[四川]四川省藥品監(jiān)督管理局所屬事業(yè)單位2025年考核招聘4人筆試歷年典型考點(diǎn)題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”原則的是：A.在平原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)B.在山區(qū)大規(guī)模開墾梯田種植水稻C.在草原地區(qū)退耕還草，發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)D.在干旱地區(qū)推廣高耗水作物種植2、“語言是思想的直接現(xiàn)實(shí)?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是語言的哪項(xiàng)功能？A.交際功能B.記憶功能C.表達(dá)功能D.符號(hào)功能3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.千里之堤，潰于蟻穴D.城門失火，殃及池魚4、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人分別負(fù)責(zé)A、B兩項(xiàng)任務(wù)，每人只負(fù)責(zé)一項(xiàng)。已知甲不能負(fù)責(zé)A任務(wù)，乙必須參與其中一項(xiàng)。問共有多少種不同的安排方式？A.6種B.8種C.10種D.12種5、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的一項(xiàng)是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終________信念，________工作，最終取得了令人矚目的成就。A.堅(jiān)守專心B.堅(jiān)持專注C.恪守?zé)嶂訢.維持熱心7、某市在推進(jìn)基層醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)中，計(jì)劃將若干個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心整合為區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體。若每個(gè)醫(yī)療聯(lián)合體至少包含3個(gè)中心，且任意兩個(gè)聯(lián)合體之間沒有重復(fù)的中心，則8個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最多可組成多少個(gè)這樣的聯(lián)合體？A.2B.3C.4D.58、“只有具備良好的職業(yè)道德，才能贏得患者信任”這句話等價(jià)于：A.如果不具備良好的職業(yè)道德，就不能贏得患者信任B.如果贏得了患者信任，就一定具備良好的職業(yè)道德C.只要具備良好的職業(yè)道德，就能贏得患者信任D.不能贏得患者信任，說明不具備良好的職業(yè)道德9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，分類施策10、近年來，隨著數(shù)字化閱讀普及，紙質(zhì)書銷量持續(xù)下滑。但調(diào)查顯示，多數(shù)深度學(xué)習(xí)者仍偏好紙質(zhì)閱讀。由此可推出：A.數(shù)字化閱讀不適合所有人B.紙質(zhì)書將完全取代電子書C.所有人都認(rèn)為紙質(zhì)書更好D.深度學(xué)習(xí)只能通過紙質(zhì)書完成11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.一葉知秋，見微知著C.千里之堤，潰于蟻穴D.城門失火，殃及池魚12、某單位組織培訓(xùn)，參訓(xùn)人員中男性占60%，若女性人數(shù)為48人，則該單位參訓(xùn)總?cè)藬?shù)為多少？A.80人B.90人C.100人D.120人13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)寓意的一項(xiàng)是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時(shí)制宜14、“語言是思維的外殼”這一說法最能支持以下哪種觀點(diǎn)？A.語言能力決定思維水平B.思維活動(dòng)離不開語言表達(dá)C.所有思維都以語言形式進(jìn)行D.沒有語言就沒有思維15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.千里之行，始于足下B.一著不慎，滿盤皆輸C.城門失火，殃及池魚D.物以類聚，人以群分16、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更易獲得信任。由此可以推出：A.所有語言表達(dá)能力弱的人都不被信任B.提高語言表達(dá)能力有助于增強(qiáng)他人信任C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作只依賴語言表達(dá)能力D.被信任的人一定擅長(zhǎng)表達(dá)17、某市藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)對(duì)一批藥品進(jìn)行質(zhì)量抽檢，發(fā)現(xiàn)其有效成分含量低于國家藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定值。根據(jù)藥品管理相關(guān)法規(guī)，該藥品應(yīng)被認(rèn)定為：A．假藥

B．劣藥

C．合格藥品

D．待復(fù)檢藥品18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

藥品安全關(guān)乎公眾健康，必須從生產(chǎn)源頭嚴(yán)格________，加強(qiáng)全過程________，及時(shí)________風(fēng)險(xiǎn)隱患。A．管控監(jiān)管消除

