培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫九項(xiàng)制度_第1頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫九項(xiàng)制度_第2頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫九項(xiàng)制度_第3頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫九項(xiàng)制度_第4頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫九項(xiàng)制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫九項(xiàng)制度一、總則1.目的為切實(shí)做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作,保障全體師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常的教學(xué)秩序,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和疫情防控政策要求,特制定本防疫九項(xiàng)制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體師生員工以及進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所有人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。二、人員健康監(jiān)測(cè)制度1.每日健康申報(bào)全體師生員工每日需通過(guò)指定的健康申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行健康申報(bào),如實(shí)填寫個(gè)人健康狀況、旅居史、接觸史等信息。如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀,應(yīng)立即報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人,并按照要求進(jìn)行隔離和就醫(yī)。2.晨午晚檢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)配備充足的體溫計(jì),每天對(duì)師生員工進(jìn)行晨午晚檢,測(cè)量體溫并做好記錄。對(duì)體溫異常者,應(yīng)及時(shí)安排到臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行再次測(cè)量,并詢問(wèn)其健康狀況,如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。3.因病缺勤追蹤建立因病缺勤登記追蹤制度,對(duì)因病缺勤的師生員工進(jìn)行詳細(xì)登記,包括姓名、班級(jí)、缺勤日期、缺勤原因等信息。及時(shí)與缺勤人員及其家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,了解其病情和治療情況,如發(fā)現(xiàn)與疫情相關(guān)的情況,應(yīng)按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)。三、場(chǎng)所清潔消毒制度1.通風(fēng)換氣保持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室、辦公室、會(huì)議室、活動(dòng)室、食堂、宿舍等各類場(chǎng)所的通風(fēng)良好,每日至少通風(fēng)3次,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。在自然通風(fēng)條件不良的情況下,應(yīng)使用機(jī)械通風(fēng)設(shè)備進(jìn)行通風(fēng)換氣。2.清潔消毒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)配備必要的清潔消毒用品和設(shè)備,如消毒劑、消毒器械、清潔工具等,并定期進(jìn)行檢查和更換。每日對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室、活動(dòng)室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒,重點(diǎn)部位如門把手、桌椅、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭等應(yīng)增加消毒頻次。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的公共區(qū)域,如走廊、樓梯、電梯、衛(wèi)生間等,應(yīng)每天進(jìn)行全面清潔消毒,并做好消毒記錄。3.垃圾分類處理加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)垃圾分類的管理,設(shè)置專門的垃圾桶,分類收集各類垃圾。對(duì)廢棄口罩等特殊垃圾,應(yīng)按照醫(yī)療廢物進(jìn)行單獨(dú)收集、運(yùn)輸和處理,嚴(yán)禁隨意丟棄。四、防控物資儲(chǔ)備制度1.物資儲(chǔ)備計(jì)劃根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模、師生員工數(shù)量以及疫情防控工作的需要,制定防控物資儲(chǔ)備計(jì)劃,明確儲(chǔ)備物資的種類、數(shù)量、規(guī)格等要求。2.物資采購(gòu)按照物資儲(chǔ)備計(jì)劃,及時(shí)采購(gòu)防控所需的各類物資,確保物資質(zhì)量合格、數(shù)量充足。采購(gòu)的物資應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,并索取合法有效的票據(jù)。3.物資管理建立防控物資管理制度,對(duì)儲(chǔ)備物資進(jìn)行分類存放、標(biāo)識(shí)管理,確保物資存放安全、有序。定期對(duì)防控物資進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查,及時(shí)補(bǔ)充短缺物資,對(duì)過(guò)期、損壞的物資應(yīng)及時(shí)清理和更換。嚴(yán)格防控物資的領(lǐng)用登記制度,明確領(lǐng)用流程和審批權(quán)限,確保物資使用規(guī)范、合理。五、培訓(xùn)活動(dòng)防控措施1.線下培訓(xùn)嚴(yán)格控制線下培訓(xùn)規(guī)模,按照不超過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大承載量的[X]%進(jìn)行培訓(xùn)安排,確保人員之間保持安全距離。培訓(xùn)期間,師生員工應(yīng)全程佩戴口罩,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)教室的管理,每次培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)教室進(jìn)行清潔消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。2.線上培訓(xùn)優(yōu)化線上培訓(xùn)課程設(shè)置,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,確保培訓(xùn)效果。加強(qiáng)對(duì)線上培訓(xùn)平臺(tái)的管理,保障平臺(tái)穩(wěn)定運(yùn)行,及時(shí)解決師生員工在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。鼓勵(lì)師生員工通過(guò)線上方式進(jìn)行交流互動(dòng),減少線下聚集。六、應(yīng)急處置制度1.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工、保障措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行演練和修訂,確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.應(yīng)急處置流程一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似癥狀,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將其轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離,并及時(shí)通知當(dāng)?shù)丶部夭块T和醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查和登記,按照要求進(jìn)行集中隔離或居家隔離觀察,并做好跟蹤管理。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行封閉管理,配合疾控部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、環(huán)境采樣檢測(cè)等工作,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果采取相應(yīng)的防控措施。3.后續(xù)處置對(duì)確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者,應(yīng)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好治療和康復(fù)工作,并按照規(guī)定做好病例的報(bào)告和管理。在疫情得到有效控制后,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的清潔消毒和評(píng)估,經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收合格后,方可恢復(fù)正常教學(xué)秩序。七、宣傳教育制度1.疫情防控知識(shí)培訓(xùn)定期組織師生員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn),提高其防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控政策法規(guī)、防控措施、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、應(yīng)急處置方法等。2.宣傳引導(dǎo)通過(guò)多種渠道,如宣傳欄、微信群、公眾號(hào)等,及時(shí)宣傳疫情防控知識(shí)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的防控工作動(dòng)態(tài),引導(dǎo)師生員工正確認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)防控。3.心理健康教育關(guān)注師生員工的心理健康狀況,開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo),幫助其緩解疫情帶來(lái)的心理壓力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。八、家校溝通制度1.信息共享建立家校溝通機(jī)制,及時(shí)向家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)通報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作情況、師生員工的健康狀況以及培訓(xùn)安排等信息,確保家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)工作。2.意見(jiàn)反饋認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的關(guān)切,不斷改進(jìn)防控工作措施。3.協(xié)同防控加強(qiáng)與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的協(xié)同配合,共同做好師生員工的疫情防控工作。如發(fā)現(xiàn)師生員工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論