關(guān)于在XX學(xué)校開(kāi)展2026年春季學(xué)期文明禮儀教育月活動(dòng)的詳細(xì)策劃方案說(shuō)明為深入貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立正確的文明禮儀觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧、有序的校園氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，XX學(xué)校決定在2026年春季學(xué)期開(kāi)展文明禮儀教育月活動(dòng)。為確保活動(dòng)有序推進(jìn)、取得實(shí)效，特制定本詳細(xì)策劃方案。一、活動(dòng)主題學(xué)禮明儀，篤行向善，爭(zhēng)做文明校園守護(hù)者二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：使全體學(xué)生系統(tǒng)了解校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀的核心內(nèi)容與基本規(guī)范，明確文明禮儀在個(gè)人成長(zhǎng)、校園建設(shè)及社會(huì)交往中的重要意義，樹(shù)立“講文明、懂禮儀、守規(guī)矩”的思想意識(shí)。2.行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，糾正日常行為中的不文明現(xiàn)象（如言行粗魯、儀容不整、秩序混亂等），養(yǎng)成文明用語(yǔ)、文明交往、文明出行、文明學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3.氛圍目標(biāo)：以教育月活動(dòng)為契機(jī)，帶動(dòng)全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與文明禮儀建設(shè)，形成“人人學(xué)禮儀、人人講禮儀、人人傳禮儀”的校園風(fēng)尚，提升校園整體文明素養(yǎng)。4.長(zhǎng)效目標(biāo)：建立文明禮儀教育長(zhǎng)效機(jī)制，將文明禮儀教育融入日常教學(xué)、德育管理及校園文化建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)文明禮儀教育常態(tài)化、制度化，助力學(xué)生全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間2026年4月1日—4月30日（共計(jì)一個(gè)月，分為啟動(dòng)部署、全面實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段）四、參與對(duì)象XX學(xué)校全體教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)五、組織架構(gòu)及職責(zé)分工為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，成立文明禮儀教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各級(jí)職責(zé)，形成“學(xué)校統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、年級(jí)落實(shí)、班級(jí)執(zhí)行”的工作格局。（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（全面統(tǒng)籌活動(dòng)開(kāi)展，審批活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)各方資源，主持總結(jié)表彰工作）；副組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)（協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作，監(jiān)督活動(dòng)落實(shí)進(jìn)度，解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題）；成員：德育處、教務(wù)處、校團(tuán)委、少先隊(duì)、總務(wù)處、各年級(jí)主任、各班主任。（二）各部門職責(zé)1.德育處：牽頭制定活動(dòng)方案，統(tǒng)籌組織各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展；負(fù)責(zé)文明禮儀宣傳教育、主題活動(dòng)策劃、先進(jìn)典型評(píng)選；協(xié)調(diào)各部門、各年級(jí)推進(jìn)工作，做好活動(dòng)過(guò)程記錄與總結(jié)歸檔。2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)將文明禮儀教育融入課堂教學(xué)，組織各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透禮儀知識(shí)；開(kāi)展“文明課堂”評(píng)比，規(guī)范課堂禮儀（如師生問(wèn)候、課堂紀(jì)律、發(fā)言規(guī)范等）；督促教師做好言傳身教，規(guī)范教學(xué)行為中的禮儀細(xì)節(jié)。3.校團(tuán)委、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生群體活動(dòng)，如文明禮儀主題宣講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝展演等；牽頭組建“文明禮儀志愿督導(dǎo)隊(duì)”，開(kāi)展校園不文明行為勸導(dǎo)；利用校園廣播、宣傳欄、公眾號(hào)等平臺(tái)開(kāi)展宣傳引導(dǎo)。4.總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境整治，完善文明禮儀宣傳標(biāo)識(shí)（如文明提示牌、標(biāo)語(yǔ)等）；保障活動(dòng)場(chǎng)地、物資供應(yīng)；規(guī)范校園后勤服務(wù)人員禮儀行為，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。5.年級(jí)主任：統(tǒng)籌本年級(jí)活動(dòng)推進(jìn)，督促各班主任落實(shí)活動(dòng)要求；組織年級(jí)層面文明禮儀檢查、評(píng)比活動(dòng)；收集本年級(jí)活動(dòng)亮點(diǎn)與問(wèn)題，及時(shí)反饋至領(lǐng)導(dǎo)小組。6.班主任：作為班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃；組織開(kāi)展班級(jí)文明禮儀主題班會(huì)、主題實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，糾正學(xué)生不文明行為；聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)，開(kāi)展家校共育禮儀教育活動(dòng)；推薦班級(jí)先進(jìn)典型。7.