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成都彭州一中2026高一入學(xué)語(yǔ)文分班考試練習(xí)題含答案一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()
A.顛簸(diānbǒ)拾級(jí)(shíjí)沙啞(shāyǎ)
B.剔除(tīchú)鐵軌(tiěguǐ)謹(jǐn)嚴(yán)(jǐnyán)
C.橫財(cái)(hèngcái)橫禍(hènghuò)橫幅(héngfú)
D.橫行(hèngxíng)橫梁(héngliáng)橫財(cái)(hèngcái)
答案:B
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.由于人口過(guò)多,造成了交通擁堵和環(huán)境污染等問(wèn)題。
B.為了防止這類(lèi)事件不再發(fā)生,我們必須采取切實(shí)有效的措施。
C.隨著科技的發(fā)展,人工智能正逐漸改變著我們的生活方式。
D.通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
答案:C
3.下列各句中,成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.他成績(jī)優(yōu)秀,但從不驕傲,總是虛心向別人請(qǐng)教,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
B.這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事,許多觀眾都感動(dòng)得熱淚盈眶。
C.由于他做事認(rèn)真,所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的青睞,不久便脫穎而出。
D.這篇文章觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,讓人口服心服。
答案:B
4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()
A.《水滸傳》是施耐庵創(chuàng)作的一部古典小說(shuō),講述了宋江等一百零八位好漢的故事。
B.《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作的一部古典小說(shuō),講述了賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情故事。
C.《西游記》是吳承恩創(chuàng)作的一部古典小說(shuō),講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。
D.《三國(guó)演義》是羅貫中創(chuàng)作的一部古典小說(shuō),講述了曹操、劉備、孫權(quán)三國(guó)鼎立的故事。
答案:C
5.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)古代四大發(fā)明指的是:指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)。
B.中國(guó)古代四大名著指的是:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。
C.中國(guó)古代四大美女指的是:西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。
D.中國(guó)古代四大名樓指的是:黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、滕王閣、鸛雀樓。
答案:D
6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代”,狄更斯在《雙城記》中寫(xiě)道。
B.“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代”,狄更斯在《雙城記》中寫(xiě)道。
C.“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代”狄更斯在《雙城記》中寫(xiě)道。
D.“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代”狄更斯在《雙城記》中寫(xiě)道。
答案:A
7.下列詩(shī)句中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
B.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
C.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
D.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
答案:D
8.下列詩(shī)句中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是()
A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
B.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
C.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
D.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
答案:D
9.下列關(guān)于文言文詞語(yǔ)解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是()
A.“下車(chē)”在文言文中表示“從車(chē)上下來(lái)”。
B.“下車(chē)”在文言文中表示“官員到任”。
C.“下車(chē)”在文言文中表示“車(chē)輛啟動(dòng)”。
D.“下車(chē)”在文言文中表示“車(chē)輛停止”。
答案:B
10.下列關(guān)于文言文句子翻譯,正確的一項(xiàng)是()
A.“不以物喜,不以己悲”翻譯為“不因?yàn)榈玫轿锲范矏偅灰驗(yàn)樽约旱脑庥龆瘋薄?/p>
B.“不以物喜,不以己悲”翻譯為“不因?yàn)橥馕锏暮脡亩淖冏约旱那楦小薄?/p>
C.“不以物喜,不以己悲”翻譯為“不因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而喜悅,不因?yàn)樽约旱脑u(píng)價(jià)而悲傷”。
D.“不以物喜,不以己悲”翻譯為“不因?yàn)榈玫轿锲范矏?,不因?yàn)槭ノ锲范瘋薄?/p>
答案:B
二、填空題(每題3分,共30分)
11.請(qǐng)補(bǔ)充完整下列名句:
(1)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。______。
(2)問(wèn)君能有幾多愁,______。
(3)海內(nèi)存知己,______。
答案:(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)恰似一江春水向東流。(3)天涯若比鄰。
12.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):
(1)吾十有五而志于學(xué),______。
(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,______。
答案:(1)我十五歲就立志于學(xué)習(xí)。(2)只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷茫,只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)失敗。
13.請(qǐng)補(bǔ)全下列詞語(yǔ):
(1)______之死,二疏之去。
(2)海內(nèi)蒼生,______。
答案:(1)申生。(2)望晨曦。
14.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為陳述句:
(1)難道這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎?
(2)你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?
