人教版高中地理必修第一冊教學(xué)設(shè)計(jì):3.3 海水的運(yùn)動(dòng)_第1頁
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PAGE【教學(xué)課題】3.3海水的運(yùn)動(dòng)——海浪、潮汐課型:新授課主備:審核:時(shí)間:【教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)】1.人地協(xié)調(diào)觀:學(xué)生通過對海水運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),了解海水運(yùn)動(dòng)對海洋污染的影響,樹立保護(hù)海洋的環(huán)境意識(shí)。2.綜合思維:能夠運(yùn)用海水運(yùn)動(dòng)規(guī)律,說明相關(guān)的自然現(xiàn)象變化過程。3.區(qū)域認(rèn)知:運(yùn)用圖表等資料,分析海水運(yùn)動(dòng)的分布規(guī)律。4.地理實(shí)踐力:觀察、描述海水運(yùn)動(dòng)方向,具備一定的科學(xué)探究的意識(shí)和能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握海水運(yùn)動(dòng)的基本形式——海浪、潮汐及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握海浪、潮汐的成因和對人類活動(dòng)的影響?!窘虒W(xué)方法】課件演示法、學(xué)思結(jié)合法、合作探究法、講練結(jié)合法【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課】播放一段戰(zhàn)爭視頻——諾曼底登陸戰(zhàn)諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵戰(zhàn)役。1944年,盟軍在英國集結(jié),計(jì)劃在夜間橫跨英吉利海峽,登陸法國諾曼底地區(qū)(圖3.19)。此戰(zhàn)涉及多兵種的合作,海軍要求在海水水位最低時(shí)行動(dòng),便于爆破隊(duì)破壞德軍在海岸帶布置的障礙物,保護(hù)登陸艦安全靠岸;陸軍登陸部隊(duì)要求在海水水位最高時(shí)行動(dòng),減少士兵在海灘上暴露的時(shí)間;空降部隊(duì)要求行動(dòng)時(shí)有明亮的月光,便于識(shí)別地面目標(biāo)。最終指揮部選擇了6月6日(農(nóng)歷Е四月十六)作為登陸日,為什么選擇這一天?海水有哪些運(yùn)動(dòng)形式?你見過海水的哪種運(yùn)動(dòng)形式?表層海水最基本的運(yùn)動(dòng)形式有海浪、潮汐、洋流。海浪:海浪就是海里的波浪。最常見的海浪是由風(fēng)力形成(風(fēng)浪)。浪越高,能量越大。波浪的要素:◆波峰:海浪周期性運(yùn)動(dòng)的高處部分?!舨ü龋汉@酥芷谛赃\(yùn)動(dòng)的低處部分?!舨ㄩL:相鄰波峰之間的水平距離。◆波高:相鄰波峰到波谷之間的垂直距離。影響:①影響人們在海濱和海上活動(dòng)?!芮嘘P(guān)注海浪預(yù)報(bào)。廣義的海浪包括風(fēng)浪、涌浪、近岸波、海嘯和風(fēng)暴潮等。海嘯:海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌可能會(huì)引起海水的波動(dòng),甚至形成巨浪,這種巨浪稱為海嘯。印度洋海嘯,也稱為南亞海嘯,發(fā)生在2004年12月26日,這次地震發(fā)生的范圍主要位于印度洋板塊與亞歐板塊的交界處的消亡邊界。地處安達(dá)曼海。截止到2005年1月20日為止的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,印度洋大地震和海嘯已經(jīng)造成22.6萬人死亡,這可能是世界近200多年來死傷最慘重的海嘯災(zāi)難,并且死亡人數(shù)仍舊不斷攀升。