全體教職工：嚴(yán)格遵守教師文明禮儀規(guī)范，做到言傳身教；主動(dòng)參與活動(dòng)，在教學(xué)、工作、交往中為學(xué)生樹(shù)立文明榜樣；積極配合各部門、班主任開(kāi)展活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟本次文明禮儀教育月活動(dòng)分三個(gè)階段推進(jìn)，各階段活動(dòng)相互銜接、層層遞進(jìn)，確保教育效果落地。（一）啟動(dòng)部署階段（4月1日—4月7日）：營(yíng)造氛圍，明確要求1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)：4月1日（星期一）升旗儀式后，召開(kāi)全校文明禮儀教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)發(fā)表動(dòng)員講話，明確活動(dòng)意義、目標(biāo)及要求；學(xué)生代表宣讀《文明禮儀倡議書(shū)》，號(hào)召全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，踐行文明禮儀規(guī)范。2.開(kāi)展宣傳預(yù)熱：校團(tuán)委、少先隊(duì)利用校園廣播、電子屏、宣傳欄、校園公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)布文明禮儀知識(shí)、活動(dòng)安排、典型案例等內(nèi)容；各班級(jí)出一期“文明禮儀伴我行”主題黑板報(bào)，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。3.制定落實(shí)計(jì)劃：各年級(jí)、各班級(jí)結(jié)合學(xué)校方案，制定本年級(jí)、本班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及責(zé)任人；班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范查找自身不足，樹(shù)立改進(jìn)目標(biāo)。4.組建督導(dǎo)隊(duì)伍：校團(tuán)委、少先隊(duì)牽頭，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建“文明禮儀志愿督導(dǎo)隊(duì)”，開(kāi)展崗前培訓(xùn)（禮儀規(guī)范、勸導(dǎo)技巧等），明確督導(dǎo)職責(zé)與分工，為后續(xù)活動(dòng)開(kāi)展提供保障。（二）全面實(shí)施階段（4月8日—4月23日）：多元活動(dòng)，深化踐行本階段圍繞“校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀”三大板塊，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全方位學(xué)習(xí)、踐行文明禮儀。1.主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)（1）主題班會(huì)：各班級(jí)于4月12日（星期五）前，召開(kāi)“學(xué)禮明儀，爭(zhēng)做文明少年”主題班會(huì)。通過(guò)案例分析、小組討論、情景模擬、禮儀演示等形式，講解校園禮儀（課堂禮儀、交往禮儀、環(huán)境禮儀）、家庭禮儀（孝敬長(zhǎng)輩、家務(wù)勞動(dòng)、家庭交往）、社會(huì)禮儀（公共場(chǎng)合禮儀、交通禮儀、待人接物）等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解文明禮儀內(nèi)涵。（2）禮儀知識(shí)宣講：校團(tuán)委邀請(qǐng)校外文明禮儀講師或校內(nèi)優(yōu)秀教師，開(kāi)展1-2場(chǎng)文明禮儀知識(shí)專題宣講會(huì)，圍繞學(xué)生日常行為中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，提升學(xué)生禮儀認(rèn)知水平。（3）知識(shí)競(jìng)賽：4月中旬，校團(tuán)委、少先隊(duì)組織開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”。以年級(jí)為單位組隊(duì)參賽，競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋文明禮儀規(guī)范、傳統(tǒng)文化禮儀、校園日常禮儀等，通過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.實(shí)踐踐行活動(dòng)（1）校園文明踐行行動(dòng)：開(kāi)展“文明校園我守護(hù)”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從日常小事做起。規(guī)范課堂禮儀，做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言、師生相互問(wèn)候；規(guī)范交往禮儀，使用文明用語(yǔ)（“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等），杜絕臟話、粗話，友善待人、互幫互助；規(guī)范環(huán)境禮儀，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞公物，主動(dòng)參與校園清潔志愿服務(wù)。文明禮儀志愿督導(dǎo)隊(duì)每日對(duì)校園不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、記錄，定期公示。（2）家庭文明踐行行動(dòng)：開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)家庭”活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)培育學(xué)生家庭禮儀。布置“家庭禮儀作業(yè)”，要求學(xué)生每日為長(zhǎng)輩做一件力所能及的家務(wù)（如掃地、洗碗、捶背等），主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，尊重長(zhǎng)輩意見(jiàn)；每周與家長(zhǎng)開(kāi)展一次“文明禮儀”談心交流，分享學(xué)習(xí)心得，共同糾正不良習(xí)慣。班主任通過(guò)班級(jí)群收集學(xué)生家庭實(shí)踐照片、視頻，擇優(yōu)展示。（3）社會(huì)文明踐行行動(dòng)：組織學(xué)生開(kāi)展校外文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)、各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、公園、敬老院等場(chǎng)所，開(kāi)展志愿服務(wù)（如清潔衛(wèi)生、文明勸導(dǎo)、慰問(wèn)老人等），踐行社會(huì)禮儀，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生文明風(fēng)貌?；顒?dòng)前需做好安全預(yù)案，明確紀(jì)律要求，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。3.特色拓展活動(dòng)（1）文明禮儀情景劇展演：各班級(jí)編排文明禮儀主題情景劇，圍繞校園、家庭、社會(huì)中的典型案例，展現(xiàn)文明禮儀的重要性及不文明行為的危害。