PAGE職工培訓定期通報制度一、總則（一）目的為了加強公司職工培訓管理，提高培訓效果，促進職工素質提升，確保公司各項工作的順利開展，特制定本職工培訓定期通報制度。（二）適用范圍本制度適用于公司全體職工及參與公司培訓相關活動的外部機構和人員。（三）基本原則1.客觀性原則：通報內(nèi)容應基于真實、準確的數(shù)據(jù)和事實，確保信息的可靠性。2.及時性原則：及時收集、整理和發(fā)布培訓相關信息，保證通報的時效性。3.全面性原則：涵蓋培訓工作的各個方面，包括培訓計劃執(zhí)行情況、培訓效果評估、學員表現(xiàn)等。4.激勵性原則：通過通報表彰優(yōu)秀，激勵職工積極參與培訓，提高培訓質量。二、培訓計劃執(zhí)行情況通報（一）培訓計劃制定1.人力資源部門應根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求和職工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每年年初制定年度培訓計劃。培訓計劃應明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間、培訓師資等。2.各部門應根據(jù)公司年度培訓計劃，結合本部門實際情況，制定部門培訓計劃，并報人力資源部門備案。（二）計劃執(zhí)行跟蹤1.人力資源部門負責對公司年度培訓計劃和部門培訓計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查。定期統(tǒng)計培訓課程的實際開展情況，包括培訓時間、培訓地點、培訓人數(shù)等。2.建立培訓計劃執(zhí)行臺賬，詳細記錄培訓計劃的執(zhí)行進度、存在的問題及解決措施。對未按時開展或未按計劃完成的培訓項目，要及時查明原因，并督促相關部門進行整改。（三）通報內(nèi)容與方式1.每月末，人力資源部門對當月培訓計劃執(zhí)行情況進行總結分析，并形成書面通報。通報內(nèi)容包括已完成的培訓項目、未完成的培訓項目及原因、培訓計劃執(zhí)行進度等。2.通過公司內(nèi)部辦公系統(tǒng)、電子郵件、公告欄等方式向全體職工發(fā)布培訓計劃執(zhí)行情況通報，確保職工及時了解培訓動態(tài)。三、培訓效果評估通報（一）評估方式1.培訓結束后，應根據(jù)培訓內(nèi)容和培訓目標，采用多種方式對培訓效果進行評估。評估方式包括考試、實際操作考核、問卷調(diào)查、學員反饋、培訓后工作表現(xiàn)評估等。2.對于理論知識培訓，可通過考試的方式評估學員對知識點的掌握程度；對于技能培訓，應進行實際操作考核，檢驗學員的技能水平；對于綜合素質培訓，可通過問卷調(diào)查、學員反饋等方式了解學員對培訓內(nèi)容的滿意度和收獲情況，并結合培訓后學員在工作中的表現(xiàn)進行綜合評估。（二）評估結果統(tǒng)計與分析1.培訓組織部門負責收集、整理培訓效果評估資料，并進行統(tǒng)計分析。計算考試成績的平均分、及格率、優(yōu)秀率等，對實際操作考核結果進行量化評估，并對問卷調(diào)查和學員反饋意見進行分類匯總。2.分析培訓效果評估數(shù)據(jù)，找出培訓過程中存在的問題和不足之處，如培訓內(nèi)容是否貼合實際、培訓方式是否有效、培訓師資水平如何等，為改進培訓工作提供依據(jù)。（三）通報內(nèi)容與發(fā)布1.每季度末，人力資源部門根據(jù)培訓效果評估結果，撰寫培訓效果評估通報。通報內(nèi)容包括各培訓項目的評估結果、優(yōu)秀學員名單、存在的問題及改進建議等。2.在公司內(nèi)部會議上通報培訓效果評估情況，并通過公司內(nèi)部辦公系統(tǒng)、電子郵件等渠道向全體職工發(fā)布通報，鼓勵優(yōu)秀學員分享學習經(jīng)驗，同時督促相關部門針對存在的問題進行整改。四、學員表現(xiàn)通報（一）出勤情況1.建立學員培訓出勤記錄制度，培訓組織部門負責對學員的出勤情況進行嚴格考勤。學員應按時參加培訓課程，不得無故遲到、早退或曠課。2.對學員的出勤情況進行統(tǒng)計，每月末將出勤情況進行匯總分析。對于出勤率較低的學員，要及時與學員所在部門溝通，了解原因，并采取相應措施。（二）課堂表現(xiàn)1.培訓師資應關注學員在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、互動情況、提問質量、團隊協(xié)作能力等。