中小學教師聘任書標準格式模板教師聘任書是學校與教師確立聘任關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務的法律文書，其格式規(guī)范性與內(nèi)容嚴謹性直接影響聘任關(guān)系的合法性與穩(wěn)定性。一份標準的聘任書需兼顧教育行業(yè)特點與勞動法律法規(guī)要求，既保障學校人事管理的有序性，又維護教師的職業(yè)權(quán)益。一、教師聘任書的核心作用教師聘任書并非單純的“入職憑證”，而是兼具法律約束性與管理指導性的重要文件：明確權(quán)責邊界：通過書面形式固定聘任崗位、職責、薪酬等核心內(nèi)容，避免口頭約定的模糊性，減少后續(xù)糾紛隱患。保障職業(yè)權(quán)益：教師的薪酬標準、福利內(nèi)容、考核機制等通過聘任書明確，為其職業(yè)發(fā)展與權(quán)益維護提供依據(jù)。規(guī)范管理秩序：學?？梢劳衅溉螘藴驶耸鹿芾砹鞒?，如考核、續(xù)聘、解聘等環(huán)節(jié)均有章可循，提升管理效率。二、聘任書的基本構(gòu)成要素一份完整的教師聘任書應包含以下核心要素，各部分需結(jié)合教育行業(yè)特點與法律要求細化內(nèi)容：1.標題與主體信息標題：直接體現(xiàn)文件性質(zhì)，如《中小學教師聘任書》。聘任雙方信息：甲方（學校）：需注明全稱、法定代表人姓名、學校地址（確保與登記注冊信息一致）。乙方（教師）：填寫姓名、性別、學歷、教師資格證編號（或其他有效從業(yè)證件編號）、聯(lián)系地址（用于文書送達）。2.聘任崗位與期限崗位說明：明確教師崗位（如“初中語文教師”“小學班主任”），需與學校崗位設(shè)置方案一致。聘期約定：包含總聘期（如“自2024年9月1日至2027年8月31日”）與試用期（如“試用期3個月，自2024年9月1日起”）。需注意：試用期時長需符合《勞動合同法》規(guī)定（合同期3年以上試用期不超過6個月，1-3年不超過2個月，1年以下不超過1個月），且試用期包含在總聘期內(nèi)。3.崗位職責與工作任務崗位職責需具體可量化，避免籠統(tǒng)表述。例如：教學任務：“每學期完成語文課程授課120課時，作業(yè)批改率100%，學生學業(yè)成績合格率不低于95%”；管理職責：“擔任七年級（1）班班主任，每周組織班會1次，每月與家長溝通率100%”；教研要求：“每學期參與校級教研活動不少于8次，提交教學反思報告2篇”。4.雙方權(quán)利與義務（1）甲方（學校）權(quán)利義務權(quán)利：依據(jù)規(guī)章制度考核教師工作，按考核結(jié)果調(diào)整薪酬、決定續(xù)聘/解聘；義務：提供符合國家標準的教學設(shè)施、培訓機會，按時足額支付薪酬，依法繳納社會保險與公積金。（2）乙方（教師）權(quán)利義務權(quán)利：享受約定的薪酬福利、職業(yè)發(fā)展機會，對學校管理提出合理建議；義務：遵守師德規(guī)范（如禁止有償補課、體罰學生），保守學校與學生隱私，未經(jīng)許可不從事兼職工作。5.薪酬與福利薪酬構(gòu)成：明確基本工資、績效工資、補貼（如課時費、班主任津貼）的計算方式，例如“基本工資4800元/月，績效工資根據(jù)學期考核結(jié)果發(fā)放（年度總額不低于____元），班主任津貼600元/月”。發(fā)放方式：約定發(fā)放周期（如“每月10日前發(fā)放上月工資”）與支付形式（銀行轉(zhuǎn)賬）。福利內(nèi)容：包含法定福利（社保、公積金）與學校福利（如年度體檢、節(jié)日補貼）。6.考核與續(xù)聘、解聘考核機制：明確考核周期（學期/學年）、考核內(nèi)容（教學質(zhì)量、師德師風、工作態(tài)度等）、考核方式（學生評教、同事互評、領(lǐng)導評價結(jié)合）。續(xù)聘流程：聘期屆滿前30日，雙方協(xié)商一致可續(xù)簽，續(xù)簽需重新簽訂聘任書。解聘情形：甲方解聘：試用期考核不合格、嚴重違反校規(guī)師德、連續(xù)2個月無法履職且經(jīng)調(diào)崗仍不勝任等；乙方解聘：學校拖欠薪酬、未提供工作條件、強迫違規(guī)教學等。