2025年師德師風(fēng)專項(xiàng)整治自查自糾臺賬|序號|自查領(lǐng)域|自查問題表現(xiàn)|問題具體描述|整改措施|整改責(zé)任人|整改期限|整改進(jìn)展||::|||||::|::|||1|教育教學(xué)行為|教學(xué)方法單一|在課堂教學(xué)中，長期采用傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，缺乏多樣化的教學(xué)方法和手段，未能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。例如，在講解復(fù)雜知識點(diǎn)時，沒有運(yùn)用案例分析、小組討論等方式幫助學(xué)生理解，導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳。|參加教學(xué)方法培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)并應(yīng)用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)方法；每學(xué)期至少開展2次教學(xué)方法創(chuàng)新實(shí)踐，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)靈活選擇教學(xué)方式。|授課教師|2025年6月底|已報名參加相關(guān)培訓(xùn)課程，正在學(xué)習(xí)中。||2|關(guān)愛學(xué)生方面|對特殊學(xué)生關(guān)注不足|在日常教學(xué)中，對學(xué)習(xí)困難、家庭特殊的學(xué)生關(guān)心不夠，缺乏與他們的深入溝通和個性化指導(dǎo)。比如，沒有及時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生因家庭變故產(chǎn)生的心理問題，未能給予足夠的心理支持和學(xué)習(xí)幫助。|建立特殊學(xué)生檔案，定期與特殊學(xué)生談心交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況；為學(xué)習(xí)困難學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)計劃，每周至少進(jìn)行2次有針對性的輔導(dǎo)。|班主任|2025年7月底|已初步建立特殊學(xué)生檔案，正在逐一與學(xué)生溝通。||3|廉潔自律情況|接受家長禮品|在節(jié)日期間，曾接受個別家長贈送的禮品，雖然禮品價值不高，但違反了廉潔從教的規(guī)定，可能影響教育的公平公正。|加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識；在班級內(nèi)公開承諾廉潔從教，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督；退還已收受的禮品，并向家長說明廉潔從教的要求。|涉事教師|2025年3月底|已退還禮品，向家長說明情況，并在班級內(nèi)作出公開承諾。||4|學(xué)術(shù)道德問題|論文存在引用不規(guī)范|在撰寫學(xué)術(shù)論文時，部分引用內(nèi)容未按照規(guī)范格式標(biāo)注參考文獻(xiàn)，存在學(xué)術(shù)不端的潛在風(fēng)險。|參加學(xué)術(shù)規(guī)范培訓(xùn)，學(xué)習(xí)正確的論文寫作和引用規(guī)范；對已發(fā)表的論文進(jìn)行全面自查，對引用不規(guī)范的地方進(jìn)行修改和完善。|涉事教師|2025年9月底|已報名參加學(xué)術(shù)規(guī)范培訓(xùn)，正在對論文進(jìn)行自查。||5|家校溝通工作|溝通方式單一|與家長的溝通主要以家長會和電話為主，缺乏多樣化的溝通渠道，導(dǎo)致部分家長不能及時了解學(xué)生的在校情況。例如，沒有充分利用班級微信群、家校互動平臺等工具與家長保持密切聯(lián)系。|建立多元化的家校溝通機(jī)制，除家長會和電話外，每周至少在班級微信群發(fā)布1次學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況；每月通過家?；悠脚_向家長推送學(xué)生的個性化成長報告。|班主任|2025年5月底|已開始在班級微信群定期發(fā)布學(xué)生情況，家校互動平臺正在籌備中。||6|職業(yè)倦怠問題|工作熱情減退|在長期的教學(xué)工作中，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠現(xiàn)象，工作積極性不高，對教學(xué)研究和創(chuàng)新缺乏動力。例如，不愿意參加教學(xué)研討活動，對新的教育理念和教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)不主動。|制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確工作目標(biāo)和方向；參加心理健康輔導(dǎo)課程，調(diào)整心態(tài)，提高工作熱情；每月閱讀一本教育相關(guān)書籍，并撰寫讀書筆記。|涉事教師|2025年10月底|已制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，開始閱讀教育書籍并撰寫筆記。||7|社會活動參與|私自參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課|為謀取額外收入，在業(yè)余時間私自到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課，分散了工作精力，也違反了教師的職業(yè)操守。|立即停止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課行為；向?qū)W校作出書面檢討，保證今后遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，全身心投入本職工作。|涉事教師|2025年2月底|已停止校外授課行為，提交書面檢討。||8|團(tuán)隊協(xié)作方面|協(xié)作意識不強(qiáng)|在教學(xué)團(tuán)隊中，缺乏主動協(xié)作的意識，不愿意與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，對團(tuán)隊合作項(xiàng)目參與度不高。例如，在集體備課活動中，很少提出有價值的建議。|積極參加團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識；主動與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)