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文檔簡介
2026屆福建省龍巖市連城一中高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,從氣球A上測得正前方的河流的兩岸B,C的俯角分別為、,其中,.如果這時氣球的高度,則河流的寬度BC為()A. B.C. D.2.已知橢圓方程為,則該橢圓的焦距為()A.1 B.2C. D.3.已知等差數(shù)列滿足,,則()A. B.C. D.4.已知點F是雙曲線的左焦點,點E是該雙曲線的右頂點,過F作垂直于x軸的直線與雙曲線交于G、H兩點,若是銳角三角形,則該雙曲線的離心率e的取值范圍是()A. B.C. D.5.已知焦點在軸上的雙曲線的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率為()A. B.C.2 D.6.甲、乙兩人下棋,甲獲勝的概率為30%,甲不輸?shù)母怕蕿?0%,則甲、乙下成平局的概率()A.50% B.30%C.10% D.60%7.已知為坐標原點,點的坐標為,點的坐標滿足,則的最小值為()A B.C. D.48.從裝有2個紅球和2個白球的口袋內(nèi)任取2個球,那么互斥而不對立的兩個事件是()A.“至少有1個白球”和“都是紅球”B.“至少有2個白球”和“至多有1個紅球”C.“恰有1個白球”和“恰有2個白球”D.“至多有1個白球”和“都是紅球”9.設(shè)x∈R,則x<3是0<x<3的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件10.已知雙曲線的左、右焦點分別為,過點的直線與圓相切于點,交雙曲線的右支于點,且點是線段的中點,則雙曲線的漸近線方程為()A. B.C. D.11.在平面直角坐標系xOy中,雙曲線(,)的左、右焦點分別為,,點M是雙曲線右支上一點,,且,則雙曲線的離心率為()A. B.C. D.12.已知為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S=__.14.已知點,平面過原點,且垂直于向量,則點到平面的距離是_________.15.若實數(shù)、滿足,則的取值范圍為___________.16.已知點P為橢圓上的任意一點,點,分別為該橢圓的左、右焦點,則的最大值為______________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù),其中為指數(shù)函數(shù)且的圖象過點(1)求的表達式;(2)若對任意的.不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;18.(12分)已知函數(shù)(1)證明;(2)設(shè),證明:若一定有零點,并判斷零點的個數(shù)19.(12分)為了解某校今年高一年級女生的身體素質(zhì)狀況,從該校高一年級女生中抽取了一部分學(xué)生進行“擲鉛球”的項目測試,成績低于5米為不合格,成績在5至7米(含5米不含7米)的為及格,成績在7米至11米(含7米和11米,假定該校高一女生擲鉛球均不超過11米)為優(yōu)秀.把獲得的所有數(shù)據(jù),分成五組,畫出的頻率分布直方圖如圖所示.已知有4名學(xué)生的成績在9米到11米之間(1)求實數(shù)的值及參加“擲鉛球”項目測試的人數(shù);(2)若從此次測試成績最好和最差的兩組中隨機抽取2名學(xué)生再進行其它項目的測試,求所抽取的2名學(xué)生自不同組的概率20.(12分)某高中招聘教師,首先要對應(yīng)聘者的簡歷進行篩選,簡歷達標者進入面試,面試環(huán)節(jié)應(yīng)聘者要回答3道題,第一題為教育心理學(xué)知識,答對得4分,答錯得0分,后兩題為學(xué)科專業(yè)知識,每道題答對得3分,答錯得0分(1)甲、乙、丙、丁、戊來應(yīng)聘,他們中僅有3人的簡歷達標,若從這5人中隨機抽取3人,求這3人中恰有2人簡歷達標的概率;(2)某進入面試的應(yīng)聘者第一題答對的概率為,后兩題答對的概率均為,每道題答對與否互不影響,求該應(yīng)聘者的面試成績X的分布列及數(shù)學(xué)期望21.(12分)如圖1,在中,,,,分別是,邊上的中點,將沿折起到的位置,使,如圖2(1)求點到平面距離;(2)在線段上是否存在一點,使得平面與平面夾角的余弦值為.若存在,求出長;若不存在,請說明理由22.(10分)已知雙曲線C的方程為(),離心率為.(1)求雙曲線的標準方程;(2)過的直線交曲線于兩點,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】由題意得,,,然后在和求出,從而可求出的值【詳解】如圖,由題意得,,,在中,,在中,,所以,故選:D2、B【解析】根據(jù)橢圓中之間的關(guān)系,結(jié)合橢圓焦距的定義進行求解即可.【詳解】由橢圓的標準方程可知:,則焦距為,故選:B.3、D【解析】根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出公差,再結(jié)合即可得的值.