2025年高一歷史歷史思維期末試卷2025年高一歷史歷史思維期末試卷

姓名：______班級：______學(xué)號：______得分：______

（考試時間：90分鐘，滿分：100分）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1.下列哪個選項(xiàng)不屬于古代中國的四大發(fā)明？

A.造紙術(shù)

B.指南針

C.火藥

D.印刷術(shù)

2.馬克思主義認(rèn)為，人類社會發(fā)展的根本動力是：

A.生產(chǎn)力

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.政治制度

D.文化傳統(tǒng)

3.“文藝復(fù)興”的核心思想是：

A.因果論

B.人文主義

C.唯物論

D.神權(quán)論

4.下列哪個事件標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？

A.硫磺島戰(zhàn)役

B.凡爾登戰(zhàn)役

C.薩拉熱窩事件

D.日俄戰(zhàn)爭

5.世界上第一個社會主義國家是：

A.蘇聯(lián)

B.古巴

C.越南

D.波蘭

6.“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要目的是：

A.發(fā)展重工業(yè)

B.實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展

D.推行私有制

7.下列哪個選項(xiàng)不屬于啟蒙運(yùn)動的主要代表人物？

A.伏爾泰

B.盧梭

C.康德

D.馬克思

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

8.下列哪些屬于中國古代的四大發(fā)明？

A.造紙術(shù)

B.指南針

C.火藥

D.印刷術(shù)

E.地動儀

9.下列哪些事件與第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)？

A.硫磺島戰(zhàn)役

B.凡爾登戰(zhàn)役

C.薩拉熱窩事件

D.日俄戰(zhàn)爭

E.巴黎和會

10.下列哪些屬于啟蒙運(yùn)動的主要思想？

A.自由

B.平等

C.民主

D.科學(xué)

E.神權(quán)

11.下列哪些國家曾經(jīng)實(shí)行過計(jì)劃經(jīng)濟(jì)？

A.蘇聯(lián)

B.古巴

C.越南

D.波蘭

E.中國

12.下列哪些屬于文藝復(fù)興的核心思想？

A.因果論

B.人文主義

C.唯物論

D.神權(quán)論

E.宗教改革

三、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

13.古代中國的四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、________、________、印刷術(shù)。

14.馬克思主義認(rèn)為，人類社會發(fā)展的根本動力是________。

15.文藝復(fù)興的核心思想是________。

16.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是________。

17.世界上第一個社會主義國家是________。

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

18.簡述文藝復(fù)興的歷史意義。

19.簡述第一次世界大戰(zhàn)的主要原因。

20.簡述蘇聯(lián)“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容。

五、論述題（本大題共1小題，10分）

21.論述馬克思主義對人類社會發(fā)展的認(rèn)識及其歷史影響。

六、材料分析題（本大題共1小題，10分）

22.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：“人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。”——盧梭

材料二：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！薄鼱柼?/p>

材料三：“人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。”——美國《獨(dú)立宣言》

（1）以上材料分別出自哪位啟蒙思想家？

（2）這些材料反映了啟蒙運(yùn)動的主要思想有哪些？

（3）啟蒙運(yùn)動對現(xiàn)代社會的政治制度產(chǎn)生了哪些影響？

七、比較題（本大題共1小題，10分）

23.比較文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動的異同。

八、圖表分析題（本大題共1小題，10分）

24.閱讀下列表格，回答問題：

|國家|經(jīng)濟(jì)制度|主要成就|

|------------|----------------|------------------------------------------------|

|蘇聯(lián)|計(jì)劃經(jīng)濟(jì)|工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化|

|美國|市場經(jīng)濟(jì)|經(jīng)濟(jì)繁榮、科技創(chuàng)新|

|中國|社會主義市場經(jīng)濟(jì)|經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高|

|古巴|計(jì)劃經(jīng)濟(jì)|醫(yī)療教育免費(fèi)、社會福利好|

|越南|社會主義市場經(jīng)濟(jì)|經(jīng)濟(jì)增長、貧困率下降|

（1）根據(jù)表格內(nèi)容，比較不同國家的經(jīng)濟(jì)制度及其主要成就。

（2）分析不同經(jīng)濟(jì)制度對國家發(fā)展的影響。

九、歷史地圖題（本大題共1小題，10分）

25.根據(jù)下列歷史地圖，回答問題：

（地圖顯示第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲地圖）

（1）標(biāo)注出第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場。

（2）分析第一次世界大戰(zhàn)前歐洲的政治格局。

十、歷史事件分析題（本大題共1小題，10分）

26.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。”——毛澤東

材料二：“蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐證明，社會主義制度是優(yōu)越的?！薄囆∑?/p>

