一、活動策劃方案（一）活動主題童夢飛揚，快樂六一——讓童真在溫暖陪伴中綻放（二）活動目的1.為幼兒營造充滿童趣與儀式感的節(jié)日氛圍，激發(fā)其表現(xiàn)力與創(chuàng)造力；2.搭建家園共育互動平臺，增強親子情感聯(lián)結(jié)與班級凝聚力；3.展現(xiàn)幼兒在園學(xué)習(xí)成果與個性風(fēng)采，傳遞積極向上的成長態(tài)度。（三）活動時間及地點時間：XX年6月1日（周四）上午9:00-11:30地點：幼兒園戶外活動場地（雨天備用：多功能活動室）（四）參與人員全體幼兒、教師、家長代表（每個家庭1-2名家長參與）（五）前期籌備工作1.物料籌備表演道具：頭飾、手偶、彩綢等（確保無尖銳邊角）；游戲材料：氣球、拼圖、卡通勛章（游戲獎品）、小貼紙；環(huán)境布置：彩色拉花、主題背景板（含幼兒笑臉拼貼）、綠植裝飾；后勤保障：飲用水、急救包（碘伏、創(chuàng)可貼、退熱貼）、遮陽棚（戶外活動用）。2.場地規(guī)劃表演區(qū)：搭建小型舞臺，鋪防滑地毯，設(shè)幼兒候場區(qū)；游戲區(qū)：劃分3-4個攤位，地面用彩色膠帶標(biāo)注范圍；休息區(qū)：擺放幼兒座椅、家長休息凳，設(shè)照片打卡區(qū)（卡通相框立牌）。3.人員分工總策劃：園長（統(tǒng)籌方向、協(xié)調(diào)資源）；執(zhí)行組：各班教師（節(jié)目排練、家長溝通、現(xiàn)場組織）；后勤組：保育員（物料準(zhǔn)備、場地清潔、安全保障）；攝影組：家長志愿者（記錄瞬間、制作紀(jì)念相冊）。4.節(jié)目編排類型：歌舞、童話劇、親子走秀、古詩朗誦；排練：提前2周，每日課后15分鐘分組排練，時長3-5分鐘/節(jié)目；原則：貼合幼兒認(rèn)知，避免復(fù)雜劇情，確保全員參與。（六）活動流程安排1.開場環(huán)節(jié)（9:00-9:15）簽到入場：家長攜幼兒領(lǐng)“成長心愿卡”，粘貼于背景板；暖場互動：播放《幸福拍手歌》，教師帶幼兒做律動。2.儀式啟動（9:15-9:30）園長致辭：以故事化語言送祝福，強調(diào)“快樂成長”初衷；幼兒代表發(fā)言：大班幼兒簡短表達(dá)節(jié)日期待（教師提前指導(dǎo)）。3.節(jié)目展演（9:30-10:30）節(jié)目1：小班歌舞《彩虹的約定》（結(jié)合手勢舞，展節(jié)奏感）；節(jié)目2：中班童話劇《森林小衛(wèi)士》（環(huán)保主題，傳遞社會認(rèn)知）；節(jié)目3：親子走秀《我的超級英雄》（創(chuàng)意服飾，如“蔬菜精靈”“職業(yè)裝”）；節(jié)目4：大班古詩朗誦《聲律啟蒙·節(jié)選》（配樂吟唱，滲傳統(tǒng)文化）。4.親子游戲（10:30-11:15）游戲1：《氣球保衛(wèi)戰(zhàn)》（親子背夾氣球障礙賽，鍛協(xié)作）；游戲2：《拼圖大作戰(zhàn)》（親子合作拼卡通圖，按齡分組設(shè)難度）；游戲3：《快樂傳遞》（幼兒勺傳乒乓球，家長筐接球，提專注力）；規(guī)則：設(shè)“參與獎”（貼紙）、“優(yōu)勝獎”（勛章），教師引導(dǎo)秩序，確保幼兒參與≥2個游戲。5.