【詳解】因為是等差數(shù)列,設(shè)公差為,所以,即,所以,所以,故選:D.4、B【解析】根據(jù)是等腰三角形且為銳角三角形,得到,即,解得離心率范圍.【詳解】,當時,,,不妨取,,是等腰三角形且為銳角三角形,則,即,,即,,解得,故.故選:B.5、D【解析】由題意,化簡即可得出雙曲線的離心率【詳解】解:由題意,.故選:D6、A【解析】根據(jù)甲獲勝和甲、乙兩人下成平局是互斥事件即可求解.【詳解】甲不輸有兩種情況:甲獲勝或甲、乙兩人下成平局,甲獲勝和甲、乙兩人下成平局是互斥事件,所以甲、乙兩人下成平局的概率為.故選:A.7、B【解析】由數(shù)量積的坐標運算求得,令,化為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數(shù)得答案【詳解】解:根據(jù)題意可得,、,所以,令,由約束條件作出可行域如下圖所示,由得,即,由,得,由圖可知,當直線過時,直線在軸上的截距最小,有最小值為,即,所以故選:B8、C【解析】結(jié)合互斥事件與對立事件的概念,對選項逐個分析可選出答案.【詳解】對于選項A,“至少有1個白球”和“都是紅球”是對立事件,不符合題意;對于選項B,“至少有2個白球”表示取出2個球都是白色的,而“至多有1個紅球”表示取出的球1個紅球1個白球,或者2個都是白球,二者不是互斥事件,不符合題意;對于選項C,“恰有1個白球”表示取出2個球1個紅球1個白球,與“恰有2個白球”是互斥而不對立的兩個事件,符合題意;對于選項D,“至多有1個白球”表示取出的2個球1個紅球1個白球,或者2個都是紅球,與“都是紅球”不是互斥事件,不符合題意.故選C.【點睛】本題考查了互斥事件和對立事件的定義的運用,考查了學(xué)生對知識的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】利用充分條件、必要條件的定義可得出結(jié)論.【詳解】,因此,“”是“”必要不充分條件.故選:B.10、D【解析】焦點三角形問題,可結(jié)合為三角形的中位線,判斷:焦點三角形為直角三角形,并且有,,可由勾股定理得出關(guān)系,從而得到關(guān)系,從而求得漸近線方程.【詳解】由題意知,,且點是線段的中點,點是線段的中點,為三角形的中位線故,故,由雙曲線定義有由勾股定理有故則則,故故漸近線方程為:故選:D【點睛】雙曲線上一點與兩焦點構(gòu)成的三角形,稱為雙曲線的焦點三角形,與焦點三角形有關(guān)的計算或證明常利用正弦定理、余弦定理、||PF1|-|PF2||=2a,得到a,c的關(guān)系11、A【解析】本題考查雙曲線的定義、幾何性質(zhì)及直角三角形的判定即可解決.【詳解】因為,,所以在中,邊上的中線等于的一半,所以.因為,所以可設(shè),,則,解得,所以,由雙曲線的定義得,所以雙曲線的離心率故選:A12、D【解析】根據(jù)空間里面直線與平面、平面與平面位置關(guān)系的相關(guān)定理逐項判斷即可.【詳解】A,若,則或異面,故該選項錯誤;B,若,則或相交,故該選項錯誤;C,若,則α,β不一定垂直,故該選項錯誤;D,若,則利用面面垂直的性質(zhì)可得,故該選項正確.故選:D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,即可求解得答案【詳解】解:S=S+=S+,第一次循環(huán),S=1+1﹣,k=2;第二次循環(huán),S=1+1﹣,k=3;第三次循環(huán),S=1+1,k=4;第四次循環(huán),S=1,k=5;第五次循環(huán),S=1+1,k=6,循環(huán)停止,輸出;故答案為:.14、【解析】確定,,利用點到平面的距離為,即可求得結(jié)論.【詳解】由題意,,,設(shè)與的夾角為,則所以點到平面的距離為故答案為:15、【解析】直接利用換元法以及基本不等式,求出結(jié)果【詳解】解:設(shè),由于,所以,由于,(當且僅當時取等號)所以(當且僅當時取等號),(當且僅當時取等號),故,,所以,整理得:故的取值范圍為的取值范圍故答案為:16、【解析】利用正弦定理表示出,再求t,再利用求的最大值即可.【詳解】在中,由正弦定理得,所以,,即求的最大值,也就是求t的最小值,而,即最大時,由橢圓的性質(zhì)知當P為橢圓上頂點時最大,此時,,所以,所以的最大值是1,,所以,故答案為:.【點睛】本題考查橢圓焦點三角形的問題,考查正弦定理的應(yīng)用.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)設(shè)(且),因為的圖象過點,求得a的值,再根據(jù)函數(shù)f(x)是奇函數(shù),利用f(0)=0即可求得n的值,得到f(x)的解析式,檢驗是奇函數(shù)即可;(2)將分式分離常數(shù)后,利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可以判定f(x)在R上單調(diào)遞減,進而結(jié)合奇函數(shù)的性質(zhì)將不等式轉(zhuǎn)化為二次不等式,根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),求得對于對任意的恒成立時a的取值范圍即可.