4月下旬，校團(tuán)委組織開(kāi)展情景劇展演比賽，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，在編排、表演中深化對(duì)文明禮儀的理解。（2）“文明榜樣”尋訪活動(dòng)：各班級(jí)開(kāi)展“身邊的文明榜樣”尋訪活動(dòng)，挖掘班級(jí)、年級(jí)中踐行文明禮儀的優(yōu)秀學(xué)生、教師案例，通過(guò)班級(jí)分享、年級(jí)宣傳、校園展示等形式，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí)。（3）教師文明禮儀提升活動(dòng)：教務(wù)處、德育處聯(lián)合開(kāi)展教師文明禮儀培訓(xùn)，規(guī)范教師教學(xué)禮儀、交往禮儀、儀表禮儀等；開(kāi)展“文明課堂”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)教師課堂禮儀、學(xué)生課堂行為進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，推動(dòng)師生共同踐行文明禮儀。（三）總結(jié)表彰階段（4月24日—4月30日）：鞏固提升，建立長(zhǎng)效1.開(kāi)展自查總結(jié)：各班級(jí)、各年級(jí)對(duì)本次教育月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面自查，總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)、成效及存在的問(wèn)題，形成工作總結(jié)報(bào)告，上報(bào)至德育處。班主任組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)，回顧活動(dòng)歷程，分享收獲與感悟，制定后續(xù)文明禮儀踐行計(jì)劃。2.評(píng)選先進(jìn)典型：本著公平、公正、公開(kāi)的原則，開(kāi)展先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。設(shè)置“文明禮儀示范班”“文明禮儀標(biāo)兵”“文明禮儀優(yōu)秀志愿者”“家校共育禮儀示范家庭”等評(píng)選項(xiàng)目，各班級(jí)、年級(jí)推薦候選人，領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定表彰名單，通過(guò)校園公示欄、公眾號(hào)進(jìn)行公示，接受全體師生監(jiān)督。3.召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)：4月30日（星期三），召開(kāi)全校文明禮儀教育月活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)牌；邀請(qǐng)先進(jìn)代表分享經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；分管副校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)后續(xù)文明禮儀教育工作提出要求，推動(dòng)文明禮儀教育常態(tài)化。4.建立長(zhǎng)效機(jī)制：德育處牽頭，結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況，完善校園文明禮儀管理制度、學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則；將文明禮儀教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、班級(jí)考核體系；定期開(kāi)展文明禮儀專項(xiàng)檢查、主題教育活動(dòng)，推動(dòng)文明禮儀教育融入日常校園生活，鞏固活動(dòng)成果。七、活動(dòng)要求1.提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織落實(shí)：全體教職工、各部門、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次文明禮儀教育月活動(dòng)的重要意義，嚴(yán)格按照方案要求，細(xì)化工作措施，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序推進(jìn)、取得實(shí)效，不搞形式主義。2.注重家校協(xié)同，形成教育合力：班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群、家訪等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭禮儀教育，配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，共同培育學(xué)生良好行為習(xí)慣，形成家校共育的強(qiáng)大合力。3.突出學(xué)生主體，注重實(shí)踐實(shí)效：活動(dòng)開(kāi)展要充分尊重學(xué)生主體地位，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計(jì)形式多樣、貼近實(shí)際的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極踐行，避免單一說(shuō)教，確保教育效果深入人心。4.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍：各部門、各班級(jí)要充分利用各類宣傳平臺(tái)，及時(shí)宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)、先進(jìn)典型，營(yíng)造“人人講文明、處處傳禮儀”的校園氛圍，激發(fā)全體師生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。5.做好記錄歸檔，及時(shí)總結(jié)反饋：各部門、各班級(jí)要做好活動(dòng)過(guò)程記錄（文字、照片、視頻等），及時(shí)收集、整理活動(dòng)資料，做好歸檔工作；主動(dòng)反饋活動(dòng)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議，確?；顒?dòng)不斷優(yōu)化提升。八、保障措施1.組織保障：成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展，定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題，確保活動(dòng)有序推進(jìn)。2.物資保障：總務(wù)處統(tǒng)籌安排活動(dòng)物資（如宣傳材料、榮譽(yù)證書(shū)、活動(dòng)道具等），保障活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備供應(yīng)，為活動(dòng)開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。3.安全保障：各部門、各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)前，需制定安全預(yù)案，明確安全責(zé)任；校外實(shí)踐活動(dòng)需提前報(bào)備，做好交通、人員管理等安全措施，確保學(xué)生人身安全。4.考核保障：將活動(dòng)開(kāi)展情況