2026年蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末題庫(kù)(含答案)考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1、看拼音寫詞語(yǔ)（12分）

māmaxiūxīdōngxīyīngérbōwényóuxì

（媽媽）（休息）（東西）（嬰兒）（波紋）（游戲）2、形近字組詞（10分）

（1）工——（工整）（2）己——（自己）

（3）青——（青草）（4）清——（清水）

（5）田——（田地）3、多音字組詞（8分）

（1）行（xíng）——（行走）（2）行（háng）——（銀行）

（3）長(zhǎng)（cháng）——（長(zhǎng)發(fā)）（4）長(zhǎng)（zhǎng）——（長(zhǎng)大）4、詞語(yǔ)搭配（6分）

（1）美麗的眼睛（2）快樂(lè)地唱歌（3）靜靜地聽(tīng)5、補(bǔ)充成語(yǔ)（4分）

（1）一針見(jiàn)血（2）一馬當(dāng)先二、句子練習(xí)（20分）1、連詞成句（8分）

（1）春天來(lái)了，小草發(fā)芽了。

（2）媽媽睡了，我輕輕地走。

（3）我是什么，是一顆顆小水滴。

（4）植物媽媽有辦法，孩子們乘著風(fēng)兒飛。2、仿寫句子（6分）

（1）天上的星星像鉆石。

（2）小蝌蚪游得很快。3、修改病句（6分）

（1）我昨天去學(xué)?？匆?jiàn)一只小貓。

（2）媽媽買了許多水果和蘋果。三、閱讀理解（25分）短文一：（12分）

春天來(lái)了，小草悄悄地鉆出地面，花兒綻開(kāi)了笑臉。小朋友們?cè)诓莸厣媳寂?、玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)村莊。

（1）春天來(lái)了，小草怎么樣？（2分）

（2）誰(shuí)在草地上玩耍？（2分）

（3）從文中找出一個(gè)比喻句。（2分）

（4）你認(rèn)為春天是什么樣的？用一句話描述。（2分）

（5）劃出表示聲音的詞語(yǔ)。（2分）

（6）連一連：春——（綠）花——（紅）短文二：（13分）

鄧小平爺爺在植樹(shù)節(jié)種下了一棵小樹(shù)。他細(xì)心地挖土、澆水，還給小樹(shù)掛上了一塊牌子。小樹(shù)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，成為村莊里一道美麗的風(fēng)景線。

（1）鄧小平爺爺在什么節(jié)日植樹(shù)？（2分）

（2）他種樹(shù)時(shí)做了哪些事情？（3分）

（3）小樹(shù)后來(lái)變成了什么？（2分）

（4）“一道美麗的風(fēng)景線”是什么意思？（2分）

（5）寫出文中動(dòng)詞。（2分）

（6）把“小樹(shù)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)”改成“把”字句。（2分）四、寫話（15分）題目：我最喜歡的一天

要求：用3-4句話寫出你最喜歡的一天，可以是周末、節(jié)日等，注意語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)

答案：

1、媽媽休息東西嬰兒波紋游戲

2、工整自己青草清水田地

3、行走銀行長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)大

4、美麗的眼睛快樂(lè)地唱歌靜靜地聽(tīng)

5、一針見(jiàn)血一馬當(dāng)先解析：

1、根據(jù)拼音正確填寫詞語(yǔ)，注意聲調(diào)和字形。

2、形近字要區(qū)分類別，結(jié)合詞語(yǔ)選擇正確的組詞。

3、多音字根據(jù)上下文判斷讀音并選擇合適的詞語(yǔ)。

4、詞語(yǔ)搭配要符合習(xí)慣用法，注意動(dòng)詞和名詞的搭配關(guān)系。

5、補(bǔ)充成語(yǔ)要掌握常用成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和意義，注意前后對(duì)應(yīng)。二、句子練習(xí)

答案：

1、春天來(lái)了，小草發(fā)芽了。

媽媽睡了，我輕輕地走。

我是什么，是一顆顆小水滴。

植物媽媽有辦法，孩子們乘著風(fēng)兒飛。

2、天上的月亮像玉盤。

小鳥(niǎo)飛得很快。

3、我昨天在學(xué)?？匆?jiàn)一只小貓。

媽媽買了許多水果，還有蘋果。解析：

1、連詞成句要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意句子的完整性。

2、仿寫句子要抓住原句的比喻或動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行模仿。

3、修改病句要找出語(yǔ)病并進(jìn)行合理調(diào)整，使句子通順。三、閱讀理解

答案：

短文一：

（1）小草悄悄地鉆出地面。

（2）小朋友們。

（3）花兒綻開(kāi)了笑臉。

（4）春天是充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。

（5）歡聲笑語(yǔ)

（6）春——綠，花——紅短文二：

（1）植樹(shù)節(jié)

（2）挖土澆水掛上牌子

（3）一道美麗的風(fēng)景線

（4）小樹(shù)成為村莊里一道美麗的風(fēng)景線。

（5）種挖澆

（6）我把小樹(shù)種在陽(yáng)光下，它茁壯成長(zhǎng)。解析：

短文一：

（1）通過(guò)“悄悄地鉆出地面”可知小草的生長(zhǎng)狀態(tài)。

（2）“小朋友們?cè)诓莸厣媳寂?、玩?！闭f(shuō)明主體是小朋友們。

（3）“花兒綻開(kāi)了笑臉”是比喻句，把花兒比作笑臉。

（4）開(kāi)放性問(wèn)題，表達(dá)對(duì)春天的感受即可。

（5）“歡聲笑語(yǔ)”表示聲音。

（6）注意詞語(yǔ)搭配，春對(duì)應(yīng)綠，花對(duì)應(yīng)紅。短文二：

（1）“植樹(shù)節(jié)”是鄧小平爺爺種樹(shù)的節(jié)日。

（2）文中動(dòng)作有：挖土、澆水、掛上牌子。

（3）“一道美麗的風(fēng)景線”指小樹(shù)成為了村莊中一道引人注目的景色。

（4）仿寫句子要準(zhǔn)確理解原句意思并表達(dá)清楚。

（5