2025年中職語(yǔ)文（語(yǔ)文基礎(chǔ)應(yīng)用）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）1.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.敕造（chì）笑靨（yè）雕粱畫(huà)棟放誕無(wú)理B.盥洗（guàn）榫頭（sǔn）蘗根禍胎懵懂頑童C.蹙縮（cù）歆享（xīn）百無(wú)聊賴沸反盈天D.踝骨（luǒ）朱拓（tà）皮開(kāi)肉綻少不更事答案：C解析：A項(xiàng)“雕粱畫(huà)棟”應(yīng)為“雕梁畫(huà)棟”，“放誕無(wú)理”應(yīng)為“放誕無(wú)禮”；B項(xiàng)“蘗根禍胎”應(yīng)為“孽根禍胎”；D項(xiàng)“踝骨”的“踝”應(yīng)讀“huái”。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.為了完成在全國(guó)的市場(chǎng)布局，我們?nèi)昵熬托袆?dòng)了，特別是在營(yíng)銷(xiāo)策略的制定上可謂處心積慮。B.沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，幸虧父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并不斷求全責(zé)備，他才戒掉了網(wǎng)癮。C.他在晚會(huì)上出神入化的近景魔術(shù)表演，不僅令無(wú)數(shù)觀眾驚嘆不已，還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷(xiāo)。D.老張以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)著稱，工作非常細(xì)致，幾乎可以做到毫發(fā)不爽，什么事交給他都放心。答案：D解析：A項(xiàng)“處心積慮”指千方百計(jì)地盤(pán)算，多含貶義，此處使用不當(dāng)；B項(xiàng)“求全責(zé)備”指對(duì)人或?qū)κ挛镆笫?，毫無(wú)缺點(diǎn)，不能用于父母對(duì)小明的教育；C項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界，不能形容表演；D項(xiàng)“毫發(fā)不爽”形容一點(diǎn)不差，符合語(yǔ)境。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.近年來(lái)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。B.南昌至上海、杭州的火車(chē)動(dòng)車(chē)組票價(jià)分別為228元、179元，而對(duì)應(yīng)的普通列車(chē)硬座票價(jià)為106元、81元，相比之下，普通列車(chē)硬座票價(jià)要低一倍多。C.產(chǎn)品一旦有先天性缺陷，就不僅從根本上損害了生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者的利益，而且損害了消費(fèi)者的利益。D.中東形勢(shì)依然動(dòng)蕩，原油價(jià)格大幅上升將對(duì)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇產(chǎn)生不利影響，美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的前景也因此蒙上了陰影。答案：D解析：A項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)是“高校培養(yǎng)的學(xué)生深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎”；B項(xiàng)“低一倍多”表述錯(cuò)誤，降低、減少不能用倍數(shù)；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容互換。4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，____________________①既有《論語(yǔ)》，則有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖。④既有大成至圣，則有亞圣。⑤《史記》說(shuō)：“孟子序詩(shī)書(shū)，述仲尼之意?！盇.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案：D解析：④句承接前文“孔孟總是形影相隨”，指出有大成至圣就有亞圣；①句從書(shū)籍角度說(shuō)明孔孟的關(guān)聯(lián)；②句闡述孔孟宗旨的配合；⑤句引用《史記》進(jìn)一步說(shuō)明孟子與孔子的關(guān)系；③句舉今人例子。所以順序?yàn)棰堍佗冖茛邸?.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。D.曹禺，原名萬(wàn)家寶，現(xiàn)代劇作家，代表作有《雷雨》《日出》《原野》等。答案：A解析：《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成，不是孔子及其弟子編寫(xiě)。第II卷（非選擇題，共70分）6.（10分）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)出李剛的話。要求語(yǔ)意明確，語(yǔ)言得體。春暉中學(xué)舉辦科技節(jié)，高三（1）班班主任王偉老師請(qǐng)李剛同學(xué)的父親、科普工作者李大鵬在周五這天光臨學(xué)校，給同學(xué)們作科技作品制作的指導(dǎo)，李大鵬欣然接受了邀請(qǐng)。但周五當(dāng)天，李大鵬接到單位的緊急任務(wù)，無(wú)法去學(xué)校作指導(dǎo)。他讓兒子將此情況及時(shí)轉(zhuǎn)告王老師。到校后，李剛對(duì)王老師說(shuō)：“____________________”答案：王老師，我爸爸臨時(shí)接到單位的緊急任務(wù)，無(wú)法來(lái)校給我們作科技作品制作的指導(dǎo)了，實(shí)在抱歉。7.（15分）閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。②月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（1）請(qǐng)概括第①段中描寫(xiě)的景物特點(diǎn)。（5分）答案：荷葉田田，荷花姿態(tài)各異，清香縷縷，葉子有顫動(dòng)形成波痕，流水脈脈。（2）第②段中“酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的”這句話的含義是什么？（5分）答案：滿月朗照是必要的，有它才能盡顯荷塘的美；但淡云遮月的朦朧柔和也有獨(dú)特的韻味。（3）這兩段文字描寫(xiě)了荷塘月色的美麗景色，請(qǐng)從修辭手法的角度賞析其表達(dá)效果。（5分）答案：運(yùn)用比喻，如“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出荷葉的形態(tài)；“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，通感手法，將嗅覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合，寫(xiě)出清香的縹緲；“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”，把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)形象，表現(xiàn)出月色的和諧美妙。8.（15分）閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。他占有，挑選?？匆?jiàn)魚(yú)翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來(lái)宴大賓；看見(jiàn)鴉片，也不當(dāng)眾摔在茅廁里，以見(jiàn)其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，倘使背著周游世界，一定會(huì)有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然，“拿來(lái)主義”怕未免有些危機(jī)?？傊?，我們要拿來(lái)。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒(méi)有拿來(lái)的，人不能自成為新人，沒(méi)有拿來(lái)的，文藝不能自成為新文藝。（1）這段文字運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）答案：比喻論證。將“魚(yú)翅”比作有益的文化遺產(chǎn)，“鴉片”比作有兩面性的文化遺產(chǎn)，“煙槍和煙燈”比作有害的文化遺產(chǎn)，“姨太太”比作腐朽的文化，形象地闡述了對(duì)待不同文化遺產(chǎn)應(yīng)有的態(tài)度，使論證更生動(dòng)形象，通俗易懂。（2）“我們要拿來(lái)”中的“我們”具體指什么？（5分）答案：指無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其先鋒隊(duì)，即廣大的人民群眾。（3）請(qǐng)概括這段文字的主要內(nèi)容。（5分）答案：這段文字主要論述了“拿來(lái)主義”的具體做法，即對(duì)文化遺產(chǎn)要“占有，挑選”，分別闡述了對(duì)魚(yú)翅、鴉片、煙槍煙燈、姨太太等不同文化遺產(chǎn)應(yīng)采取的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)要拿來(lái)并正確使用、存放或毀滅，同時(shí)指出實(shí)行“拿來(lái)主義”的人應(yīng)具備的品質(zhì)以及“拿來(lái)主義”對(duì)個(gè)人和文藝發(fā)展的重要性。9.（20分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。生活中，我們常常會(huì)享用到盛宴。它可以是豐盛的菜肴，也可以是難忘的經(jīng)歷，還可以是美好的情