2025年，是新時(shí)代教育奮進(jìn)征程中尤為關(guān)鍵的一年。這一年，我們始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，用行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞中心抓黨建、聚焦主責(zé)強(qiáng)黨建，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬。全年圍繞“鑄魂增智、強(qiáng)基賦能、正風(fēng)肅紀(jì)、融教促優(yōu)”四大主線，系統(tǒng)推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，在教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上，我們的步伐更加堅(jiān)定、腳印更加堅(jiān)實(shí)。一、鑄魂增智筑根基，政治領(lǐng)航定方向?qū)W校黨總支始終把政治建設(shè)作為黨建工作的根和魂，牢牢堅(jiān)持“為黨育人、為國育才”的根本目標(biāo)，以高質(zhì)量政治建設(shè)引領(lǐng)校園發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（一）深化理論武裝，筑牢思想根基這一年，我們牢牢把握理論學(xué)習(xí)是黨員干部“終身必修課”的核心要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，落實(shí)第一議題制度，全年組織開展集中學(xué)習(xí)和專題研討28次，覆蓋全體黨員。組織“夜校式”學(xué)習(xí)、“書記講黨課”“青年說·我讀我悟”等活動(dòng)，讓理論學(xué)習(xí)不拘一格、貼近崗位、緊扣實(shí)際。我們堅(jiān)持“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”，把每一次學(xué)習(xí)都變成一次思想上的迭代、行動(dòng)上的更新。特別在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)推廣等重點(diǎn)內(nèi)容上，通過“微宣講+小切口+沉浸式”模式，引導(dǎo)黨員在真學(xué)、深悟、篤行中，不斷筑牢理想信念之基、凝聚發(fā)展共識(shí)之力。（二）強(qiáng)化政治監(jiān)督，保障決策執(zhí)行堅(jiān)持大事要講政治，小事也不放松程序。學(xué)校黨總支進(jìn)一步完善了“三重一大”事項(xiàng)決策制度，對(duì)決策事項(xiàng)、流程標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)議組織等進(jìn)行了細(xì)化管理，讓組織參與決策的每一步“有據(jù)可循、有章可依”。黨組織全過程參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、行政干部調(diào)整、經(jīng)費(fèi)支出、資產(chǎn)采購、職稱評(píng)審、績(jī)效分配等重點(diǎn)事務(wù)，推動(dòng)重大決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。與此同時(shí)，紀(jì)檢小組同步加強(qiáng)事中事后監(jiān)督，確保決策“定了就干、干就干好、不打折扣”。今年，我們真正把“黨建責(zé)任清單”變成了“工作落實(shí)清單”。（三）推進(jìn)思想引領(lǐng)融入日常、走深走心我們不滿足于“集中學(xué)、集中講”，而是努力把政治思想工作延伸到校園文化、課堂教學(xué)、學(xué)生發(fā)展之中。通過打造“黨員活動(dòng)示范線”“紅色讀書分享會(huì)”“思政微電影作品征集”等活動(dòng)，讓黨的聲音走進(jìn)教室、融入班會(huì)、貼近青年。推出“向黨說說心里話”短視頻征集、“一封家書寫家國”征文活動(dòng)，同學(xué)們用稚嫩中帶著熱忱的言語，讓思想政治教育找到了最鮮活的表達(dá)方式。（四）嚴(yán)守陣地管理，筑牢意識(shí)形態(tài)防線我們將意識(shí)形態(tài)作為守好校園底線的重要戰(zhàn)線，牢牢把握黨委在意識(shí)形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。全年開展安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查10次，專題部署推進(jìn)會(huì)議8場(chǎng)，對(duì)新媒體平臺(tái)管理、宣傳陣地使用、教師思政言論等重點(diǎn)領(lǐng)域強(qiáng)化監(jiān)督與研判。同時(shí)，組織骨干教師參與上級(jí)意識(shí)形態(tài)專題培訓(xùn)，提升陣地守護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)教材使用、課堂講授、微信群輿情等領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)預(yù)警，做到了早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處置，全年無任何意識(shí)形態(tài)安全責(zé)任事故發(fā)生。二、強(qiáng)基賦能提質(zhì)效，組織聚力筑堡壘學(xué)校黨總支堅(jiān)持抓在日常、融入經(jīng)常，以提升組織力、增強(qiáng)凝聚力、強(qiáng)化戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，打造黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“實(shí)踐樣板”。（一）壓實(shí)黨建責(zé)任，健全責(zé)任閉環(huán)堅(jiān)持書記抓、班子成員協(xié)同抓，全體黨員齊心協(xié)力抓，推動(dòng)黨建責(zé)任落實(shí)更系統(tǒng)、更聚焦。我們完善了黨建工作“一支部一清單”制度，制定年度責(zé)任書、季度調(diào)度卡、月度任務(wù)圖，以“任務(wù)圖譜+績(jī)效掛鉤”的方式強(qiáng)化過程管理。