風(fēng)暴潮:強(qiáng)風(fēng)等作用下,近岸地區(qū)海面水位急劇升降。強(qiáng)風(fēng)和海水漲潮同時(shí)發(fā)生時(shí),海水水位暴漲,風(fēng)暴潮來勢倍增。分布:熱帶、亞熱帶、溫帶沿海案例:1953年荷蘭遭受風(fēng)暴潮襲擊此次災(zāi)害后,荷蘭加強(qiáng)對風(fēng)暴潮的研究,立即著手建造多層擋潮閘以減輕風(fēng)暴潮的威脅;其他溫帶沿海國家也開始重視對風(fēng)暴潮的防御。影響②海嘯和風(fēng)暴潮能量巨大,往往給沿岸地區(qū)帶來災(zāi)難性后果?!訌?qiáng)研究,重視建設(shè)防御工程影響③海浪是塑造海岸地貌的主要?jiǎng)恿?。——通過工程和生物措施來緩解海浪對海岸的侵蝕。潮汐潮汐是海水的一種周期性漲落現(xiàn)象,它的成因與月球和太陽對地球的引力有關(guān)。規(guī)律:一天中,通??梢杂^測到兩次海水漲落。P60案例錢塘江大潮播放2020年錢塘潮(視頻)播放錢塘江大潮成因(視頻)展示幾張錢塘江大潮圖片【合作探究】(1)錢塘江大潮出現(xiàn)在什么時(shí)間?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析錢塘江大潮的成因。(3)杭州灣沿岸地區(qū)采取怎樣的措施防止錢塘江大潮對沿岸的破壞?答:(1)農(nóng)歷八月十八前后。(2)①地形:杭州灣為喇叭形海灣,口大內(nèi)小,海潮由外海進(jìn)入灣中,潮位堆高。②氣候:夏秋季節(jié)夏季風(fēng)盛行,加劇了潮勢。③農(nóng)歷十五,海水受到的引潮力最大。④錢塘江較深,加上農(nóng)歷八月十五河流徑流量大,易于大潮的形成。(3)杭州灣沿岸筑有堅(jiān)固的海堤(當(dāng)?shù)厝朔Q“海塘”),防止潮水淹沒田地和房屋。潮汐對人類活動(dòng)的影響:(1)掌握潮汐規(guī)律,對河流和海上航運(yùn)會(huì)產(chǎn)生重要影響。大型船舶可趁漲潮進(jìn)出河流和港口。(2)充分利用潮間帶發(fā)展采集和養(yǎng)殖業(yè)。(3)潮汐蘊(yùn)藏著巨大的能量,可以利用發(fā)電(1日4次),為人類提供清潔能源。諾曼底登陸日(農(nóng)歷閏四月十六)背后的地理揭秘:潮汐規(guī)律:農(nóng)歷每月的初一和十五前后,潮汐最為明顯。諾曼底登陸指揮部就是綜合考慮天氣、海況等因素后,利用潮汐規(guī)律,把登陸時(shí)間選擇在潮汐現(xiàn)象最為明顯的月圓之夜。練習(xí):【隨堂練習(xí)】閱讀下列描述波浪的文字,完成1~3題。①東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 ——曹操《觀滄?!发谄浜既擞幸坏葻o賴不惜性命之徒,以大彩旗或小清涼傘、紅綠小傘兒,各系繡色緞子滿竿,伺潮出海門。百十為群,執(zhí)旗泅水上,以迓子胥弄潮之戲?;蛴惺帜_執(zhí)五小旗浮潮頭而戲弄。 ——《夢粱錄》③上午,當(dāng)我駕車沿著海岸線走的時(shí)候,看到了怪異的景象。海水呈現(xiàn)白色,上面滿是泡沫。6米高的巨浪沖上海岸。1.①描述的是 (A)A.海浪B.潮汐 C.洋流 D.風(fēng)暴潮2.引起②描述的海水運(yùn)動(dòng)的主要力量來源是 (C)A.風(fēng)B.太陽引力C.月球引力 D.海底地震3.引起③所描述海水運(yùn)動(dòng)的力量來源最可能是 (D)A.風(fēng)B.太陽引力C.月球引力 D.海底地震海水運(yùn)動(dòng)為人類生產(chǎn)生活提供巨大的能量的同時(shí),也會(huì)產(chǎn)生一定的破壞作用。據(jù)此回答下面問題。4.沖浪是年輕人喜愛的一種運(yùn)動(dòng),沖浪時(shí)人們利用了(D)A.潮汐的能量B.洋流的能量C.海嘯的能量D.波浪的能量5.在海水運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式中,對人類的破壞性最大的是(B)A.風(fēng)浪B

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