）A.解釋功能B.預測功能C.規(guī)范功能D.創(chuàng)新功能2.社會制度的構(gòu)成要素包括（）A.概念系統(tǒng)B.規(guī)則系統(tǒng)C.組織系統(tǒng)D.設(shè)備系統(tǒng)3.影響社會變遷的因素有（）A.自然環(huán)境B.人口C.社會生產(chǎn)力D.文化4.社會互動的類型有（）A.合作B.競爭C.沖突D.調(diào)適5.社會控制的方式包括（）A.法律控制B.道德控制C.習俗控制D.宗教控制三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷對錯，并將答案填寫在括號內(nèi)）1.社會理論是對社會現(xiàn)象的抽象概括和系統(tǒng)解釋。（）2.社會結(jié)構(gòu)是靜態(tài)不變的。（）3.功能主義理論認為社會是一個平衡的系統(tǒng)，各部分相互依存。（）4.社會角色的失調(diào)只包括角色沖突。（）5.初級群體的成員之間具有濃厚的感情色彩。（）6.社會流動不利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。（）7.文化具有民族性和世界性。（）8.社會互動只發(fā)生在面對面的情境中。（）9.社會分層是社會不平等的體現(xiàn)。（）10.社會控制的目的是維持社會秩序。（）四、簡答題（總共4題，每題10分，請簡要回答問題）1.簡述社會行動理論的主要觀點。2.社會制度有哪些功能？3.簡述文化傳播的主要方式。4.如何理解社會互動中的合作與競爭？五、論述題（總共2題，每題15分，請結(jié)合相關(guān)理論進行論述）1.論述沖突理論對社會不平等的解釋。2.舉例說明社會角色失調(diào)的表現(xiàn)及應對措施。答案：一、單項選擇題1.B2.A3.B4.D5.B6.A7.C8.A9.D10.A二、多項選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、簡答題1.社會行動理論強調(diào)行動者對其行動賦予意義并據(jù)此采取行動的能力。行動者的行動基于其對情境的理解和目標。行動是主觀意義導向的，行動者會考慮他人的行為和可能的反應。行動具有一定的合理性，會權(quán)衡手段與目的。2.社會制度具有規(guī)范功能，為社會成員提供行為準則；整合功能，協(xié)調(diào)社會各部分關(guān)系；導向功能，引導社會成員的行為方向；傳承功能，傳遞文化和價值觀；制約功能，對違反制度的行為進行約束。3.文化傳播的主要方式有：擴展擴散，包括傳染擴散、等級擴散、刺激擴散；遷移擴散，通過人口遷移將文化帶到新的地區(qū)。4.合作是社會互動中，行動者之間為達到共同目標而相互配合的行為。競爭是行動者之間為了獲得有限資源而展開的較量。合作能實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，促進共同發(fā)展；競爭能激發(fā)個體的積極性和創(chuàng)造力，但過度競爭可能導致沖突。二者相互依存又相互對立。五、論述題1.沖突理論認為社會不平等是社會沖突的根源。社會中不同群體對有限資源的爭奪導致了不平等。強勢群體通過控制資源和權(quán)力來維護自身利益，從而加劇了與弱勢群體的差距。例如在資本主義社會，資產(chǎn)階級掌握生產(chǎn)資料，剝削無產(chǎn)階級，造成貧富差距懸殊。這種不平等引發(fā)了階級沖突，推動社會變遷。沖突理論強調(diào)社會沖突在打破舊有不平等結(jié)構(gòu)、推動社會進步方面的作用。2.社會角色失調(diào)表現(xiàn)為角色沖突，如工作角色與家庭角色的沖突；角色不清，對角色的權(quán)利義務(wù)不明確；角色中斷，角色的轉(zhuǎn)變過程不順利；角色失敗，無法履行角色職責。應對措施包括：對于角色沖突，合理安排時間和精力，尋求