2026年高中語(yǔ)文散文教學(xué)案例試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026年高中語(yǔ)文散文教學(xué)案例試題及答案考核對(duì)象：高中語(yǔ)文學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.散文最顯著的特征是（）。A.敘事性強(qiáng)，情節(jié)完整B.情感真摯，語(yǔ)言優(yōu)美C.想象豐富，富有哲理D.結(jié)構(gòu)自由，形式多樣2.《背影》的作者是（）。A.魯迅B.朱自清C.老舍D.巴金3.散文中的“形散神不散”指的是（）。A.結(jié)構(gòu)松散，內(nèi)容雜亂B.形式自由，主題集中C.語(yǔ)言華麗，情感夸張D.想象奇特，邏輯混亂4.《荷塘月色》中，作者描寫(xiě)荷塘月色的主要目的是（）。A.贊美荷塘的美麗B.表達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú)C.展現(xiàn)對(duì)自然的熱愛(ài)D.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)5.散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常表現(xiàn)為（）。A.簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)B.華麗辭藻，富有文采C.自然樸實(shí)，情感真摯D.復(fù)雜冗長(zhǎng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)6.《記承天寺夜游》的作者是（）。A.蘇軾B.蘇轍C.蘇洵D.蘇軾（注：同上，此處為干擾項(xiàng)）7.散文中的“托物言志”手法指的是（）。A.通過(guò)描寫(xiě)事物表達(dá)情感B.通過(guò)虛構(gòu)情節(jié)展現(xiàn)主題C.通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)刻畫(huà)人物D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證明觀點(diǎn)8.《春》的作者是（）。A.冰心B.茅盾C.錢鐘書(shū)D.朱自清9.散文中的“以小見(jiàn)大”指的是（）。A.通過(guò)小事反映大道理B.通過(guò)大場(chǎng)面展現(xiàn)小情感C.通過(guò)夸張手法增強(qiáng)表現(xiàn)力D.通過(guò)對(duì)比手法突出主題10.《背影》中，父親買橘子的情節(jié)主要表現(xiàn)了（）。A.父親的勤勞B.父親的慈愛(ài)C.父親的固執(zhí)D.父親的無(wú)奈二、填空題（每空2分，共20分）1.散文是一種介于__和__之間的文學(xué)體裁。2.《背影》中，作者描寫(xiě)父親“蹣跚地走到鐵道邊”的細(xì)節(jié)，主要表現(xiàn)了父親的__。3.散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常分為_(kāi)_、__和__三種類型。4.《荷塘月色》中，作者用“__”比喻月光，展現(xiàn)了朦朧的意境。5.散文中的“借景抒情”指的是__。6.《記承天寺夜游》中，作者描寫(xiě)月光的句子是“__”。7.散文中的“夾敘夾議”指的是__。8.《春》中，作者用“__”比喻春天的小草，展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。9.散文中的“托物言志”手法，通過(guò)描寫(xiě)__來(lái)表達(dá)作者的情感或理想。10.《背影》中，作者在文中多次提到“__”，表達(dá)了復(fù)雜的情感。三、判斷題（每題2分，共20分）1.散文必須要有完整的故事情節(jié)。（×）2.《背影》是魯迅的作品。（×）3.散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常比較自由，沒(méi)有固定的格式。（√）4.《荷塘月色》中，作者主要描寫(xiě)了荷塘的美麗景色。（×）5.散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常分為記敘文、說(shuō)明文和議論文三種類型。（×）6.《記承天寺夜游》是蘇軾的作品。（√）7.散文中的“托物言志”手法，通過(guò)描寫(xiě)事物表達(dá)作者的情感。（√）8.《春》的作者是冰心。（×）9.散文中的“以小見(jiàn)大”指的是通過(guò)小事反映大道理。（√）10.《背影》中，父親買橘子的情節(jié)主要表現(xiàn)了父親的固執(zhí)。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述散文的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述《背影》中父親形象的特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述散文中“借景抒情”手法的運(yùn)用。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下散文片段，回答問(wèn)題：“月光如水，靜靜地灑在荷塘上。荷葉田田，荷花裊裊，仿佛一幅水墨畫(huà)。我坐在塘邊，靜靜地欣賞著這美麗的景色，心中充滿了寧?kù)o?！保?）這段文字主要運(yùn)用了哪種描寫(xiě)手法？（2）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？（3）這段文字的語(yǔ)言風(fēng)格有什么特點(diǎn)？2.閱讀以下散文片段，回答問(wèn)題：“父親是一個(gè)普通的人，但他對(duì)我的愛(ài)卻無(wú)比深沉。記得有一次，我生病了，父親整夜守在我的床邊，給我量體溫，喂我吃藥。他的背影，讓我深深地感動(dòng)。”（1）這段文字主要表現(xiàn)了父親的什么特點(diǎn)？（2）這段文字的語(yǔ)言風(fēng)格有什么特點(diǎn)？（3）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：散文最顯著的特征是情感真摯，語(yǔ)言優(yōu)美，注重表達(dá)作者的思想和情感。