答案:(1)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。(2)你不能這么不負(fù)責(zé)任。
15.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為反問(wèn)句:
(1)這個(gè)任務(wù)一定能夠完成。
(2)他肯定不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。
答案:(1)這個(gè)任務(wù)難道不能完成嗎?(2)他難道會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
三、閱讀題(共40分)
16.閱讀下面的文言文,完成下列題目。
【甲】
孟子見(jiàn)梁惠王,王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國(guó)危矣。未有仁而遺其親者也,未有義而正其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”
【乙】
六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:“六國(guó)互喪,率賂秦也,豈其怨秦哉?”曰:“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:‘以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!搜缘弥??!?/p>
(1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
①有以利吾國(guó)②上下交征利③而國(guó)危矣④以地事秦
答案:①有利的方法。②相互爭(zhēng)奪利益。③國(guó)家就危險(xiǎn)了。④用土地侍奉秦國(guó)。
(2)翻譯下列句子。
①王何必曰利?亦有仁義而已矣。②不賂者以賂者喪。
答案:①大王何必說(shuō)利呢?只要說(shuō)仁義就行了。②沒(méi)有賄賂秦國(guó)的國(guó)家因賄賂秦國(guó)的國(guó)家而亡國(guó)。
(3)甲乙兩文分別闡述了一個(gè)什么道理?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
答案:甲文:君主要實(shí)行仁義,不要只談利益。乙文:六國(guó)破滅,弊在賂秦。
17.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列題目。
孤獨(dú)之旅
曹文軒
杜小康不會(huì)忘記,是父親的焦慮使他懂得了人世間的第一課——人只要活得高興,沒(méi)有辦不成的事。
那天,他跟著父親往城里送禮。父親經(jīng)營(yíng)范圍擴(kuò)大,一船魚(yú),一船葦席,一船糧食,一船家具,還有一船他的夢(mèng)想。裝滿船,天已黑。父親說(shuō):“你先回家,我還要趕回來(lái)守船?!彼吡耍讯判】狄粋€(gè)人留在空蕩蕩的碼頭上。
沒(méi)有一絲風(fēng)。碼頭上,除了杜小康,再?zèng)]有別的人。一艘艘運(yùn)貨的大船,一艘艘裝滿家具、糧食、葦席、魚(yú)的小船,把河道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。貨船旁,有人影在走動(dòng),但離杜小康太遠(yuǎn),看不清,也聽(tīng)不到聲音。夜色越來(lái)越濃,河上似乎只剩下杜小康一個(gè)人。杜小康害怕了,他往父親的方向看了看,就坐在地上,然后用雙臂緊緊抱住自己。
后來(lái),杜小康居然看到,父親正一步一步向他走來(lái)。他站了起來(lái),但沒(méi)有離開(kāi)原地。父親走到他面前時(shí),他看清了父親:父親的眼睛里沒(méi)有一絲責(zé)備的意思,只是在他面前彎下腰,然后把他背了起來(lái)。他趴在父親的背上,一邊聽(tīng)著父親在他耳邊均勻的呼吸聲,一邊安全感又回到了他的心中。
父親一直把他背回家。第二天,父親又把他帶到碼頭。杜小康還未來(lái)得及細(xì)想,小船已經(jīng)離開(kāi)了碼頭。父子倆坐在船艙里,面對(duì)面。父親對(duì)杜小康說(shuō):“我們?cè)谝黄?,好好守著船。”杜小康睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)泊在另一個(gè)碼頭上。父親說(shuō):“這是一個(gè)大地方,有很多城,你在這里等我?!倍判】祮?wèn):“你要到哪里去?”父親說(shuō):“我去賣(mài)我們的貨。貨賣(mài)掉了,我就來(lái)帶你回家?!备赣H走了,把杜小康一個(gè)人留在了這個(gè)大地方。
天黑了,父親沒(méi)有回來(lái)。杜小康知道父親在撒謊——貨已經(jīng)送到了這個(gè)地方,父親沒(méi)有必要再到別的地方去賣(mài)。那么他在哪里呢?杜小康走出船艙,坐在碼頭的一個(gè)石階上,望著空蕩蕩的碼頭。
那地方,那么大,除了杜小康,似乎再?zèng)]有別的人。他恐懼地望著那個(gè)地方,晚上,他就睡在那個(gè)地方。他不知道父親在哪里,也不知父親會(huì)不會(huì)回來(lái)。
大約在第四天或第五天的晚上,杜小康聽(tīng)到了父親的腳步聲,他知道父親已經(jīng)回來(lái)。他站起來(lái),但沒(méi)有立刻跑出去。他走出船艙,看到父親正站在船頭。父子倆對(duì)視了好久,他看到父親的眼角閃著淚光。
(選文有刪改)
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。
答案:文章主要講述了杜小康和父親一起送貨到城里后,父親先把杜小康一個(gè)人留在碼頭上,之后又謊稱去賣(mài)貨,把杜小康一個(gè)人留在一個(gè)大地方的碼頭上,而杜小康在孤獨(dú)的等待中懂得了人世間的第一課。
(2)結(jié)合全文,分析概括父親這一人物形象的特點(diǎn)。
答案:父親是一位慈愛(ài)、教子有方的人。在杜小康孤獨(dú)、害怕的時(shí)候,父親沒(méi)有責(zé)備他,而是用溫暖的方式安慰他;為了鍛煉杜小康,父親又謊稱去賣(mài)貨,讓杜小康一個(gè)人留在大地方的碼頭上,使杜小康在孤獨(dú)的等待中成長(zhǎng)。
(3)文章第⑤段劃線句中,杜小康為什么沒(méi)有
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