首師大版小學(xué)品德社會公德考核題試卷考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：首師大版小學(xué)品德社會公德考核題試卷考核對象：小學(xué)五年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，總分20分）1.在公共場所排隊時，應(yīng)該怎么做？A.趁沒人注意插到前面B.輪到自己時再插隊C.耐心等待，遵守秩序D.用身體擋住后面的人，讓前面的人先走（參考答案：C）2.看到同學(xué)遇到困難，應(yīng)該怎么做？A.躲起來，怕被牽連B.嘲笑他，覺得他可憐C.主動上前幫助D.覺得這是老師的事，不關(guān)自己瞎（參考答案：C）3.在圖書館看書時，應(yīng)該怎么做？A.大聲說話，讓其他同學(xué)都聽見B.小聲翻書，盡量不發(fā)出聲音C.坐在角落里玩手機D.把書包放在桌子上，然后離開（參考答案：B）4.遇到陌生人搭訕，應(yīng)該怎么做？A.告訴他自己的家庭住址B.跟著他去陌生地方C.大聲呼救或跑開D.笑著跟他打招呼，假裝認識（參考答案：C）5.在公交車上，看到老人站著，應(yīng)該怎么做？A.覺得這是司機的事，不關(guān)自己B.也站著，假裝沒看見C.主動讓座D.叫醒老人，讓他自己找座位（參考答案：C）6.看到地上有垃圾，應(yīng)該怎么做？A.脫下來，假裝沒看見B.走過去踩兩腳，然后離開C.撿起來扔進垃圾桶D.覺得這是清潔工的事，不關(guān)自己（參考答案：C）7.在課堂上，老師提問時，應(yīng)該怎么做？A.不舉手，假裝沒聽見B.搶答，不管對不對C.認真思考后舉手回答D.和同桌小聲說話，等老師發(fā)現(xiàn)（參考答案：C）8.看到同學(xué)在墻上亂涂亂畫，應(yīng)該怎么做？A.也跟著畫，覺得好玩B.質(zhì)問他，告訴他這樣做不對C.覺得這是他的事，不關(guān)自己D.幫他擦掉，然后告訴他不能亂涂亂畫（參考答案：B）9.在小區(qū)里，看到有人隨地吐痰，應(yīng)該怎么做？A.跟著他，看他會怎么做B.覺得這是他的自由，不關(guān)自己C.大聲提醒他，告訴他這樣做不對D.脫下來，假裝沒看見（參考答案：C）10.在學(xué)校組織的捐款活動中，應(yīng)該怎么做？A.不捐，覺得錢應(yīng)該自己留著B.強迫自己捐很多，不管家里有沒有錢C.根據(jù)自己的經(jīng)濟情況，適當(dāng)捐款D.偷偷把同學(xué)的零花錢捐出去（參考答案：C）---二、填空題（每題2分，共10題，總分20分）1.在公共場所，我們應(yīng)該______，不亂跑亂鬧。（參考答案：遵守秩序）2.看到同學(xué)遇到困難，我們應(yīng)該______，而不是嘲笑或無視。（參考答案：伸出援手）3.在圖書館看書時，我們應(yīng)該______，保持安靜。（參考答案：輕聲細語）4.遇到陌生人搭訕，我們應(yīng)該______，確保自身安全。（參考答案：保持警惕）5.在公交車上，看到老人站著，我們應(yīng)該______，體現(xiàn)尊老愛幼。（參考答案：主動讓座）6.看到地上有垃圾，我們應(yīng)該______，保持環(huán)境整潔。（參考答案：彎腰撿起）7.在課堂上，老師提問時，我們應(yīng)該______，認真思考后回答。（參考答案：積極舉手）8.看到同學(xué)在墻上亂涂亂畫，我們應(yīng)該______，告訴他這樣做不對。（參考答案：及時制止）9.在小區(qū)里，看到有人隨地吐痰，我們應(yīng)該______，維護公共衛(wèi)生。（參考答案：善意提醒）10.在學(xué)校組織的捐款活動中，我們應(yīng)該______，量力而行。（參考答案：適當(dāng)捐款）---三、判斷題（每題2分，共10題，總分20分）1.在排隊時，可以趁沒人注意插到前面。（×）2.看到同學(xué)遇到困難，應(yīng)該躲起來，怕被牽連。（×）3.在圖書館看書時，可以大聲說話，讓其他同學(xué)都聽見。（×）4.遇到陌生人搭訕，可以告訴他自己的家庭住址。（×）5.在公交車上，看到老人站著，應(yīng)該假裝沒看見。（×）6.看到地上有垃圾，應(yīng)該脫下來，假裝沒看見。