7.違約責任與爭議解決違約情形：如學校拖欠薪酬需按日支付違約金（不超過未付金額的5‰），教師擅自離職需賠償培訓費用等。爭議解決：約定協(xié)商、仲裁（向?qū)W校所在地勞動仲裁委申請）或訴訟（向?qū)W校所在地法院起訴）的方式。8.簽字蓋章與生效甲方需加蓋公章，法定代表人或授權(quán)代表簽字；乙方本人簽字；雙方日期需一致，確保聘任書自簽字蓋章之日起生效。三、中小學教師聘任書標準格式模板（以下為模板示例，學?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整內(nèi)容）中小學教師聘任書聘任單位（甲方）：××市第一中學法定代表人：張××地址：××市××區(qū)××路××號受聘教師（乙方）：李××性別：女學歷：本科教師資格證編號：××××××××（初中語文）聯(lián)系地址：××市××區(qū)××小區(qū)××號樓××室一、聘任崗位與期限1.聘任崗位：初中語文教師（兼任七年級（2）班班主任）2.聘任期限：自2024年9月1日起至2027年8月31日止，其中試用期為3個月（試用期自2024年9月1日起）。二、崗位職責與工作任務乙方需履行以下職責：1.遵守《教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，貫徹素質(zhì)教育要求，落實立德樹人任務；2.每學期完成初中語文課程授課120課時，作業(yè)批改率100%，學生學業(yè)成績合格率不低于95%；3.擔任七年級（2）班班主任，每周組織班會1次，每月與全班家長溝通至少1次，維護班級秩序與學生安全；4.每學期參與校級教研活動不少于8次，提交教學反思報告2篇，參與1項校級課題研究；5.遵守學?？记?、備課、教學常規(guī)等規(guī)章制度，維護學校聲譽。三、雙方權(quán)利與義務（一）甲方權(quán)利與義務1.權(quán)利：依據(jù)《××市第一中學教師考核辦法》對乙方工作進行學期/學年考核，考核結(jié)果作為薪酬調(diào)整、續(xù)聘、解聘的依據(jù)；對乙方違規(guī)行為（如有償補課、體罰學生）按校規(guī)處理。2.義務：為乙方提供多媒體教室、教材、辦公電腦等教學條件，每學年提供不少于40學時的培訓機會；每月10日前以銀行轉(zhuǎn)賬形式支付乙方薪酬，依法繳納社會保險與住房公積金；保障乙方在聘任期間的合法權(quán)益，尊重其教學創(chuàng)新與專業(yè)發(fā)展自主權(quán)。（二）乙方權(quán)利與義務1.權(quán)利：享受基本工資、績效工資、班主任津貼等約定薪酬，每年享受寒暑假及法定節(jié)假日；對學校教學管理、課程設(shè)置提出合理建議，參與學校民主管理；申請職稱評定、評優(yōu)評先，享受學校提供的年度體檢、節(jié)日福利。2.義務：遵守師德規(guī)范，不得歧視、體罰學生，不得向?qū)W生推銷教輔資料；保守學校教學計劃、學生個人信息等秘密，未經(jīng)甲方書面同意，不得在外兼職授課；聘期內(nèi)不得擅自離職，如需離職需提前30日書面通知甲方。四、薪酬與福利1.薪酬構(gòu)成：基本工資：4800元/月（含試用期）；績效工資：學期考核合格發(fā)放5000元/學期，優(yōu)秀發(fā)放6000元/學期；班主任津貼：600元/月（學期內(nèi)發(fā)放）。2.發(fā)放方式：每月10日前發(fā)放上月基本工資，學期末（7月/1月）15日內(nèi)發(fā)放學期績效工資，班主任津貼隨基本工資按月發(fā)放。3.福利：法定福利：甲方依法為乙方繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險及住房公積金；學校福利：每年組織一次教師體檢，春節(jié)、教師節(jié)發(fā)放節(jié)日補貼各1000元。五、考核與續(xù)聘、解聘1.考核：甲方每學期末對乙方進行考核，考核內(nèi)容包括教學質(zhì)量（占60%）、師德師風（占20%）、工作態(tài)度（占20%），考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”。