2025年大學廣播電視學（節(jié)目制作）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本部分共6小題，每小題5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下哪種拍攝手法能夠增強畫面的視覺沖擊力，常用于表現(xiàn)緊張刺激的場景？A.推鏡頭B.拉鏡頭C.搖鏡頭D.跟鏡頭2.在廣播電視節(jié)目制作中，音頻的質量至關重要。以下關于音頻處理的說法，錯誤的是？A.要確保音頻清晰無雜音B.可以通過調整音量來突出重點聲音C.音頻的聲道平衡不需要特別關注D.適當添加音效能增強節(jié)目的感染力3.對于一檔紀錄片節(jié)目，其畫面色調通常會根據(jù)主題進行選擇。若主題是展現(xiàn)大自然的寧靜與美麗，以下哪種色調較為合適？A.暖色調B.冷色調C.高飽和度色調D.對比強烈的色調4.在節(jié)目制作中，剪輯節(jié)奏的把握非常關鍵。當需要營造輕松愉悅的氛圍時，剪輯節(jié)奏一般會？A.較快B.較慢C.適中D.無明顯規(guī)律5.以下哪種燈光設置可以模擬自然光，使人物面部看起來更加自然柔和？A.硬光B.軟光C.逆光D.側光6.廣播電視節(jié)目中的字幕設計，不僅要清晰可讀，還要與畫面風格相協(xié)調。一般來說，字幕的字體大小應根據(jù)？A.畫面亮度B.觀眾距離C.節(jié)目時長D.音頻音量第II卷（非選擇題共70分）（一）簡答題（共20分）答題要求：本部分共2小題，每小題10分。請簡要回答問題。1.簡述蒙太奇手法在廣播電視節(jié)目制作中的作用。2.談談如何通過畫面構圖來突出節(jié)目中的主體。（二）分析題（共20分）答題要求：觀看一段給定的廣播電視節(jié)目視頻片段，然后回答以下問題。觀看視頻片段后，分析該片段中音頻與畫面配合的特點，并說明其對節(jié)目效果的影響。（三）創(chuàng)作題（共20分）答題要求：請根據(jù)給定的主題，創(chuàng)作一個簡單的廣播電視節(jié)目腳本。主題：校園文化節(jié)要求：包含畫面描述、臺詞、時長等要素，展現(xiàn)校園文化節(jié)的熱鬧場景。（四）材料分析題（共10分）材料：在一檔關于城市變遷的紀錄片中，有這樣一組畫面：老舊的街道逐漸被拆除，大型機械轟鳴作響；隨后是一片建筑工地，工人忙碌地施工；最后展現(xiàn)出嶄新的現(xiàn)代化高樓大廈林立的景象。同時，旁白說道：“這座城市，在時代的浪潮中不斷蛻變，從過去走向未來?！眴栴}：請分析這組畫面與旁白是如何相互配合來傳達紀錄片主題的？（五）論述題（共10分）答題要求：論述在廣播電視節(jié)目制作中，如何平衡藝術追求與觀眾需求之間的關系。答案：第I卷：1.A2.C3.B4.A5.B6.B第II卷：（一）1.蒙太奇手法在廣播電視節(jié)目制作中可通過鏡頭組接創(chuàng)造獨特時空，豐富敘事方式，增強故事表現(xiàn)力；能通過鏡頭選擇和組接營造氛圍、表達情感，引發(fā)觀眾共鳴；還可通過鏡頭組接實現(xiàn)節(jié)奏變化，吸引觀眾注意力，使節(jié)目更具吸引力和感染力。2.突出主體可采用中心構圖法，將主體置于畫面中心；運用對比構圖，通過大小、顏色、動靜等對比突出主體；利用引導線構圖，引導觀眾視線聚焦主體；選擇簡潔背景，減少干擾因素，讓主體更突出。（二）音頻與畫面配合緊密，音頻節(jié)奏與畫面動作節(jié)奏協(xié)調一致，增強了整體節(jié)奏感；音效與畫面場景完美契合，如機械轟鳴聲配合建筑工地畫面，增強真實感；旁白對畫面起到補充說明和升華主題作用，二者共同營造出城市變遷的氛圍，讓觀眾更好理解節(jié)目內容。（三）腳本示例：|鏡號|景別|畫面描述|臺詞|時長|1|全景|校園操場上人群熙熙攘攘，各種攤位琳瑯滿目，學生們穿梭其中。|歡迎來到校園文化節(jié)！|5s|2|中景|一個攤位前，學生們在制作手工藝品。|瞧，我們的手工藝品多精致。|6s|3|近景|舞臺上，演員們正在表演精彩節(jié)目。|精彩的節(jié)目即將開始啦！|5s|（四）畫面從老舊街道拆除到建筑工地施工再到新高樓林立，呈現(xiàn)出城市變遷的過程。旁白“這座城市，在時代的浪潮中不斷蛻變，從過去走向未來”點明主題。畫面的動態(tài)變化與旁白的總結升華相互配合，讓觀眾直觀感受到城市的發(fā)展歷程，深刻理解紀錄片關于城市變遷的主題。（五）在廣播電視節(jié)目制作中，要平衡藝術追求與觀眾需求的關系。一方面，要堅持藝術追求，提升節(jié)目審美價值，運用獨特的拍攝手法、畫面構圖、音頻處理等