2009年9月3日四川省宜賓市南溪事業(yè)單位面試練習(xí)題題庫(kù)第一組面試題1.2009年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)糧保供給、增收惠民生、改革促統(tǒng)籌、強(qiáng)基增后勁”，結(jié)合南溪農(nóng)業(yè)大縣的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“增收惠民生”這一目標(biāo)的理解，以及基層干部在推動(dòng)農(nóng)民增收中應(yīng)發(fā)揮的作用。2.南溪某鎮(zhèn)計(jì)劃開(kāi)展“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣月”活動(dòng)，重點(diǎn)推廣水稻高產(chǎn)栽培、生豬科學(xué)養(yǎng)殖兩項(xiàng)技術(shù)。若由你負(fù)責(zé)組織，你會(huì)如何制定活動(dòng)方案？請(qǐng)說(shuō)明具體步驟和需要注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3.某村因修建鄉(xiāng)村公路占用部分村民耕地，補(bǔ)償款發(fā)放后，部分村民反映補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)低于鄰村，情緒激動(dòng)，聚集在鎮(zhèn)政府門(mén)口要求重新核算。作為鎮(zhèn)政府值班人員，你接到通知后會(huì)如何處理？請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述應(yīng)對(duì)流程。4.基層工作常面臨“上面千條線，下面一根針”的局面，任務(wù)重、壓力大，且需要經(jīng)常走村入戶與群眾打交道。結(jié)合你的個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勀銏?bào)考基層事業(yè)單位的優(yōu)勢(shì)和可能遇到的挑戰(zhàn)，以及你準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。第二組面試題1.2009年宜賓市提出“加快建設(shè)長(zhǎng)江上游川滇黔結(jié)合部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”的目標(biāo)，南溪作為宜賓東大門(mén)，承擔(dān)著“川南生態(tài)濱江城市”的定位。請(qǐng)結(jié)合這一背景，談?wù)勀銓?duì)“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”與“地方特色定位”關(guān)系的理解，并舉例說(shuō)明南溪可依托哪些本地資源推動(dòng)特色發(fā)展。2.南溪某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展“和諧社區(qū)·鄰里互助”主題宣傳活動(dòng)，旨在緩解因拆遷安置導(dǎo)致的新老居民矛盾。若由你策劃，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些具體活動(dòng)形式？如何確?；顒?dòng)覆蓋不同年齡、職業(yè)的居民群體？請(qǐng)說(shuō)明你的思路。3.某村因連續(xù)暴雨引發(fā)山體滑坡，阻斷進(jìn)村道路，5戶村民房屋受損，其中1名老人因行動(dòng)不便被困家中。作為包村干部，你第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)你會(huì)優(yōu)先采取哪些措施？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明應(yīng)急處置的關(guān)鍵步驟。4.基層工作中，有時(shí)會(huì)遇到群眾對(duì)政策不理解、不配合的情況，例如農(nóng)村合作醫(yī)療繳費(fèi)時(shí)部分村民認(rèn)為“年年交錢(qián)用不上”而拒絕參保。假設(shè)你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，需要上門(mén)做這部分村民的思想工作，你會(huì)如何溝通？請(qǐng)模擬具體的溝通場(chǎng)景和話術(shù)。第三組面試題1.2008年汶川地震后，全國(guó)掀起“災(zāi)后重建”熱潮，2009年四川省提出“加快重建進(jìn)度、確保重建質(zhì)量”的要求。南溪雖非重災(zāi)區(qū)，但部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)也涉及學(xué)校、道路等基礎(chǔ)設(shè)施維修。請(qǐng)結(jié)合這一背景，談?wù)勀銓?duì)“災(zāi)后重建不僅是修房子，更是聚人心”這句話的理解，并舉例說(shuō)明基層干部在重建中如何兼顧“硬件”與“軟件”建設(shè)。2.南溪區(qū)統(tǒng)計(jì)局?jǐn)M開(kāi)展“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)現(xiàn)狀”專(zhuān)題調(diào)研，重點(diǎn)了解外出務(wù)工人員的行業(yè)分布、收入水平、返鄉(xiāng)意愿等情況。若由你負(fù)責(zé)調(diào)研方案設(shè)計(jì)，你會(huì)選擇哪些調(diào)研對(duì)象？采用哪些調(diào)研方法？如何確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和代表性？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明。3.某鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)因管理不善，長(zhǎng)期存在占道經(jīng)營(yíng)、垃圾堆積問(wèn)題，群眾多次投訴未果。