考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年?yáng)|莞市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：D2.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德動(dòng)機(jī)D.道德情感【答案】：D3.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.韓愈D.董仲舒【答案】：B4.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.遺傳決定論C.平行論D.環(huán)境決定論【答案】：D5.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【答案】：D6.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用B.經(jīng)驗(yàn)泛化作用C.分析概括作用D.相同要素作用【答案】：A7.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系D.師德教育是自我改造和磨練的過(guò)程【答案】：C8.《學(xué)記》中說(shuō)“不陵節(jié)而施”下列與其在思想上一致的教學(xué)原則是（）。A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.學(xué)不躐等C.長(zhǎng)善救失D.溫故而知新【答案】：B9.“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者是（）。A.亞里士多德B.蘇霍姆林斯基C.柏拉圖D.盧梭【答案】：C10.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于（）強(qiáng)化。A.間接B.自我C.直接D.替代性【答案】：B11.心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是（）。A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.機(jī)能主義【答案】：C12.“勞心者治人，勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想，其錯(cuò)誤之處是把（）相隔離。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)B.教育與生活C.教育與經(jīng)濟(jì)D.教育與政治【答案】：A13.下列反映出教育具有相對(duì)獨(dú)立性的是（）。A.同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期雖然戰(zhàn)亂不斷，但是卻出現(xiàn)了教育思潮的高峰“百家爭(zhēng)鳴”C.不同社會(huì)形態(tài)的教育各有特點(diǎn)D.教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類滅亡而滅亡【答案】：B14.下列關(guān)于分組教學(xué)的說(shuō)法中，不正確的是（）。A.外部分組，即取消按年齡編班，按學(xué)生的能力或某些測(cè)驗(yàn)成績(jī)編班B.內(nèi)部分組，即在按年齡編班的班級(jí)內(nèi)，再根據(jù)學(xué)生的成績(jī)將他們分成若干個(gè)不同的小組C.分組教學(xué)比班級(jí)上課更適應(yīng)學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)，便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)D.分組教學(xué)不利于學(xué)生間的良性競(jìng)爭(zhēng)【答案】：D15.在布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類中，體現(xiàn)認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的較高水平是（）。A.知識(shí)目標(biāo)B.綜合目標(biāo)C.評(píng)價(jià)目標(biāo)D.應(yīng)用目標(biāo)【答案】：C16.1924年，我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，其作者是（）。A.潘菽B.蔡元培C.廖世承D.陶行知【答案】：C17.馬克思主義是時(shí)代精神的精華，其誕生在歐洲，產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代，其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件是（）。A.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.儒家思想的傳播C.社會(huì)主義思想的出現(xiàn)D.恩格斯和馬克思的誕生【答案】：A18.在農(nóng)歷中七月七日是（）節(jié)日。A.中秋節(jié)B.上元節(jié)C.寒食節(jié)D.乞巧節(jié)【答案】：D19.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”這兩句話包含的哲學(xué)道理是（）。A.本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.事物的發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一C.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)D.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力【答案】：C20.維持市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長(zhǎng)過(guò)快時(shí)，政府可采取的調(diào)節(jié)措施是（）。

①降低銀行存貸款利率②降低利息稅

③上調(diào)股票交易印花稅④擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)模A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】：B21.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.法規(guī)，規(guī)章方面的公文，依照有關(guān)規(guī)定處理。B.我心里默念著“難道他就是──父親的弟弟？我的親叔叔？”C.電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。D.多大點(diǎn)事啊！只不過(guò)是手表丟了，至于鬧出這么大的動(dòng)靜嗎？【答案】：B22.以下不屬于事業(yè)單位的特點(diǎn)是：A.實(shí)體性B.公益性C.服務(wù)性D.營(yíng)利性【答案】：D23.尊重各國(guó)發(fā)展道路和模式的選擇，加強(qiáng)不同文明之間的對(duì)話，求同存異、兼容并蓄、和平共處、共生共榮。此為“一帶一路”共建原則中的（）原則。A.堅(jiān)持開(kāi)放合作B.堅(jiān)持互利共贏C.堅(jiān)持和諧包容D.堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作【答案】：C24.(單選題)“洛陽(yáng)花，梁園月，好花須買，皓月須賒”這句元曲小令中的“洛陽(yáng)花”指的是（）。A.芍藥B.牡丹C.菊花D.海棠【答案】：B25.科學(xué)家的使命，是豐富人類的知識(shí)，增進(jìn)人類的能力?？茖W(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影響。本段文字意在說(shuō)明（）。A.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命B.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷C.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)D.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要【答案】：B26.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。這段文字是要告訴我們（）。A.留得青山在，也許沒(méi)柴燒B.要苦心志，礪筋骨C.人生苦短，如白駒過(guò)隙D.把握今天勝于等待明天【答案】：B27.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域，人類對(duì)此處海山的認(rèn)識(shí)卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶，海底地質(zhì)運(yùn)動(dòng)非常活躍，海山火山巖的物質(zhì)組成及成因等是海洋地質(zhì)科學(xué)家感興趣的問(wèn)題；西太平洋的暖池和北赤道流等對(duì)中國(guó)氣候有重要影響，是物理海洋科學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)區(qū)域；這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū)，是開(kāi)展海洋生物起源與進(jìn)化研究的熱點(diǎn)區(qū)域。因此，海洋科學(xué)家可以在此開(kāi)展海山的水文物理、化學(xué)及生源要素、地形地貌和地質(zhì)環(huán)境及生物生態(tài)等多學(xué)科協(xié)同探測(cè)與研究。（）A.西太平洋區(qū)域所蘊(yùn)含的海洋資源B.人們對(duì)西太平洋海山系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)C.