【詳解】解:(1)由題意,設(shè)(且),因為的圖象過點,可得,解得,即,所以,又因為為上的奇函數(shù),可得,即,解得,經(jīng)檢驗,符合,所以(2)由函數(shù),可得在上單調(diào)遞減,又因為為奇函數(shù),所以,所以,即,又因為對任意的,不等式恒成立,令,即對任意的恒成立,可得,即,解得,所以實數(shù)的取值范圍為【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性,指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)和函數(shù)不等式恒成立問題,關(guān)鍵是利用函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性將不等式轉(zhuǎn)化為二次不等式在閉區(qū)間上恒成立問題,然后利用二次函數(shù)的圖象轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的端點值滿足的條件.另外注意,第一問中,利用特值f(0)=0求得解析式后,要注意檢驗對于任意的實數(shù)x,f(x)=-f(-x)恒成立.18、(1)證明見解析;(2)證明見解析,1個零點.【解析】(1)求導(dǎo)同分化簡,構(gòu)造新函數(shù)判斷導(dǎo)數(shù)正負即可;(2)令g(x)=0,化簡方程,將問題轉(zhuǎn)化為討論方程解的個數(shù)問題.【小問1詳解】,設(shè),則,時,遞減,時,遞增,而,所以時,,所以;小問2詳解】有零點,則有解,即有解,又,則只要,因為,方程可以化為,現(xiàn)在證明有解,令,則,可知在遞減,在遞增,所以,因為,所以,在內(nèi)恒有,而在遞增,當x=時,h()=,故根據(jù)零點存在性定理知在存在唯一零點.所以有且只有一個零點,所以有零點,有一個零點【點睛】本題關(guān)鍵是是將方程零點問題轉(zhuǎn)化為方程解的問題,通過討論單調(diào)性和最值(極值)的正負即可判斷零點的有無和個數(shù).19、(1)0.05,40;(2)【解析】(1)因為由頻率分布直方圖可得共五組的頻率和為1所以可得一個關(guān)于的等式,即可求出的值.再根據(jù)已知有4名學(xué)生的成績在9米到11米之間,可以求出本次參加“擲鉛球”項目測試的人數(shù).本小題要根據(jù)所給的圖表及直方圖作答,頻率的計算易漏乘以組距.(2)因為若此次測試成績最好的共有4名同學(xué).成績最差的共有2名同學(xué).所以從6名同學(xué)中抽取2名同學(xué)共有15中情況,其中兩人在同組情況由8中.所以可以計算出所求的概率.試題解析:(Ⅰ)由題意可知解得所以此次測試總?cè)藬?shù)為答:此次參加“擲鉛球”的項目測試的人數(shù)為40人(Ⅱ)設(shè)從此次測試成績最好和最差的兩組中隨機抽取2名學(xué)生自不同組的事件為A:由已知,測試成績在有2人,記為;在有4人,記為.從這6人中隨機抽取2人有,共15種情況事件A包括共8種情況.所以答:隨機抽取的2名學(xué)生自不同組的概率為考點:1.頻率分布直方圖.2.概率問題.3.列舉分類的思想.20、(1)(2)分布列見解析;期望為【解析】(1)根據(jù)古典概型的概率公式即可求出;(2)根據(jù)題意可知,隨機變量X的所有可能取值為0,3,4,6,7,10,再利用相互獨立事件的概率乘法公式分別求出對應(yīng)的概率,列出分布列即可求出數(shù)學(xué)期望【小問1詳解】從這5人中隨機抽取3人,恰有2人簡歷達標的概率為【小問2詳解】由題可知,X的所有可能取值為0,3,4,6,7,10,則,,,,,.故X的分布列為:X0346710P所以21、(1)(2)存在,【解析】(1)根據(jù)題意分別由已知條件計算出的面積和的面積,利用求解,(2)如圖建立空間直角坐標系,設(shè),然后求出平面與平面的法向量,利用向量平夾角公式列方程可求得結(jié)果【小問1詳解】在中,,因為,分別是,邊上的中點,所以∥,,所以,所以,因為,所以平面,所以平面,因為平面,所以,所以,因為平面,平面,所以平面平面,因為,所以,因為,所以是等邊三角形,取的中點,連接,則,,因為平面平面,平面平面,平面,所以平面,在中,,所以邊上的高為,所以,在梯形中,,設(shè)點到平面的距離為,因為,所以,所以,得,所以點到平面的距離為【小問2詳解】由(1)可知平面,,所以以為原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,設(shè),則,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,設(shè)
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