2.B解析：《背影》是朱自清的作品，是現(xiàn)代散文的典范。3.B解析：“形散神不散”是散文的特點(diǎn)，指的是形式自由，但主題集中。4.B解析：《荷塘月色》中，作者描寫(xiě)荷塘月色的主要目的是表達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú)。5.C解析：散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常自然樸實(shí)，情感真摯。6.A解析：《記承天寺夜游》是蘇軾的作品，是古代散文的典范。7.A解析：“托物言志”手法指的是通過(guò)描寫(xiě)事物表達(dá)情感。8.D解析：《春》是朱自清的作品，是現(xiàn)代散文的典范。9.A解析：“以小見(jiàn)大”指的是通過(guò)小事反映大道理。10.B解析：《背影》中，父親買橘子的情節(jié)主要表現(xiàn)了父親的慈愛(ài)。二、填空題1.小說(shuō)、詩(shī)歌解析：散文是一種介于小說(shuō)和詩(shī)歌之間的文學(xué)體裁。2.慈愛(ài)解析：父親“蹣跚地走到鐵道邊”的細(xì)節(jié)，主要表現(xiàn)了父親的慈愛(ài)。3.記敘性、抒情性、議論性解析：散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常分為記敘性、抒情性和議論性三種類型。4.月光如水解析：《荷塘月色》中，作者用“月光如水”比喻月光，展現(xiàn)了朦朧的意境。5.通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)表達(dá)作者的情感解析：散文中的“借景抒情”指的是通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)表達(dá)作者的情感。6.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇解析：《記承天寺夜游》中，作者描寫(xiě)月光的句子是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。7.在敘述的同時(shí)進(jìn)行議論解析：散文中的“夾敘夾議”指的是在敘述的同時(shí)進(jìn)行議論。8.小草如星星解析：《春》中，作者用“小草如星星”比喻春天的小草，展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。9.事物解析：散文中的“托物言志”手法，通過(guò)描寫(xiě)事物來(lái)表達(dá)作者的情感或理想。10.背影解析：《背影》中，作者在文中多次提到“背影”，表達(dá)了復(fù)雜的情感。三、判斷題1.×解析：散文不一定要有完整的故事情節(jié)，可以自由表達(dá)作者的思想和情感。2.×解析：《背影》是朱自清的作品，不是魯迅的作品。3.√解析：散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常比較自由，沒(méi)有固定的格式。4.×解析：《荷塘月色》中，作者主要表達(dá)了內(nèi)心的孤獨(dú)，而不僅僅是描寫(xiě)荷塘的美麗景色。5.×解析：散文的語(yǔ)言風(fēng)格通常分為記敘性、抒情性和議論性三種類型，而不是記敘文、說(shuō)明文和議論文。6.√解析：《記承天寺夜游》是蘇軾的作品。7.√解析：散文中的“托物言志”手法，通過(guò)描寫(xiě)事物表達(dá)作者的情感。8.×解析：《春》是朱自清的作品，不是冰心的作品。9.√解析：散文中的“以小見(jiàn)大”指的是通過(guò)小事反映大道理。10.×解析：《背影》中，父親買橘子的情節(jié)主要表現(xiàn)了父親的慈愛(ài)，而不是固執(zhí)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述散文的特點(diǎn)。解析：散文的特點(diǎn)包括：-形式自由，沒(méi)有固定的格式；-內(nèi)容廣泛，可以描寫(xiě)人物、景物、事件等；-語(yǔ)言優(yōu)美，注重表達(dá)作者的思想和情感；-情感真摯，通常表達(dá)作者的真實(shí)感受。2.簡(jiǎn)述《背影》中父親形象的特點(diǎn)。解析：《背影》中，父親的形象特點(diǎn)是：-勤勞樸實(shí)，整日為家庭操勞；-慈愛(ài)深沉，對(duì)兒子無(wú)微不至；-困難重重，生活壓力大；-樸實(shí)無(wú)華，不善于表達(dá)情感。3.簡(jiǎn)述散文中“借景抒情”手法的運(yùn)用。解析：散文中的“借景抒情”手法，通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)表達(dá)作者的情感，常見(jiàn)的手法包括：-通過(guò)描寫(xiě)景物的色彩、形態(tài)、聲音等來(lái)表達(dá)情感；-通過(guò)描寫(xiě)景物的變化來(lái)表達(dá)情感的變化；-通過(guò)描寫(xiě)景物與作者的關(guān)系來(lái)表達(dá)情感。五、應(yīng)用題1.閱讀以下散文片段，回答問(wèn)題：“月光如水，靜靜地灑在荷塘上。荷葉田田，荷花裊裊，仿佛一幅水墨畫(huà)。我坐在塘邊，靜靜地欣賞著這美麗的景色，心中充滿了寧?kù)o?！保?）這段文字主要運(yùn)用了哪種描寫(xiě)手法？解析：這段文字主要運(yùn)用了景物描寫(xiě)手法，通過(guò)描寫(xiě)月光、荷葉、荷花等景物來(lái)展現(xiàn)美麗的景色。（2）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？解析：這段文字表達(dá)了作者內(nèi)心的寧?kù)o和愉悅，作者通過(guò)欣賞美麗的景色，感受到了內(nèi)心的平靜。（3）這段文字的語(yǔ)言風(fēng)格有什么特點(diǎn)？解析：這段文字的語(yǔ)言風(fēng)格自然樸實(shí)，情感真摯，通過(guò)簡(jiǎn)單的描寫(xiě)展現(xiàn)了美麗的景色和作者的情感。2.閱讀以下散文片段，回答問(wèn)題：“父親是一個(gè)普通的人，但他對(duì)我的愛(ài)卻無(wú)比深沉。記得有一次，我生病了，父親整夜守在我的床邊，給我量體溫，喂我吃藥。他的背影，讓我深深地感