（×）7.在課堂上，老師提問時，應(yīng)該不舉手，假裝沒聽見。（×）8.看到同學(xué)在墻上亂涂亂畫，應(yīng)該也跟著畫，覺得好玩。（×）9.在小區(qū)里，看到有人隨地吐痰，應(yīng)該覺得這是他的自由，不關(guān)自己。（×）10.在學(xué)校組織的捐款活動中，應(yīng)該強迫自己捐很多，不管家里有沒有錢。（×）（參考答案：1×2×3×4×5×6×7×8×9×10×）---四、簡答題（每題4分，共3題，總分12分）1.簡述在公共場所排隊時應(yīng)遵守的規(guī)則有哪些？（參考答案：排隊時應(yīng)遵守以下規(guī)則：①按順序排隊，不插隊；②保持安靜，不大聲喧嘩；③耐心等待，不急躁；④尊重他人，不推搡。）2.為什么看到同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該主動上前幫助？（參考答案：因為主動幫助同學(xué)可以體現(xiàn)友誼和愛心，同時也能增強自己的社會責(zé)任感。此外，幫助他人也能讓自己感到快樂和滿足。）3.在學(xué)校里，如何做到愛護公物？（參考答案：愛護公物可以從以下方面做起：①不亂涂亂畫桌椅和墻壁；②不損壞圖書和教具；③節(jié)約用水用電；④愛護校園花草樹木。）---五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，總分18分）1.假設(shè)你在學(xué)校走廊里看到有同學(xué)在墻上亂涂亂畫，你會怎么做？請詳細說明你的處理方式。（參考答案：我會先上前制止那位同學(xué)，告訴他這樣做不對，因為墻壁是公共財產(chǎn)，我們應(yīng)該愛護。如果他不聽，我會找老師幫忙，并告訴他亂涂亂畫會影響校園環(huán)境，其他同學(xué)也會受到影響。同時，我會主動提出幫他畫畫，引導(dǎo)他用正確的方式表達自己的想法。）2.假設(shè)你在公交車上看到一位老人站著，你會怎么做？請詳細說明你的處理方式。（參考答案：我會主動站起來讓座給老人，因為尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果座位上還有其他人，我會提醒他們一起讓座。同時，我會和老人聊天，讓他感到溫暖和舒適。如果老人有困難，我會幫忙拿東西或聯(lián)系司機。）---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.C解析：單選題主要考察學(xué)生對社會公德的基本認知，選項設(shè)計涵蓋了常見的錯誤行為和正確行為，干擾項設(shè)置貼近易錯點，如插隊、嘲笑、躲藏等。二、填空題1.遵守秩序2.伸出援手3.輕聲細語4.保持警惕5.主動讓座6.彎腰撿起7.積極舉手8.及時制止9.善意提醒10.適當(dāng)捐款解析：填空題主要考察學(xué)生對社會公德關(guān)鍵詞的掌握，空格設(shè)計簡潔明了，答案均為常用詞匯，符合小學(xué)五年級學(xué)生的認知水平。三、判斷題1×2×3×4×5×6×7×8×9×10×解析：判斷題主要考察學(xué)生對社會公德行為的正誤判斷，選項設(shè)計涵蓋了常見的錯誤行為，如插隊、躲藏、亂涂亂畫等，干擾項設(shè)置貼近生活場景，迷惑性強。四、簡答題1.排隊時應(yīng)遵守的規(guī)則：①按順序排隊，不插隊；②保持安靜，不大聲喧嘩；③耐心等待，不急躁；④尊重他人，不推搡。解析：簡答題考察學(xué)生對排隊規(guī)則的理解，答案分為四點，邏輯清晰，符合小學(xué)五年級學(xué)生的認知水平。2.主動幫助同學(xué)的原因：①體現(xiàn)友誼和愛心；②增強社會責(zé)任感；③讓自己感到快樂和滿足。解析：簡答題考察學(xué)生對幫助他人的意義的理解，答案分為三點，邏輯清晰，符合小學(xué)五年級學(xué)生的認知水平。3.愛護公物的方式：①不亂涂亂畫桌椅和墻壁；②不損壞圖書和教具；③節(jié)約用水用電；④愛護校園花草樹木。解析：簡答題考察學(xué)生對愛護公物的具體做法的理解，答案分為四點，邏輯清晰，符合小學(xué)五年級學(xué)生的認知水平。五、應(yīng)用題1.處理方式：①上前制止；②解釋