2026年保育員（幼兒活動(dòng)組織）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注幼兒的A.游戲表現(xiàn)B.身體狀況C.同伴互動(dòng)D.玩具使用情況答案：B2.在組織幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，保育員首先要做的是A.檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器材B.講解活動(dòng)規(guī)則C.帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)D.分組安排幼兒答案：A3.幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中，保育員的正確做法是A.指導(dǎo)幼兒如何構(gòu)圖B.幫幼兒選擇繪畫(huà)主題C.提醒幼兒注意衛(wèi)生D.評(píng)價(jià)幼兒作品好壞答案：C4.組織幼兒進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)A.教幼兒唱歌技巧B.配合教師引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)節(jié)奏C.決定活動(dòng)曲目D.糾正幼兒發(fā)音錯(cuò)誤答案：B5.對(duì)于幼兒的手工活動(dòng)，保育員要A.規(guī)定作品樣式B.提供豐富材料并確保安全C.幫幼兒完成作品D.批評(píng)手工差的幼兒答案：B6.幼兒進(jìn)行角色扮演活動(dòng)時(shí)，保育員要A.參與幼兒角色表演B.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)角色情感C.制定表演情節(jié)D.評(píng)價(jià)幼兒表演水平答案：B7.在組織幼兒講故事活動(dòng)前，保育員要A.給幼兒提供故事內(nèi)容B.示范講故事的語(yǔ)氣C.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)勵(lì)物品D.鼓勵(lì)幼兒大膽講述答案：D8.幼兒進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)A.代替幼兒操作實(shí)驗(yàn)B.提醒幼兒注意實(shí)驗(yàn)安全C.解釋實(shí)驗(yàn)原理D.決定實(shí)驗(yàn)步驟答案：B9.組織幼兒進(jìn)行體育游戲時(shí)，保育員要A.主導(dǎo)游戲進(jìn)程B.關(guān)注幼兒游戲中的安全C.制定游戲規(guī)則D.評(píng)價(jià)游戲勝負(fù)答案：B10.幼兒進(jìn)行舞蹈活動(dòng)時(shí)，保育員的職責(zé)是A.指導(dǎo)幼兒舞蹈動(dòng)作B.為幼兒選擇舞蹈服裝C.協(xié)助教師維持秩序D.評(píng)價(jià)幼兒舞蹈表現(xiàn)答案：C第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)诿款}的橫線(xiàn)上填上正確答案。1.幼兒體育活動(dòng)的強(qiáng)度要根據(jù)幼兒的______和______來(lái)合理安排。答案：年齡特點(diǎn)、身體狀況2.繪畫(huà)活動(dòng)中，保育員要提醒幼兒保持______和______的清潔。答案：桌面、地面3.音樂(lè)活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒的______和______能力。答案：節(jié)奏感、音樂(lè)感知4.手工活動(dòng)可以鍛煉幼兒的______和______能力。答案：動(dòng)手操作、創(chuàng)造力5.角色扮演活動(dòng)有助于幼兒提高_(dá)_____和______能力。答案：語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保育員需要注意的安全事項(xiàng)。答案：要檢查場(chǎng)地有無(wú)安全隱患，如坑洼、尖銳物等；檢查器材是否牢固、損壞；關(guān)注幼兒活動(dòng)范圍，避免其遠(yuǎn)離集體；提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣物，防止幼兒中暑或著涼等。2.說(shuō)說(shuō)在幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)，保育員如何進(jìn)行觀察與指導(dǎo)。答案：觀察幼兒游戲行為、情緒、參與度等，了解幼兒興趣和需求；適時(shí)介入，當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)給予適當(dāng)幫助，引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題；維持游戲秩序，避免沖突；鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新玩法，拓展游戲內(nèi)容；關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同幼兒游戲需求。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：在一次幼兒園的手工活動(dòng)中，教師讓幼兒用彩紙制作花朵。大部分幼兒都積極參與，認(rèn)真制作。但有個(gè)叫小明的小朋友卻拿著彩紙發(fā)呆，不知道該怎么做。保育員發(fā)現(xiàn)后，走過(guò)去輕聲問(wèn)小明：“你想做什么樣的花朵呀？”小明說(shuō)：“我想做紅色的玫瑰，可是我不知道怎么折。”保育員微笑著說(shuō)：‘那我們一起來(lái)看看，先把彩紙對(duì)折，然后這樣……’邊說(shuō)邊示范給小明看。在保育員的幫助下，小明順利完成了玫瑰制作，臉上露出了開(kāi)心的笑容。1.請(qǐng)分析保育員在這次手工活動(dòng)中的做法是否正確，并說(shuō)明理由。（10分）答案：保育員做法正確。理由：當(dāng)發(fā)現(xiàn)小明遇到困難發(fā)呆時(shí)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)了解其需求；針對(duì)小明不知如何折玫瑰的問(wèn)題，耐心地邊說(shuō)邊示范幫助他，體現(xiàn)了對(duì)幼兒個(gè)體差異的關(guān)注，能夠及時(shí)給予支持和引導(dǎo)，幫助幼兒克服困難完成手工活動(dòng)，保護(hù)了幼兒的積極性和自信心。2.從這個(gè)案例中，你認(rèn)為保育員在幼兒活動(dòng)組織中應(yīng)具備哪些能力？（10分）答案：應(yīng)具備觀察能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中的問(wèn)題和需求；具備溝通能力，與幼兒進(jìn)行良好交流，了解其想法；具備指導(dǎo)能力，針對(duì)幼兒困難給予有效的幫助和引導(dǎo)；具備耐心和愛(ài)心，對(duì)待遇到困難的幼兒不急躁，給予積極支持，讓幼兒感受到關(guān)愛(ài)，從而更好地參與活動(dòng)。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共20分）答題要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)適合中班幼兒的體育游戲活動(dòng)方案。答案：《有趣的接力賽》活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的跑、跳等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：若干個(gè)小皮球、四個(gè)小籃子、起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)標(biāo)記?；顒?dòng)過(guò)程：1.將幼兒分成四組，每組人數(shù)大致相同，站在起跑線(xiàn)后。2.在終點(diǎn)線(xiàn)處放置四個(gè)小籃子。3.教師向幼兒講解游戲規(guī)則：每組的第一個(gè)幼兒手持小皮球跑到終點(diǎn)，將球放入籃子后，跑回起點(diǎn)，與第二個(gè)幼兒擊掌，第二個(gè)幼兒重復(fù)上述動(dòng)作，依次類(lèi)推，最先完成接力的