丁青縣2024-2025學(xué)年第一學(xué)期三年級英語期末學(xué)業(yè)測評題目及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______模擬試卷聽力部分(假設(shè)有聽力部分，此處為筆試模擬內(nèi)容)一、選擇正確的圖片編號。(假設(shè)有三張圖片，分別代表apple,banana,orange，圖片無法顯示，此處用文字描述或假設(shè)備注)1.A.B.C.二、選擇最佳答案。1.Hello!What'syourname?A.MynameisTom.B.Iamfine,thankyou.C.Nicetomeetyou.2.Whatcoloristheapple?A.It'sred.B.Ilikeblue.C.Thecatisonthetable.3.Whereistheschool?A.It'sinthepark.B.Igotoschooleveryday.C.Thebookisonthedesk.4.Howmanypencilsarethere?A.One.B.Twopens.C.Threepencils.三、判斷句子是否正確，正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。1.Ihaveabluepen.()2.Theboyisplayingbasketball.()3.MynameisLiMing.()4.Wearestudents.()5.Thecatisunderthechair.()筆試部分四、選擇合適的單詞填空。1.Thisis______apple.Itisred.2.Ihave______books.Oneisblue,______isyellow.3.Lookat______birdsinthesky.(they/them)4.Myfatherisa______.(teacher/student/doctor)5.Igoto______everyday.(school/home/park)五、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Ihave(many)______books.2.Thisis______(she)______(have)pen.(改為否定句)3.Thedogsare(play)______(play)inthegarden.(改為一般疑問句)4.Mymotherisa(doctor).Sheworksina(hospital).(改為復(fù)數(shù)形式)5.______areyoufrom?IamfromChina.(What)六、看圖寫單詞（假設(shè)有圖，此處為文字描述）(假設(shè)有五張圖片，分別代表bed,desk,chair,book,pen)1.______________2.______________3.______________4.______________5.______________七、完成句子。1.Nicetomeetyou.__________________.(回答)2.Whatcolorisit?It's______.(填入顏色)3.Ihavethree_____.(填入復(fù)數(shù)名詞)4.CanIhelpyou?______.(禮貌回答)5.Thecatis______thetable.(填入介詞)八、簡單匹配（假設(shè)需要匹配名詞與對應(yīng)復(fù)數(shù)形式，此處為文字描述）1.apple-______2.book-______3.pen-______4.dog-______5.child-______九、句子排序。(假設(shè)有五個(gè)打亂的句子片段，組成一個(gè)完整的小故事)1.a.Theyarehappy.2.b.Thestudentsareplayingsoccer.3.c.Lookattheplayground.4.d.Somearerunning.5.e.Othersarejumping.______________________________十、根據(jù)中文意思寫英文句子。1.你姓什么？我姓王。______________2.這個(gè)是我的書包。______________3.我們每天早上去上學(xué)。______________4.我喜歡紅色的鉛筆。______________5.請把那個(gè)藍(lán)色的球給我。______________試卷答案一、1.A2.A3.C4.C二、1.A2.A3.B4.C三、1.T2.T3.T4.T5.F四、1.a2.some,theother3.they4.teacher5.school五、1.many2.Shedoesn'thave3.Arethedogsplaying?4.doctors,hospitals5.Where六、1.bed2.desk3.chair4.book5.pen七、1.Nicetomeetyoutoo.2.red/blue/yellow/green/black/whiteetc.3.pencils4.Yes,please.5.on八、1.apples2.books3.pens4.dogs5.children九、c,b,d,e,a十、1.What'syourlastname?MylastnameisWang.2.Thisismyschoolbag.3.Wegotoschoolearlyeveryday.4.Iliketheredpencil.5.Pleasegivemethatblueball.