Be+adj+prep結(jié)構(gòu)詳解及例句在英語表達(dá)中，“be+形容詞+介詞”（Be+adj+prep）結(jié)構(gòu)是系表結(jié)構(gòu)的重要延伸，它通過形容詞描述主語狀態(tài)、介詞短語補(bǔ)充邏輯指向，精準(zhǔn)傳遞“主語在某方面/對某事/與某物的關(guān)系”。理解該結(jié)構(gòu)的搭配規(guī)律，能顯著提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性與豐富性。一、結(jié)構(gòu)本質(zhì)與語法邏輯“be+adj+prep”的核心是系表結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展：“be”（含am/is/are/was/were等時態(tài)）作為系動詞，連接主語與表語；形容詞（adj）描述主語的特征、情緒或狀態(tài)；介詞（prep）引導(dǎo)的短語（prep+賓語）明確該狀態(tài)的指向?qū)ο蟆㈩I(lǐng)域、原因或條件，使語義更完整。例如：*Sheishappy(adj)about(prep)thenews(賓語).*（“happy”描述主語狀態(tài)，“aboutthenews”說明“開心”的原因。）二、核心介詞搭配與場景分析不同介詞與形容詞的搭配，承載著不同的邏輯關(guān)系。以下按介詞分類，解析常見搭配的語義與用法：1.介詞about：表“態(tài)度/狀態(tài)的對象”（多含情緒、看法）邏輯：形容詞描述的狀態(tài)“針對某事物/人”（常涉情緒、好奇、確定等）。常見形容詞：worried,anxious,curious,certain,unsure,enthusiastic…例句：*I’mcuriousaboutyourtravelplans.（我對你的旅行計劃很好奇。）**He’sunsureaboutwhethertoacceptthejob.（他不確定是否接受這份工作。）*2.介詞at：表“反應(yīng)的觸發(fā)點/技能領(lǐng)域”邏輯：側(cè)重“對某事/行為的反應(yīng)”（情緒、評價）或“在某領(lǐng)域的能力”。常見形容詞：good,bad,angry,surprised,amazed,clever…例句：*She’sgoodatplayingthepiano.（她擅長彈鋼琴。）**Themanagerwasangryattheteam’scarelessness.（經(jīng)理對團(tuán)隊的粗心感到生氣。）*3.介詞for：表“對象/目的/客觀原因”邏輯：可表“對某人/物的作用（有益/有害）”“為某事的態(tài)度（抱歉、準(zhǔn)備）”或“因某事的狀態(tài)”。常見形容詞：good,bad,suitable,ready,sorry,famous…例句：*Thisgiftissuitablefora5-year-old.（這個禮物適合5歲孩子。）**I’msorryforthemistakeImade.（我為犯下的錯誤感到抱歉。）*4.介詞from：表“分離/免受”邏輯：描述主語與某事物“分離、區(qū)別”或“免受某影響/傷害”。常見形容詞：different,far,safe,free,absent…例句：*Citiesaredifferentfromvillagesinlifestyle.（城市與鄉(xiāng)村的生活方式不同。）**Thefoodisfreefromadditives.（這種食物不含添加劑。）*5.介詞in：表“領(lǐng)域/狀態(tài)/穿著”邏輯：可表“在某抽象領(lǐng)域（技能、特質(zhì)）”“處于某狀態(tài)（環(huán)境、情緒）”或“穿著某衣物/顏色”。常見形容詞：interested,weak,rich,dressed,involved…例句：*He’sweakinphysics.（他物理方面薄弱。）**Theactresswasdressedinaredgown.（女演員穿著紅色禮服。）*6.介詞of：表“屬性/構(gòu)成/主觀評價”邏輯：描述主語“具有某屬性（品質(zhì)、特征）”“對某事的主觀感覺”或“由某物質(zhì)構(gòu)成”。常見形容詞：proud,afraid,full,fond,capable…例句：*She’sproudofherson’ssuccess.（她為兒子的成功感到驕傲。）**Theroomisfulloflaughter.（房間里充滿笑聲。）*7.介詞on：表“話題/依賴/進(jìn)展”邏輯：可表“關(guān)于某專業(yè)話題”“依賴某條件”或“在某方面的進(jìn)展”。常見形容詞：keen,hard,dependent,based,strict…例句：*Theprofessoriskeenonancientpoetry.（教授熱衷于古詩。）**Ourplanisbasedoncarefulresearch.（我們的計劃基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯?。?8.介詞to：表“態(tài)度/對比/歸屬”邏輯：描述“對某人的態(tài)度（情感、禮貌）”“與某物的對比（相似、等同）”或“傾向于某趨勢”。常見形容詞：kind,polite,similar,equal,harmful…例句：*Thenurseiskindtoeverypatient.（護(hù)士對每位病人都很友善。）**Hisopinionissimilartomine.（他的觀點和我的相似。）*9.介詞with：表“伴隨/互動/特征”邏輯：描述主語“伴隨某狀態(tài)/事物”“對某人的互動態(tài)度”或“具有某外在特征”。常見形容詞：angry,pleased,busy,patient,filled…例句：*Theteacherwaspatientwiththeslowlearners.（老師對學(xué)習(xí)慢的學(xué)生很有耐心。）**Hervoicewasfilledwithsadness.（她的聲音充滿悲傷。）*三、使用注意與易混辨析掌握該結(jié)構(gòu)需關(guān)注搭配固定性、邏輯指向性、賓語語法性：1.搭配的“約定俗成性”很多形容詞與介詞的搭配是固定的，需刻意積累：*begoodat*（擅長）≠*begoodin*（錯誤搭配，無此用法）；*beinterestedin*（對……感興趣）≠*beinterestedto*（錯誤，表“有興趣做某事”時用*beinterestedtodo*）。2.邏輯的“清晰性”介詞短語需明確形容詞的指向?qū)ο螅苊馄缌x：*besorryforsth*（為某事愧疚）；*besorrytosb*（錯誤，應(yīng)為*besorrytowardssb*或調(diào)整為*apologizetosb*）。3.賓語的“語法性”介詞后接名詞、代詞賓格或動名詞（doing），不可接動詞原形：*I’minterestedinpainting(動名詞).*（正確）；*I’minterestedinpaint(動詞原形).*（錯誤）。4.易混搭配對比*beangrywith(人)*vs*beangryat(事)*：*Hewasangrywithhisbrother(對人發(fā)火).**Hewasangryatthebrokenwindow(對事發(fā)火).**begoodat(技能)*vs*begoodfor(益處)*：*She’sgoodatdancing(擅長跳舞).**Dancingisgoodforhealth(對健康有益).*四、總結(jié)：結(jié)構(gòu)的實用價值“Be+adj+prep”結(jié)構(gòu)通過形容詞+介詞的組合，將“狀態(tài)描述”與“邏輯指向”融為一體，使表達(dá)更精準(zhǔn)、豐富。無論是日常交流（*I’mhappyaboutyourne