2025年大學(xué)二年級（環(huán)境科學(xué)）環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.環(huán)境科學(xué)主要研究（）A.人與環(huán)境的關(guān)系B.環(huán)境問題C.環(huán)境保護(hù)D.可持續(xù)發(fā)展答案：A2.下列屬于次生環(huán)境問題的是（）A.地震B(yǎng).水土流失C.火山噴發(fā)D.臺風(fēng)答案：B3.環(huán)境容量是指（）A.環(huán)境所能容納的最大污染物量B.環(huán)境所能承受的最大壓力C.環(huán)境所能提供的最大資源量D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)量答案：A4.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括（）A.生產(chǎn)者、消費者、分解者B.生物部分和非生物部分C.植物、動物、微生物D.陽光、空氣、水答案：B5.食物鏈?zhǔn)侵福ǎ〢.生物之間的食物關(guān)系B.生物之間的能量傳遞關(guān)系C.生物之間的物質(zhì)循環(huán)關(guān)系D.生物之間的相互作用關(guān)系答案：B6.生態(tài)平衡是指（）A.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的相對穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境的相對穩(wěn)定D.以上都是答案：D7.下列屬于大氣污染物的是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化硫D.二氧化碳答案：C8.酸雨是指pH值小于（）的降水A.5.6B.6.5C.7.0D.7.5答案：A9.水體富營養(yǎng)化是指（）A.水體中營養(yǎng)物質(zhì)過多B.水體中溶解氧過多C.水體中生物種類過多D.水體中有害物質(zhì)過多答案：A10.土壤污染的主要來源有（）A.工業(yè)廢水、廢渣B.農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥C.生活污水、垃圾D.以上都是答案：D11.環(huán)境科學(xué)的研究對象是（）A.人類環(huán)境B.自然環(huán)境C.社會環(huán)境D.生態(tài)環(huán)境答案：A12.下列屬于可再生資源的是（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能答案：D13.環(huán)境科學(xué)的主要任務(wù)是（）A.研究環(huán)境問題的本質(zhì)B.探索解決環(huán)境問題的方法C.協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系D.以上都是答案：D14.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是（）A.單向流動、逐級遞減B.單向流動、逐級遞增C.循環(huán)流動、逐級遞減D.循環(huán)流動、逐級遞增答案：A15.下列屬于生物多樣性保護(hù)措施的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.遷地保護(hù)C.加強宣傳教育D.以上都是答案：D16.環(huán)境科學(xué)的發(fā)展歷程可以分為（）A.萌芽階段、形成階段、發(fā)展階段B.古代階段、近代階段、現(xiàn)代階段C.自然科學(xué)階段、社會科學(xué)階段、綜合科學(xué)階段D.基礎(chǔ)科學(xué)階段、應(yīng)用科學(xué)階段、工程技術(shù)階段答案：A17.下列屬于環(huán)境科學(xué)分支學(xué)科的是（）A.環(huán)境化學(xué)B.環(huán)境生物學(xué)C.環(huán)境物理學(xué)D.以上都是答案：D18.環(huán)境科學(xué)的研究方法包括（）A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.數(shù)學(xué)模型法D.以上都是答案：D19.下列屬于全球性環(huán)境問題的是（）A.氣候變化B.臭氧層破壞C.生物多樣性減少D.以上都是答案：D20.可持續(xù)發(fā)展的核心是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會進(jìn)步C.環(huán)境保護(hù)D.協(xié)調(diào)發(fā)展答案：D第II卷（非選擇題共60分）21.（8分）簡述環(huán)境科學(xué)的研究內(nèi)容。環(huán)境科學(xué)的研究內(nèi)容包括環(huán)境問題的產(chǎn)生、發(fā)展和解決，以及人與環(huán)境的相互作用。具體包括：研究人類活動對環(huán)境的影響，如污染物的排放、資源的開發(fā)利用等；探索環(huán)境質(zhì)量的變化規(guī)律，如大氣、水、土壤等環(huán)境要素的質(zhì)量狀況；研究環(huán)境問題的危害和防治措施，如環(huán)境污染的治理、生態(tài)破壞的恢復(fù)等；協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。22.（10分）簡述生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。能量流動是單向流動、逐級遞減的；物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的；信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。23.（12分）閱讀材料，回答問題。材料：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。一些地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，空氣質(zhì)量下降；河流湖泊受到污染，水質(zhì)惡化；土壤污染也逐漸顯現(xiàn)。這些環(huán)境問題不僅影響了人們的生活質(zhì)量，也制約了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。問題：（1）我國環(huán)境污染問題產(chǎn)生的原因有哪些？（2）針對這些環(huán)境問題，應(yīng)采取哪些措施？（1）我國環(huán)境污染問題產(chǎn)生的原因主要有：經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放，能源結(jié)構(gòu)不合理，高污染、高耗能產(chǎn)業(yè)比重較大；環(huán)保意識淡薄，對環(huán)境問題重視不夠；環(huán)境監(jiān)管不力，執(zhí)法不嚴(yán)；環(huán)保投入不足，技術(shù)水平落后等。（2）應(yīng)采取的措施有：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，加大清潔能源的開發(fā)利用；加強環(huán)保宣傳教育，提高全民環(huán)保意識；加強環(huán)境監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)法；加大環(huán)保投入，提高環(huán)境治理技術(shù)水平等。24.（15分）簡述生物多樣性的價值。生物多樣性具有多種價值。直接價值包括為人類提供食物、纖維、藥物、工業(yè)原料等；間接價值如調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土凈化空氣等生態(tài)功能；潛在價值是指許多野生生物的價值目前還不清楚，它們可能具有巨大的潛在價值，如可能為人類提供新的藥物、新的工業(yè)原料等。生物多樣性的價值對于維持生態(tài)平衡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)文化遺產(chǎn)等都具有重要意義。25.（15分）閱讀材料，回答問題。材料：某城市為了改善環(huán)境質(zhì)量，采取了一系列措施。如加強了對工業(yè)污染源的治理，關(guān)閉了一些污染嚴(yán)重的企業(yè)；加大了對城市污水處理廠的建設(shè)和改造，提高了污水處理能力；增加了城市綠化面積，建設(shè)了多個公園和綠地。經(jīng)過一段時間的努力，該城市的環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善，空氣質(zhì)量好轉(zhuǎn)，河流湖泊水質(zhì)變清，城市面貌煥然一新。問題：（1）該城市采取的措施體現(xiàn)了哪些環(huán)境科學(xué)的理念？（2）這些措施對城市的可持續(xù)發(fā)展有什么意義？（1）體現(xiàn)的環(huán)境科學(xué)理念有：預(yù)防為主、防治結(jié)合，通過關(guān)閉污染嚴(yán)重企業(yè)從源頭上減少污染；治理污染，加強污水處理廠建設(shè)提高污水處理能