頒獎閉幕（11:15-11:30）榮譽頒發(fā)：園長為優(yōu)勝者頒“快樂小達(dá)人”“最佳創(chuàng)意獎”等趣味獎；合影留念：全體在背景板前合影，定格瞬間；結(jié)束致辭：教師總結(jié)，家長帶幼兒領(lǐng)節(jié)日禮（手工餅干/繪本）。（七）注意事項1.安全保障：活動前檢查設(shè)施，活動中教師巡視游戲區(qū)，避免碰撞；2.時間把控：設(shè)時間提示卡，后勤組舉牌提醒，確保流程緊湊；3.特殊關(guān)懷：為內(nèi)向/不適幼兒設(shè)“愛心觀察區(qū)”，教師一對一陪伴；4.衛(wèi)生管理：活動后清理場地，餐具、獎品提前消毒，避免感染。二、活動主持稿【開場環(huán)節(jié)】（背景音樂《童年叮叮當(dāng)》漸弱，主持人微笑登場）親愛的大朋友、小朋友們，上午好呀！我是你們的XX老師~今天的幼兒園像被彩虹染過，到處都是亮晶晶的笑臉呢！你們知道今天是什么日子嗎？（停頓，引導(dǎo)幼兒答）對啦——六一兒童節(jié)！讓我們一起歡呼：“六一快樂，耶！”（帶領(lǐng)全場做可愛手勢）【儀式啟動】在這個魔法日子里，園長媽媽有好多溫暖的話想對大家說~她就像童話里的仙女婆婆，總能帶來驚喜和力量。現(xiàn)在，用亮晶晶的眼睛看舞臺，歡迎園長媽媽開啟快樂之旅！（園長致辭后）謝謝園長媽媽的祝福！大班的小勇士們迫不及待要發(fā)言啦~他們像會說話的小太陽，要分享快樂呢！有請大班XX小朋友，帶著“節(jié)日愿望”上臺！（幼兒發(fā)言后）哇，XX說希望每天和小伙伴做游戲，老師相信愿望會實現(xiàn)~因為今天的幼兒園，就是裝滿快樂的魔法城堡呀！【節(jié)目展演串場】（節(jié)目1《彩虹的約定》結(jié)束后）小班弟弟妹妹像小天使，把彩虹顏色帶到舞臺啦！老師心里都開花啦~接下來，中班小演員要帶我們?nèi)ド衩厣郑抢镉惺刈o地球的小衛(wèi)士哦！掌聲變小喇叭，邀請《森林小衛(wèi)士》登場?。ü?jié)目3親子走秀結(jié)束后）剛才的走秀太酷啦~有的小朋友變成會走路的小胡蘿卜，有的爸爸媽媽變成超級英雄！你們的創(chuàng)意從哪來的呀？（互動后）哈哈，每個家庭都藏著“創(chuàng)意工廠”呢~現(xiàn)在，大班哥哥姐姐要把古詩變成唱歌的小精靈，帶我們穿越古代學(xué)堂~有請《聲律啟蒙》的小詩人！【親子游戲引導(dǎo)】（節(jié)目展演結(jié)束后）小朋友們，小腳丫是不是按捺不住啦？“快樂游戲王國”里，有會飛的氣球、會說話的拼圖、會跑的乒乓球哦！第一個游戲《氣球保衛(wèi)戰(zhàn)》，需要爸爸媽媽和小朋友當(dāng)“氣球守護者”，一起穿彩虹隧道~想?yún)⒓拥募彝ヅe手，老師貼“勇敢小貼紙”哦?。ㄖv解規(guī)則、示范動作、組織分組）（游戲進行中）快看！第一組小勇士帶著氣球沖過終點啦~爸爸媽媽的后背像溫暖小沙發(fā)，把氣球保護得好好的！其他家庭加油，勝利勛章在招手呢~【頒獎閉幕環(huán)節(jié)】（游戲結(jié)束后）剛才的游戲里，好多“超級合作家”“智慧小達(dá)人”呀！現(xiàn)在，用熱烈掌聲請園長媽媽，為厲害的小寶貝和大朋友頒“快樂勛章”~（頒獎時逐個介紹獎項：“最佳默契獎”“創(chuàng)意小能手”等）親愛的大朋友、小朋友們，今天的六一活動要再見啦~希望你們把快樂裝進口袋，明天醒來還能聞到甜味