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學員進行記錄和表揚，對不遵守課堂紀律、影響教學秩序的學員進行批評教育。2.培訓組織部門定期收集培訓師資對學員課堂表現(xiàn)的評價意見，并進行整理分析。將學員課堂表現(xiàn)情況納入學員表現(xiàn)通報內(nèi)容。（三）學習態(tài)度與進步情況1.通過與學員交流、查看學習筆記、作業(yè)完成情況等方式，了解學員的學習態(tài)度和學習積極性。對學習態(tài)度認真、進步明顯的學員進行表彰和鼓勵。2.對比學員培訓前后的知識和技能水平，評估學員在培訓過程中的進步情況。將學員學習態(tài)度與進步情況作為學員表現(xiàn)通報的重要內(nèi)容，激勵學員不斷努力學習。（四）通報方式與頻率1.每月末，人力資源部門根據(jù)學員出勤情況、課堂表現(xiàn)、學習態(tài)度與進步情況等，撰寫學員表現(xiàn)通報。通報內(nèi)容包括優(yōu)秀學員名單、進步顯著學員名單、存在問題的學員及改進建議等。2.通過公司內(nèi)部辦公系統(tǒng)、電子郵件、公告欄等方式向全體職工發(fā)布學員表現(xiàn)通報，樹立學習榜樣，營造良好的學習氛圍。五、培訓師資情況通報（一）師資選拔與管理1.建立培訓師資庫，選拔內(nèi)部優(yōu)秀職工和外部專家作為培訓師資。對培訓師資的資格、能力、教學經(jīng)驗等進行審核和評估，確保師資隊伍的質量。2.與培訓師資簽訂授課協(xié)議，明確授課內(nèi)容、授課時間、授課要求等，加強對培訓師資的管理和監(jiān)督。（二）授課質量評估1.培訓結束后，組織學員對培訓師資的授課質量進行評估。評估內(nèi)容包括教學內(nèi)容、教學方法、教學態(tài)度、教學效果等方面。2.收集培訓師資的教學資料，如教案、課件、考核試卷等，對教學資料進行審核評估。同時，觀察培訓師資的課堂教學情況，了解其教學能力和水平。（三）通報內(nèi)容與反饋1.每半年，人力資源部門根據(jù)培訓師資授課質量評估結果，撰寫培訓師資情況通報。通報內(nèi)容包括優(yōu)秀培訓師資名單、授課質量存在問題的師資及改進建議等。2.將培訓師資情況通報反饋給培訓師資本人，同時在公司內(nèi)部進行發(fā)布，促進培訓師資不斷提高教學水平。對于授課質量優(yōu)秀的培訓師資，給予表彰和獎勵；對于存在問題的培訓師資，要求其制定改進計劃，并跟蹤改進效果。六、培訓資源管理通報（一）培訓教材與資料管理1.建立培訓教材和資料管理制度，規(guī)范培訓教材和資料的編寫、采購、使用、保管等流程。確保培訓教材和資料的內(nèi)容準確、實用、更新及時。2.根據(jù)培訓計劃和培訓內(nèi)容，及時采購或編寫培訓教材和資料，并發(fā)放給學員。定期對培訓教材和資料的使用情況進行檢查和評估，了解學員對教材和資料的滿意度，及時調(diào)整和補充。（二）培訓場地與設備管理1.合理安排培訓場地，確保培訓場地的環(huán)境安全、舒適、整潔。定期對培訓場地進行檢查和維護，保證培訓設備的正常運行。2.建立培訓設備臺賬，記錄培訓設備的名稱、型號、數(shù)量、購置時間、維修保養(yǎng)情況等。對培訓設備進行定期盤點，確保設備完好率。（三）通報內(nèi)容與要求1.每季度末，人力資源部門對培訓資源管理情況進行總結通報。通報內(nèi)容包括培訓教材和資料的更新情況、培訓場地和設備的使用及維護情況、存在的問題及改進措施等。2.要求各部門和相關責任人認真落實培訓資源管理要求，不斷優(yōu)化培訓資源配置，提高培訓資源的利用效率。七、培訓工作問題與改進通報（一）問題收集與整理1.建立培訓工作問題反饋機制，鼓勵職工對培訓工作提出意見和建議。通過問卷調(diào)查、座談會、意見箱等方式，廣泛收集培訓工作中存在的問題。2.人力資源部門對收集到的問題進行整理分類，分析問題產(chǎn)生的原因，確定問題的嚴重程度和影響范圍。（二）改進措施制定與實施1.根據(jù)培訓工作存在的問題，組織相關部門和人員制定針對性的改進措施。改進措施應明確責任部門、責任人、完成時間和預期效果。2.跟蹤改進措施的實施情況，確保改進措施得到有效執(zhí)行。對改進過程中遇到的問題及時進行協(xié)調(diào)解決，保證改進工作順利推進。（三）通報內(nèi)容與持續(xù)改進1.每半年，人力資源部門對培訓工作問題與改進情況進行總結通報。通報內(nèi)容包括培訓工作中存在的主要問題、已采取的改進措施及