材料三：“蘇聯(lián)解體表明，社會主義制度需要不斷改革和完善?！薄瓭擅?/p>

（1）以上材料分別反映了哪些歷史事件？

（2）分析這些歷史事件對中國特色社會主義建設(shè)的影響。

十一、歷史人物評價題（本大題共1小題，10分）

27.評價伏爾泰的歷史地位和影響。

十二、歷史概念解釋題（本大題共1小題，10分）

28.解釋“文藝復(fù)興”的含義及其歷史意義。

十三、歷史時間順序題（本大題共1小題，10分）

29.將下列歷史事件按照時間順序排列：

A.薩拉熱窩事件

B.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)

C.巴黎和會召開

D.凡爾登戰(zhàn)役

十四、歷史原因分析題（本大題共1小題，10分）

30.分析文藝復(fù)興興起的原因。

十五、歷史影響評價題（本大題共1小題，10分）

31.評價蘇聯(lián)“新經(jīng)濟(jì)政策”的歷史作用。

十一、名詞解釋題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）

32.解釋“文藝復(fù)興”的含義及其歷史意義。

33.解釋“新經(jīng)濟(jì)政策”的含義及其歷史作用。

十二、史料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

34.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：“人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中?！薄R梭

材料二：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！薄鼱柼?/p>

材料三：“人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！薄绹丢?dú)立宣言》

（1）以上材料分別出自哪位啟蒙思想家？

（2）這些材料反映了啟蒙運(yùn)動的主要思想有哪些？

（3）啟蒙運(yùn)動對現(xiàn)代社會的政治制度產(chǎn)生了哪些影響？

35.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義?！薄珴蓶|

材料二：“蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐證明，社會主義制度是優(yōu)越的?！薄囆∑?/p>

材料三：“蘇聯(lián)解體表明，社會主義制度需要不斷改革和完善。”——江澤民

（1）以上材料分別反映了哪些歷史事件？

（2）分析這些歷史事件對中國特色社會主義建設(shè)的影響。

十三、比較分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

36.比較文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動的異同。

37.比較蘇聯(lián)“新經(jīng)濟(jì)政策”與中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的異同。

十四、論述題（本大題共1小題，15分）

38.論述馬克思主義對人類社會發(fā)展的認(rèn)識及其歷史影響。

十五、開放性問題（本大題共1小題，15分）

39.結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α皻v史發(fā)展規(guī)律”的理解。

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.A

3.B

4.C

5.A

6.C

7.D

二、多項(xiàng)選擇題

8.ABCD

9.BCE

10.ABCD

11.ABCE

12.B

三、填空題

13.火藥、印刷術(shù)

14.生產(chǎn)力

15.人文主義

16.薩拉熱窩事件

17.蘇聯(lián)

四、簡答題

18.文藝復(fù)興是歐洲14世紀(jì)至17世紀(jì)的一場文化運(yùn)動，以人文主義為核心，反對中世紀(jì)的神權(quán)主義，促進(jìn)了歐洲思想解放和文化繁榮，為資本主義的興起奠定了思想基礎(chǔ)。

19.第一次世界大戰(zhàn)的主要原因包括：帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡、軍國主義、同盟體系、民族矛盾等。

20.蘇聯(lián)“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容包括：允許私營經(jīng)濟(jì)存在、實(shí)行糧食稅代替余糧收集制、發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)等。

五、論述題

21.馬克思主義認(rèn)為，人類社會發(fā)展的根本動力是生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動推動社會形態(tài)更替。馬克思主義的歷史唯物主義觀點(diǎn)揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，對社會主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

六、材料分析題

22.（1）材料一出自盧梭，材料二出自伏爾泰，材料三出自美國《獨(dú)立宣言》。

（2）啟蒙運(yùn)動的主要思想包括：自由、平等、民主、科學(xué)、理性等。

（3）啟蒙運(yùn)動對現(xiàn)代社會的政治制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，推動了資產(chǎn)階級民主革命和資本主義制度的建立。

七、比較題

23.文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動的相同點(diǎn)：都反對封建主義，提倡人文主義精神，促進(jìn)了思想解放和文化發(fā)展。不同點(diǎn)：文藝復(fù)興以人文主義為核心，強(qiáng)調(diào)人的價值和尊嚴(yán)；啟蒙運(yùn)動以理性主義為核心，強(qiáng)調(diào)科學(xué)和民主。

八、圖表分析題

24.（1）蘇聯(lián)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，主要成就是工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化；美國實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，主要成就是經(jīng)濟(jì)繁榮和科技創(chuàng)新；中國實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)，主要成就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高；古巴實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，主要成就是免費(fèi)醫(yī)療教育和良好的社會福利；越南實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)，主要成就是經(jīng)濟(jì)增長和貧困率下降。

（2）不同經(jīng)濟(jì)制度對國家發(fā)展的影響：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在短期內(nèi)可以集中力量辦大事，但長期來看容易導(dǎo)致效率低下和創(chuàng)新不足；市場經(jīng)濟(jì)可以激發(fā)活力和創(chuàng)新，但容易導(dǎo)致貧富差距和社會不公。