2.續(xù)聘：聘期屆滿前30日，雙方協(xié)商一致可續(xù)簽聘任書，續(xù)簽流程按學校規(guī)定執(zhí)行。3.解聘：甲方解聘：（1）試用期考核不合格；（2）連續(xù)2次學期考核不合格，經(jīng)培訓或調(diào)崗后仍無法勝任；（3）嚴重違反師德規(guī)范或校規(guī)（如有償補課、體罰學生）；（4）被依法追究刑事責任或喪失教師資格。（甲方需提前30日書面通知乙方，試用期內(nèi)提前3日通知）乙方解聘：（1）甲方未按約定支付薪酬超過15日；（2）甲方以暴力、威脅手段強迫乙方工作；（3）其他嚴重損害乙方合法權(quán)益的行為。（乙方需提前30日書面通知甲方，試用期內(nèi)提前3日通知）六、違約責任1.若甲方未按約定支付薪酬，每逾期1日按未付金額的3‰向乙方支付違約金，并補足拖欠薪酬；2.若乙方擅自離職或違反保密義務，需向甲方支付違約金____元，并賠償甲方因此產(chǎn)生的培訓費用、招聘費用等損失；3.因不可抗力（如自然災害、政策調(diào)整）導致本聘任書無法履行的，雙方互不承擔違約責任，但應及時協(xié)商變更或解除聘任書。七、其他約定1.本聘任書未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本聘任書具有同等法律效力；2.因本聘任書產(chǎn)生的爭議，雙方應協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向××市勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁，對仲裁結(jié)果不服的，可向××區(qū)人民法院提起訴訟；3.本聘任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：××市第一中學（公章）法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：張××日期：2024年8月15日乙方（簽字）：李××日期：2024年8月15日四、聘任書填寫與簽署注意事項1.期限與試用期合規(guī)性試用期時長需嚴格遵守《勞動合同法》：合同期1年以下試用期≤1個月，1-3年≤2個月，3年以上≤6個月。試用期包含在總聘期內(nèi)，不得單獨約定試用期（否則試用期視為正式聘期）。2.崗位職責精細化避免“完成學校安排的工作”等模糊表述，需結(jié)合崗位說明書明確可量化指標（如授課課時、作業(yè)批改率、學生成績合格率）。班主任、教研崗位需單獨約定管理、教研任務（如班會次數(shù)、課題參與要求）。3.薪酬福利合法性薪酬不得低于當?shù)刈畹凸べY標準（如2024年××市最低工資標準為2200元/月），績效工資需明確考核發(fā)放條件。福利需符合國家規(guī)定（如社保、公積金必須繳納），學校自主福利（如體檢、補貼）需明確標準與發(fā)放周期。4.考核標準客觀性考核指標需具體、可操作，避免“工作態(tài)度良好”等主觀表述，可結(jié)合學生評教分數(shù)、家長滿意度調(diào)查、教學成績進步率等量化指標?？己私Y(jié)果需與薪酬、續(xù)聘直接掛鉤，確保激勵性與公平性。5.違約責任合理性違約金數(shù)額需與實際損失相當（如培訓費用、招聘成本），不得約定過高違約金（如超過年工資總額的20%）。競業(yè)限制、保密義務的違約條款需符合《勞動合同法》，期限不得超過2年，且需支付競業(yè)限制補償金。6.簽字蓋章規(guī)范性甲方需加蓋公章（部門章無效），法定代表人或授權(quán)代表簽字（授權(quán)需附委托書）；乙方需本人簽字（不得代簽），日期需填寫一致，確保聘任書生效時間清晰。五、聘任書的法律效力與管理1.法律性質(zhì)與適用依據(jù)教師聘任書屬于勞動合同范疇，受《教師法》《勞動合同法》《社會保險法》等法律法規(guī)調(diào)整。學校與教師的權(quán)利義務約定不得違反法律強制性規(guī)定（如最低工資、社保繳納、試用期時長等）。2.檔案管理要求學校應建立聘任書檔案，與教師個人檔案、考核材料、工資發(fā)放記錄一并存檔，作為職稱評定、崗位晉升、勞動糾紛處理的核心依