近日，部分經(jīng)營(yíng)戶因市場(chǎng)管理員強(qiáng)制清理攤位發(fā)生沖突，多人受傷，現(xiàn)場(chǎng)圍觀群眾越聚越多。作為鎮(zhèn)政府分管市場(chǎng)的工作人員，接到報(bào)告后你會(huì)如何處理？請(qǐng)分步驟說(shuō)明你的應(yīng)對(duì)策略。4.事業(yè)單位工作人員需具備“服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)”。請(qǐng)結(jié)合你報(bào)考的崗位（如農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心），分別舉例說(shuō)明這三種意識(shí)在實(shí)際工作中的具體體現(xiàn)，并談?wù)勀阕陨碓谶@些方面的優(yōu)勢(shì)與不足。第四組面試題1.2009年國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，提出“加大財(cái)稅扶持、緩解融資困難、推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整”等措施。南溪作為工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的區(qū)縣，中小企業(yè)是吸納就業(yè)的主力。請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際，談?wù)劵鶎诱诼鋵?shí)這一政策中可采取的具體舉措，并分析可能遇到的難點(diǎn)及解決思路。2.南溪某鄉(xiāng)計(jì)劃在國(guó)慶節(jié)前舉辦“農(nóng)民文化節(jié)”，活動(dòng)包括傳統(tǒng)手工藝展示、農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)、文藝匯演等環(huán)節(jié)。若由你負(fù)責(zé)活動(dòng)組織，你會(huì)如何協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、文化、市場(chǎng)監(jiān)管等多部門(mén)的職責(zé)？如何吸引村民廣泛參與并確?；顒?dòng)安全有序？請(qǐng)說(shuō)明你的工作安排。3.某村因村集體林地承包合同到期，新承包人招標(biāo)過(guò)程中，部分村民質(zhì)疑招標(biāo)程序不公開(kāi)，聚集到村委會(huì)要求查看原始資料，與村干部發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有人甚至試圖沖擊村委會(huì)辦公室。作為駐村干部，你剛好在場(chǎng)，此時(shí)你會(huì)如何處理？請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你的應(yīng)對(duì)步驟。4.基層工作需要“腳下有泥，心中有民”，即既要深入一線了解群眾需求，又要真心實(shí)意為群眾解決問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合你報(bào)考的崗位，談?wù)勀銓?duì)“深入基層”的理解，并舉例說(shuō)明如果被錄取，你會(huì)通過(guò)哪些具體行動(dòng)踐行這一要求。第五組面試題1.2009年是新中國(guó)成立60周年，也是推進(jìn)“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。南溪提出“建設(shè)秀美南溪、幸福南溪”的目標(biāo)。請(qǐng)結(jié)合“秀美”與“幸福”的內(nèi)涵，談?wù)勀阏J(rèn)為基層事業(yè)單位在提升群眾幸福感中應(yīng)重點(diǎn)做好哪些工作？并舉例說(shuō)明其中一項(xiàng)工作的具體落實(shí)路徑。2.南溪區(qū)教育局?jǐn)M開(kāi)展“農(nóng)村留守兒童心理健康狀況”專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，計(jì)劃覆蓋全區(qū)12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30所村小。若由你負(fù)責(zé)調(diào)研實(shí)施，你會(huì)如何設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷？如何與學(xué)校、家長(zhǎng)、留守兒童本人溝通獲取真實(shí)信息？請(qǐng)說(shuō)明你的調(diào)研方法和注意事項(xiàng)。3.某社區(qū)因自來(lái)水管道老化，連續(xù)一周停水，居民只能到臨時(shí)取水點(diǎn)接水，部分居民因排隊(duì)擁擠發(fā)生爭(zhēng)吵，還有老人因提水摔倒送醫(yī)。作為社區(qū)工作人員，接到居民投訴后你會(huì)如何處理？請(qǐng)分階段說(shuō)明你的解決措施，包括短期應(yīng)急和長(zhǎng)期改進(jìn)方案。4.事業(yè)單位面試中，“人崗匹配”是重要考察點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合你報(bào)考的崗位（如鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務(wù)中心、文化站），從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力、性格特質(zhì)三個(gè)方面，具體說(shuō)明你為何適合這個(gè)崗位？并談?wù)勅绻讳浫?，你?jì)劃用多長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)工作，以及適應(yīng)期內(nèi)的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。第六組面試題1.2009年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的目標(biāo)，南溪作為農(nóng)業(yè)區(qū)，保民生的關(guān)鍵在于穩(wěn)定農(nóng)民收入。