九、歷史地圖題

25.（1）第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場包括歐洲西部、東歐和巴爾干半島。

（2）第一次世界大戰(zhàn)前歐洲的政治格局是兩大軍事集團(tuán)對峙，即三國同盟和三國協(xié)約。

十、歷史事件分析題

26.（1）材料一反映的是十月革命，材料二反映的是蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐，材料三反映的是蘇聯(lián)解體。

（2）這些歷史事件對中國特色社會主義建設(shè)的影響：十月革命為中國革命提供了理論指導(dǎo)；蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐為中國提供了借鑒；蘇聯(lián)解體促使中國探索適合自身國情的發(fā)展道路。

十一、歷史人物評價題

27.伏爾泰是18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動的代表人物，他的思想推動了法國大革命，對現(xiàn)代民主制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他的作品和言論提倡自由、平等、理性，反對宗教迷信和專制統(tǒng)治，是啟蒙運(yùn)動的杰出代表。

十二、歷史概念解釋題

28.文藝復(fù)興是歐洲14世紀(jì)至17世紀(jì)的一場文化運(yùn)動，以人文主義為核心，反對中世紀(jì)的神權(quán)主義，促進(jìn)了歐洲思想解放和文化繁榮，為資本主義的興起奠定了思想基礎(chǔ)。

十三、歷史時間順序題

29.A、B、D、C

十四、歷史原因分析題

30.文藝復(fù)興興起的原因包括：資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的興起、人文主義思想的傳播、古希臘羅馬文化的復(fù)興等。

十五、歷史影響評價題

31.蘇聯(lián)“新經(jīng)濟(jì)政策”的歷史作用：在一定程度上恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，緩解了危機(jī)，為蘇聯(lián)社會主義建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)，但最終被取消。

知識點(diǎn)總結(jié)

1.古代中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。

2.馬克思主義：人類社會發(fā)展的根本動力是生產(chǎn)力。

3.文藝復(fù)興：核心思想是人文主義。

4.第一次世界大戰(zhàn)：爆發(fā)的標(biāo)志是薩拉熱窩事件。

5.世界上第一個社會主義國家：蘇聯(lián)。

6.啟蒙運(yùn)動：主要思想包括自由、平等、民主、科學(xué)、理性。

7.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)：蘇聯(lián)、古巴。

8.市場經(jīng)濟(jì)：美國。

9.社會主義市場經(jīng)濟(jì)：中國、越南。

10.十月革命：給中國送來了馬克思列寧主義。

11.蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐：證明社會主義制度是優(yōu)越的。

12.蘇聯(lián)解體：表明社會主義制度需要不斷改革和完善。

13.伏爾泰：提倡自由、平等、理性，反對宗教迷信和專制統(tǒng)治。

14.文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動的異同：文藝復(fù)興以人文主義為核心，啟蒙運(yùn)動以理性主義為核心。

15.蘇聯(lián)“新經(jīng)濟(jì)政策”與中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的異同：都允許市場經(jīng)濟(jì)存在，但具體實(shí)施方式和效果不同。

各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例

一、單項(xiàng)選擇題

考察學(xué)生對基本歷史事實(shí)的掌握程度。例如，第1題考察學(xué)生對古代中國四大發(fā)明的了解。

二、多項(xiàng)選擇題

考察學(xué)生對歷史知識的綜合理解和應(yīng)用能力。例如，第8題考察學(xué)生對古代中國四大發(fā)明的全面認(rèn)識。

三、填空題

考察學(xué)生對歷史知識的記憶和理解能力。例如，第13題考察學(xué)生對古代中國四大發(fā)明的記憶。

四、簡答題

考察學(xué)生對歷史事件的概括和分析能力。例如，第18題考察學(xué)生對文藝復(fù)興的歷史意義的理解。

五、論述題

考察學(xué)生對歷史理論的深入理解和應(yīng)用能力。例如，第21題考察學(xué)生對馬克思主義的歷史唯物主義觀點(diǎn)的理解。

六、材料分析題

考察學(xué)生對歷史材料的解讀和分析能力。例如，第22題考察學(xué)生對啟蒙運(yùn)動主要思想的理解。

七、比較題

考察學(xué)生對不同歷史事件或現(xiàn)象的比較和分析能力。例如，第23題考察學(xué)生對文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動的異同的理解。

八、圖表分析題

考察學(xué)生對歷史圖表的解讀和分析能力。例如，第24題考察學(xué)生對不同國家經(jīng)濟(jì)制度的比較分析能力。

九、歷史地圖題

考察學(xué)生對歷史地圖的解讀和分析能力。例如，第25題考察學(xué)生對第一次世界大戰(zhàn)前歐洲政治格局的理解。

十、歷史事件分析題

考察學(xué)生對歷史事件的深入理解和分析能力。例如，第26題考察學(xué)生對十月革命、蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐和蘇聯(lián)解體對中國特色社會主義建設(shè)的影響的理解。

十一