北京理工大學(xué)《播音與主持藝術(shù)》2024 - 2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
北京理工大學(xué)《播音與主持藝術(shù)》2024 - 2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
北京理工大學(xué)《播音與主持藝術(shù)》2024 - 2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
北京理工大學(xué)《播音與主持藝術(shù)》2024 - 2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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(第2頁)制卷人簽名:制卷日期制卷人簽名:制卷日期:審核人簽名::審核日期:………………………………………………裝……訂……線…………………學(xué)院專業(yè)/班級學(xué)號姓名題號一二三四五六七八總分閱卷教師得分………………一、單項選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個正確答案,請將正確答案填入括號內(nèi))1.播音發(fā)聲中,氣息控制的關(guān)鍵在于()。A.吸氣的深度B.呼氣的均勻C.氣流量的大小D.氣息的持久運用2.以下哪種共鳴方式能使聲音更加圓潤、飽滿()。A.口腔共鳴B.鼻腔共鳴C.胸腔共鳴D.頭腔共鳴3.播音主持中,重音的處理主要是為了()。A.突出語句重點B.增加聲音的響度C.改變語調(diào)D.加快語速4.新聞播音的語言特點通常不包括()。A.準(zhǔn)確清晰B.生動活潑C.簡潔明了D.莊重規(guī)范5.情景再現(xiàn)的核心是()。A.內(nèi)心視像B.情感體驗C.語言表達D.角色塑造6.繞口令練習(xí)主要是為了鍛煉播音主持的()能力。A.語言流暢性B.節(jié)奏感C.情感表達D.音色調(diào)整7.播音時,眼神交流主要是與()進行互動。A.鏡頭B.觀眾C.搭檔D.導(dǎo)播8.以下哪種語言風(fēng)格不適用于正式的新聞播音()。A.平實型B.激昂型C.沉穩(wěn)型D.嚴(yán)謹(jǐn)型9.播音主持中,節(jié)奏的變化主要通過()來實現(xiàn)。A.語速、語調(diào)、停頓B.音量、音色、氣息C.手勢、表情、眼神D.詞匯、語法、修辭10.塑造鮮明的播音風(fēng)格,關(guān)鍵在于()。A.模仿他人B.突出個性C.遵循傳統(tǒng)D.追求時尚二、多項選擇題(總共5題,每題5分,每題至少有兩個正確答案,請將正確答案填入括號內(nèi),多選、少選、錯選均不得分)1.播音發(fā)聲中,影響音色的因素有()。A.聲帶狀況B.共鳴方式C.氣息運用D.口腔形狀2.新聞播音的語速通常會根據(jù)()進行調(diào)整。A.新聞內(nèi)容的重要性B.觀眾的接受程度C.播音者的習(xí)慣D.時間限制3.情景再現(xiàn)的步驟包括()。A.理清頭緒B.設(shè)身處地C.觸景生情D.現(xiàn)身說法4.播音主持中,常用的手勢有()。A.指示性手勢B.情意性手勢C.象形性手勢D.夸張性手勢5.提升播音主持語言表現(xiàn)力的方法有()。A.加強語音訓(xùn)練B.豐富詞匯儲備C.注重情感表達D.多模仿他人三、判斷題(總共10題,每題2分,請判斷下列說法的對錯,正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.播音發(fā)聲時,氣息越足越好。()2.鼻腔共鳴可以讓聲音更加明亮。()3.重音就是讀得聲音大一些。()4.新聞播音可以適當(dāng)加入個人情感色彩。()5.情景再現(xiàn)就是簡單地回憶過去的場景。()6.繞口令練習(xí)對提高播音主持能力沒有幫助。()7.播音時,眼神要始終盯著鏡頭。()8.不同類型的節(jié)目,播音風(fēng)格應(yīng)該保持一致。()9.節(jié)奏的變化主要是為了吸引觀眾注意力。()10.播音風(fēng)格一旦形成就不能改變。()四、簡答題(總共2題,每題15分,請簡要回答下列問題)1.簡述播音主持中氣息運用的重要性及常見的氣息控制方法

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