西太平洋對(duì)中國(guó)氣候和地質(zhì)的影響D.在西太平洋開(kāi)展科學(xué)研究的重要價(jià)值【答案】：D28.在世贈(zèng)與，是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中，屬于在世贈(zèng)與的是（）。A.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒，然后自己隱居山村B.王先生在其去世前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女C.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚，自己去住養(yǎng)老院D.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn)，某天，他突然出現(xiàn)在家中【答案】：A29.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說(shuō)過(guò)在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒(méi)有能力，然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍(lán)色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì)；分子軌道理論表明，處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺(jué)的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì)，吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來(lái)的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說(shuō)“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過(guò)人的膽識(shí)，靈透的悟性，獨(dú)立解決難題的能力，有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開(kāi)拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達(dá)，在髙科技時(shí)代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺(jué)融合、嫁接常能中間開(kāi)花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過(guò)程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰(shuí)不掌握“中心”誰(shuí)就會(huì)失掉今天。然而誰(shuí)若忽視“邊緣”，誰(shuí)就會(huì)失去光輝燦爛的明天。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。A.淡化衍生B.退化滋生C.退化衍生D.淡化滋生【答案】：A30.做深入細(xì)致的工作，既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作，把生命放在第一位，保持對(duì)生命的_____，又要______地進(jìn)行防疫工作，打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.畏懼B.恭敬C.敬畏D.敬重【答案】：C31.覆蓋全國(guó)的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流動(dòng)和物資流動(dòng)國(guó)家，過(guò)去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理；全國(guó)范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進(jìn)，髙效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng)正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.條塊分割___擴(kuò)充B.自成一體___整合C.壁壘分明___升級(jí)D.各自為政___運(yùn)轉(zhuǎn)【答案】：B32.（）研究世界的本質(zhì)“是什么”的問(wèn)題，是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。A.認(rèn)識(shí)論B.唯物史觀C.唯物辯證法D.辯證唯物論【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計(jì)劃、有固定機(jī)構(gòu)與場(chǎng)所，有專職教學(xué)人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)和思想品德訓(xùn)練的培養(yǎng)的教育?！边@種教育是指（）。A.社會(huì)教育B.正規(guī)教育C.實(shí)體教育D.學(xué)校教育【答案】：BCD34.下列屬于勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的有（）。A.孟祿B.米丁斯基C.利托爾諾D.凱洛夫【答案】：BD35.關(guān)于生物起源說(shuō)，說(shuō)法不正確的是（）。A.起源于生存本能B.起源于人與人的社會(huì)交往C.起源于人的需要與生產(chǎn)需要的辯證統(tǒng)一D.起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿【答案】：BCD36.職業(yè)道德有（）特點(diǎn)。A.在形式上，職業(yè)道德具有自覺(jué)性和實(shí)踐性B.在規(guī)范和對(duì)象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性C.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性D.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】：ABCD37.下面哪些屬于六藝（）。A.御B.射C.禮D.樂(lè)【答案】：ABCD38.蘇格拉底的問(wèn)答法的三步是指（）。A.諷刺B.提問(wèn)C.定義D.助產(chǎn)術(shù)【答案】：ACD39.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，下列思想不正確的是（）。A.員工出公差，花費(fèi)多少都可以B.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的C.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)D.招待客人是多花一些，顯得對(duì)客人的尊重，自己有面子【答案】：ABCD40.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.政治性B.穩(wěn)定性C.權(quán)威性D.原則性【答案】：ABCD41.古希臘教育具有代表性的城邦是（）。A.底比斯B.羅馬C.雅典D.斯巴達(dá)【答案】：CD42.傳統(tǒng)教學(xué)論的教學(xué)思想在教學(xué)論史上具有里程碑意義，其主要代表人物有（）。A.夸美紐斯B.凱洛夫C.赫爾巴特D.瓦·根舍因【答案】：ABC43.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”，“三樂(lè)”指的是（）。A.父母俱存，兄弟無(wú)故B.得天下奇文而玩賞之C.得天下英才而教育之D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：ACD44.計(jì)劃工作的內(nèi)容有（）。A.擬定和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案B.預(yù)測(cè)未來(lái)環(huán)境可能發(fā)生的變化C.市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)D.方案的評(píng)價(jià)和選擇【答案】：AD45.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述，正確的是（）。A.分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)B.收錄了從商朝初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇C.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集D.著名篇目有《關(guān)雎》《伐檀》《碩鼠》《七月》【答案】：ACD46.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)相互滲透B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用C.公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈【答案】：BCD47.位于蘭州的甲(賣方)工廠與位于西安的乙(買方)公司之間簽訂一買賣合同，約定甲于5月10日通過(guò)鐵路交貨。以下不屬于該合同免責(zé)事由的有（）。A.丙地發(fā)生地震，致使甲的原料供應(yīng)出現(xiàn)困難B.蘭州至西安的鐵路線被山洪沖毀，致使甲不能按時(shí)交貨C.甲的生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障，致使不能按時(shí)交貨D.因甲的產(chǎn)品供不應(yīng)求，廠方發(fā)布文件要求產(chǎn)品只供應(yīng)甘肅省內(nèi)客戶的需要【答