同時(shí)，每學(xué)期開展黨建述職、實(shí)績(jī)?cè)u(píng)估、問題整改評(píng)估，全員參與、開門評(píng)議，形成“黨建工作不只是支部書記一個(gè)人的事”的鮮明導(dǎo)向。（二）強(qiáng)化陣地建設(shè)，拓展組織活動(dòng)空間針對(duì)校園黨務(wù)空間不足問題，我們多方統(tǒng)籌資源，升級(jí)改造黨建活動(dòng)室、黨員研修區(qū)、新教師迎新區(qū)，打造具有學(xué)校特色的大思政陣地；創(chuàng)新“黨建+教研”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將組織生活搬到教研現(xiàn)場(chǎng)、教學(xué)一線，讓“三會(huì)一課”不走過場(chǎng)、真正有用。全年黨員示范課、思政聯(lián)學(xué)課、“微黨課進(jìn)學(xué)科”活動(dòng)共計(jì)開展30余次，讓支部“軟組織”變成育人“硬支撐”。（三）夯實(shí)基礎(chǔ)管理，激發(fā)黨員“火車頭”作用優(yōu)化組織生活標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化黨員教育管理。通過“紅色積分制”“先鋒崗觀摩”等制度，引導(dǎo)黨員在崗位發(fā)光、在實(shí)踐發(fā)力。年輕教師黨員勇挑職教融合改革創(chuàng)新課題；資深黨員帶頭參與教學(xué)質(zhì)量攻關(guān)方案制定；后勤黨小組創(chuàng)新推行“教師最大滿意度”服務(wù)清單。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，讓黨員身份不再是一張“名片”，而是一張“答卷”。三、正風(fēng)肅紀(jì)樹導(dǎo)向，實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐初心堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)不動(dòng)搖，推進(jìn)糾治“四風(fēng)”、涵養(yǎng)清正之氣，讓忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧诿恳晃唤逃松砩下涞厣?。（一）深化作風(fēng)教育，錘煉黨性修養(yǎng)組織黨員干部深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)警示教育共計(jì)11場(chǎng)，紙上觀點(diǎn)與案例解剖一體推進(jìn)，讓每一位黨員懂規(guī)矩、講底線、知敬畏。通過“書記和你聊一聊”“黨員干部微講堂”等形式，分享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、剖析警示案例，引導(dǎo)黨員自覺涵養(yǎng)忠誠之魂、公仆之志、廉潔之風(fēng)。（二）踐行為民宗旨，提升服務(wù)質(zhì)效圍繞“師生關(guān)心什么，我們就做什么”的原則，持續(xù)打造“我為群眾辦實(shí)事”品牌。通過線上線下結(jié)合方式，收集意見建議18條，并逐項(xiàng)建立整改臺(tái)賬、專人跟進(jìn)、對(duì)賬銷號(hào)。從教師培訓(xùn)到學(xué)生就餐環(huán)境、從校園文化到家校溝通，每一件都是“小事做實(shí)、實(shí)事做細(xì)”的具體體現(xiàn)。今年我們組織開展了“行穩(wěn)·致遠(yuǎn)”青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目、“金課打磨坊”骨干成長(zhǎng)營，課程實(shí)在、內(nèi)容對(duì)口，參與度達(dá)到100%。還策劃了“暖冬志愿行”“我為小樹穿冬衣”防寒環(huán)?；顒?dòng)——老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方聯(lián)動(dòng)，一起把公益做得有溫度，社區(qū)點(diǎn)贊、媒體報(bào)道，成了校園里的一抹亮色。（三）暖心護(hù)航成長(zhǎng)，筑牢心理防線我們將黨建工作延伸到心理育人領(lǐng)域，以“黨建+心理”模式，構(gòu)建復(fù)合式育心服務(wù)體系。全年開展“情緒解碼工作坊”“五彩心情箱”“彩虹跑”等20余場(chǎng)活動(dòng)，極大激發(fā)學(xué)生參與熱情，“心韌力·正發(fā)光”心理健康主題節(jié)打破了心理課程的“隔閡感”，讓心理教育成為“很有人氣”的成長(zhǎng)課堂。在XX單位支持下，完成心理輔導(dǎo)室升級(jí)、建立“夢(mèng)想教室”?！榜v校社工”聯(lián)動(dòng)機(jī)制不斷完善，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校+社工+朋輩+家庭+社區(qū)”五方聯(lián)動(dòng)，真正為學(xué)生撐起一把“溫暖的傘”。四、融教促優(yōu)激活力，黨建賦能育新苗我們堅(jiān)持把黨建深度融入教育教學(xué)中心工作，推動(dòng)支部在“教育主賽道”上賽出新作為。以“紅燭先鋒”品牌工程為牽引，建立“黨員+骨干+青年”梯隊(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把黨建資源引入學(xué)科教研、課程開發(fā)、課改攻關(guān)。組建“思政名師工作坊”，開展“課程育人”協(xié)同研究；組織教師參與“紅色文化進(jìn)教材”、設(shè)計(jì)“家國故事課”；設(shè)立“學(xué)科思政案例庫”，融合思想育人元素進(jìn)數(shù)學(xué)、語文、英語課堂，實(shí)現(xiàn)思政內(nèi)容無聲浸潤。指導(dǎo)學(xué)生開展“青春獻(xiàn)禮”紅色研學(xué)、“百年校史故事會(huì)”、特色社團(tuán)黨建實(shí)踐走讀等活動(dòng)，把黨性教育真正變成學(xué)生喜歡參與、愿意表達(dá)、主動(dòng)思考的過程。五、久久為功謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，黨建引領(lǐng)續(xù)華章（新增）展望未來，我們將不斷增強(qiáng)政治功能、組織功