當(dāng)前部分農(nóng)村存在“青壯年外出務(wù)工，留守老人兒童無(wú)力耕種”導(dǎo)致土地撂荒的現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合這一問(wèn)題，談?wù)劵鶎诱畱?yīng)如何引導(dǎo)土地合理流轉(zhuǎn)，既避免撂荒又保障農(nóng)民權(quán)益？請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w對(duì)策。2.南溪某鎮(zhèn)計(jì)劃在重陽(yáng)節(jié)前開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”系列活動(dòng)，包括健康義診、上門(mén)打掃、文藝慰問(wèn)等。若由你負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，你會(huì)如何整合衛(wèi)生院、志愿者團(tuán)隊(duì)、學(xué)校等多方資源？如何確保活動(dòng)覆蓋全鎮(zhèn)所有空巢老人，尤其是居住分散的山區(qū)老人？請(qǐng)說(shuō)明你的組織思路。3.某村因修建沼氣池項(xiàng)目，施工方與村民因占地補(bǔ)償問(wèn)題未達(dá)成一致，村民阻止施工，將挖掘機(jī)圍困在工地，雙方情緒激動(dòng)，有人甚至撿起石塊準(zhǔn)備沖突。作為鎮(zhèn)政府工作人員，接到報(bào)警后你第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)你會(huì)如何處理？請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你的調(diào)解策略和后續(xù)跟進(jìn)措施。4.基層工作中，“政策落實(shí)”與“群眾接受度”有時(shí)會(huì)存在矛盾，例如農(nóng)村廁所改造中部分村民認(rèn)為“傳統(tǒng)旱廁更方便”而不愿配合。假設(shè)你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，需要推動(dòng)這一政策落實(shí)，你會(huì)如何平衡“政策要求”與“群眾習(xí)慣”？請(qǐng)結(jié)合具體場(chǎng)景說(shuō)明你的工作方法。第七組面試題1.2009年四川省啟動(dòng)“金土地工程”，重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村土地整理，旨在增加耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。南溪作為項(xiàng)目實(shí)施區(qū)之一，部分村民對(duì)土地整理后的地塊分配、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)存在疑慮。請(qǐng)結(jié)合這一背景，談?wù)劵鶎痈刹吭谕七M(jìn)此類(lèi)項(xiàng)目中應(yīng)如何做好群眾思想工作？并舉例說(shuō)明可能遇到的阻力及化解方法。2.南溪區(qū)環(huán)保局?jǐn)M開(kāi)展“農(nóng)村面源污染治理”宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)農(nóng)藥包裝隨意丟棄、畜禽養(yǎng)殖污水直排等問(wèn)題。若由你負(fù)責(zé)活動(dòng)組織，你會(huì)選擇哪些宣傳渠道？設(shè)計(jì)哪些互動(dòng)環(huán)節(jié)？如何確保宣傳內(nèi)容通俗易懂，讓村民真正理解污染危害并主動(dòng)參與治理？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明。3.某鎮(zhèn)逢場(chǎng)天（趕集日），因市場(chǎng)入口處車(chē)輛亂停亂放引發(fā)交通堵塞，商販與車(chē)主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，圍觀群眾越來(lái)越多，導(dǎo)致?lián)矶路秶鷶U(kuò)大，有救護(hù)車(chē)因無(wú)法通行而延誤救治。作為鎮(zhèn)派出所值班民警，接到報(bào)警后你會(huì)如何處理？請(qǐng)分步驟說(shuō)明你的處置流程。4.事業(yè)單位工作人員需要具備“溝通能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力”。請(qǐng)結(jié)合你報(bào)考的崗位（如鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員），分別舉例說(shuō)明這三種能力在實(shí)際工作中的應(yīng)用場(chǎng)景，并談?wù)勀阍谶@些能力上的優(yōu)勢(shì)及未來(lái)提升方向。第八組面試題1.2009年宜賓市提出“建設(shè)文化強(qiáng)市”目標(biāo)，南溪擁有“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一縣”的文化底蘊(yùn)，以及豆腐干制作技藝、獅舞等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。請(qǐng)結(jié)合本地文化資源，談?wù)劵鶎邮聵I(yè)單位在保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化中可發(fā)揮的作用？并提出至少兩項(xiàng)具體的保護(hù)措施。2.南溪某街道計(jì)劃開(kāi)展“文明城市創(chuàng)建”入戶宣傳活動(dòng)，需要向居民講解垃圾分類(lèi)、公共衛(wèi)生等要求。若由你負(fù)責(zé)組織，你會(huì)如何培訓(xùn)宣傳人員？如何設(shè)計(jì)宣傳資料？如何針對(duì)不同年齡、文化程度的居民采取差異化的宣傳方式？請(qǐng)說(shuō)明你的工作方案。3.某村因暴雨導(dǎo)致河堤