解析思路一、1.考查單數(shù)可數(shù)名詞的認(rèn)讀和圖片匹配。學(xué)生需要識別單詞"apple"并找到對應(yīng)的圖片A。2.考查簡單的問候語。選項(xiàng)A是對"Hello!What'syourname?"的恰當(dāng)回答。3.考查名詞和地點(diǎn)的識別。"School"是學(xué)校，通常在"thepark"（公園）或"thepark"（公園）里，但"theschool"本身不是在公園里，而是在某個(gè)地方。選項(xiàng)C最符合一般認(rèn)知。4.考查數(shù)字和名詞復(fù)數(shù)的識別。"Pencils"是復(fù)數(shù)名詞，選項(xiàng)C"Threepencils"數(shù)量匹配。二、1.考查名詞所有格。正確表達(dá)是"Thisismyapple."2.考查動詞進(jìn)行時(shí)態(tài)。"isplaying"表示正在進(jìn)行的動作。3.考查名詞。正確的表達(dá)是"MynameisLiMing."4.考查復(fù)數(shù)名詞。"Students"是"student"的復(fù)數(shù)形式。5.考查介詞。"Under"表示在...下面。三、1.句子信息與圖片/常識一致。2.句子信息與圖片/常識一致。3.句子信息與圖片/常識一致。4.句子信息與圖片/常識一致。5.句子信息與常識矛盾，貓通常不會在桌子下面，而是在椅子上（underthechair）。四、1.考查冠詞。單數(shù)可數(shù)名詞前通常需要加a/an。"apple"以元音音素開頭，用an。2.考查數(shù)字和名詞復(fù)數(shù)。表示"兩者之一"用"one,theother"。3.考查代詞。指代復(fù)數(shù)名詞birds時(shí)，用they。4.考查職業(yè)名詞。根據(jù)句意，應(yīng)為老師。5.考查地點(diǎn)名詞。根據(jù)句意，應(yīng)為學(xué)校。五、1.考查形容詞與名詞搭配。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。2.考查代詞和動詞三單形式。主語是"She"，否定句用doesn't+動詞原形。3.考查動詞原形和be動詞。一般疑問句結(jié)構(gòu)為Are+主語+動詞原形+其他？4.考查名詞復(fù)數(shù)。teacher變doctors，hospital變hospitals。5.考查疑問詞。根據(jù)答語"IamfromChina."，問句應(yīng)為"Whereareyoufrom?"。六、1.考查名詞認(rèn)讀和拼寫。根據(jù)圖片描述或文字提示，寫出"bed"。2.考查名詞認(rèn)讀和拼寫。根據(jù)圖片描述或文字提示，寫出"desk"。3.考查名詞認(rèn)讀和拼寫。根據(jù)圖片描述或文字提示，寫出"chair"。4.考查名詞認(rèn)讀和拼寫。根據(jù)圖片描述或文字提示，寫出"book"。5.考查名詞認(rèn)讀和拼寫。根據(jù)圖片描述或文字提示，寫出"pen"。七、1.考查情景交際。對"Nicetomeetyou."的禮貌回應(yīng)。2.考查顏色詞匯。根據(jù)圖片或語境，填入合適的顏色詞。3.考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)語境，"pencil"的復(fù)數(shù)是"pencils"。4.考查情景交際。對"CanIhelpyou?"的禮貌回應(yīng)。5.考查介詞。根據(jù)語境，表示在桌子上用介詞"on"。八、1.考查名詞復(fù)數(shù)。單數(shù)名詞"apple"變復(fù)數(shù)"apples"。2.考查名詞復(fù)數(shù)。單數(shù)名詞"book"變復(fù)數(shù)"books"。3.考查名詞復(fù)數(shù)。單數(shù)名詞"pen"變復(fù)數(shù)"pens"。4.考查名詞復(fù)數(shù)。單數(shù)名詞"dog"變復(fù)數(shù)"dogs"。5.考查名詞復(fù)數(shù)。單數(shù)名詞"child"變復(fù)數(shù)"children"。九、考查句子連貫性。根據(jù)邏輯順序，描述操場場景的小故事應(yīng)為：先看操場(c)，再描述學(xué)生在玩足球(b)，接著說有些在跑(d)，有些在跳(e)，最后總結(jié)他們很高興(a)。十、1.考查問句和姓氏表達(dá)。中文"姓什么"對應(yīng)"What'syourlastname?"，"我姓王"對應(yīng)"Mylastnamei