B．控制監(jiān)督排查

C．管理監(jiān)察解決

D．規(guī)范監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)19、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期B.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海C.火藥最初被用于軍事是在宋代D.活字印刷術(shù)由蔡倫發(fā)明20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品文字簡(jiǎn)潔，________卻深刻，________讀者在平凡中感受到力量。A.內(nèi)涵令B.內(nèi)容讓C.含義使D.信息令21、某市計(jì)劃在三個(gè)月內(nèi)完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有藥店的藥品安全專項(xiàng)檢查，若每月檢查的藥店數(shù)量逐月遞增20%，且第三個(gè)月檢查了144家藥店，則第一個(gè)月檢查的藥店數(shù)量為多少？A.100家B.105家C.110家D.120家22、“藥品安全關(guān)乎公眾健康，必須堅(jiān)持預(yù)防為主、風(fēng)險(xiǎn)管理、全程控制、社會(huì)共治的原則。”這句話主要強(qiáng)調(diào)的是：A.藥品監(jiān)管應(yīng)以事后處罰為核心B.藥品安全管理的系統(tǒng)性思維C.企業(yè)應(yīng)獨(dú)立承擔(dān)全部安全責(zé)任D.公眾無需參與藥品安全監(jiān)督23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A．治理空氣污染應(yīng)從減少工業(yè)排放入手

B．下雨天外出應(yīng)隨身攜帶雨傘以防淋濕

C．電腦運(yùn)行緩慢時(shí)及時(shí)清理后臺(tái)程序

D．學(xué)生考試前臨時(shí)背誦重點(diǎn)以提高分?jǐn)?shù)24、某單位組織培訓(xùn)，若每間教室安排36人，則空出2間教室；若每間安排30人，則恰好坐滿。已知教室總數(shù)不變，問該單位共有多少人參加培訓(xùn)？A．300

B．360

C．420

D．48025、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：A．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

B．中秋節(jié)——賞月、吃月餅

C．重陽節(jié)——登高、插柳枝

D．元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升。B.我們應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食，杜絕餐飲浪費(fèi)的行為不再發(fā)生。C.只要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。D.這篇文章語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰，具有較強(qiáng)的可讀性。28、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在宋代已廣泛用于航海D.火藥最早用于軍事是在唐代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，從未______信念，最終以頑強(qiáng)的意志______了重重困難。A.堅(jiān)守放棄克服B.堅(jiān)持拋棄解決C.恪守丟失跨越D.維護(hù)舍棄消除30、下列關(guān)于我國四大名著及其作者、朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代B.《西游記》——羅貫中——明代C.《水滸傳》——施耐庵——元末明初D.《三國演義》——吳承恩——明代31、“只有堅(jiān)持綠色發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，根據(jù)此句，下列推理正確的是：A.如果實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，那么一定堅(jiān)持了綠色發(fā)展B.沒有堅(jiān)持綠色發(fā)展，也可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，就必須堅(jiān)持綠色發(fā)展D.只要堅(jiān)持綠色發(fā)展，就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)32、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他遇事冷靜，思維縝密，從不________行事，因此同事們都很________他的判斷力。A.草率信賴B.輕率信任C.草率信任D.輕率信賴33、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在唐代34、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，值得推薦D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定計(jì)劃不得不推遲35、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸36、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解。B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。D.我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。37、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——羅貫中C.《水滸傳》——施耐庵D.《三國演義》——吳承恩38、“只有年滿18周歲，才能依法享有選舉權(quán)”這一判斷的等價(jià)命題是：A.如果某人享有選舉權(quán)，那么他一定年滿18周歲B.如果某人未年滿18周歲，那么他不享有選舉權(quán)C.某人年滿18周歲，所以他一定享有選舉權(quán)D.某人不享有選舉權(quán)，因此他未年滿18周歲39、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒C.重陽節(jié)——登高、插茱萸D.元宵節(jié)——賞花燈、吃湯圓40、下列關(guān)于我國四大古典名著的說法中，正確的有：A.《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景B.《水滸傳》是我國第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說C.《西游記》融合了佛教、道教和儒家思想元素D.《三國演義》中“草船借箭”的主人公是周瑜三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤42、若所有藥品均需經(jīng)過質(zhì)量檢驗(yàn)，某物品未經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)，則該物品一定不是藥品。A.正確B.錯(cuò)誤43、“舉一反三”體現(xiàn)的是類比推理能力，屬于言語理解與表達(dá)中常見的邏輯思維方法。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以得出結(jié)論：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、所有哺乳動(dòng)物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤46、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤47、所有哺乳動(dòng)物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤48、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語在句子中使用時(shí)，通常用來形容文章或講話中一句話使內(nèi)容生動(dòng)傳神、立即升華。A.正確B.錯(cuò)誤49、所有哺乳動(dòng)物都是胎生的，因此卵生動(dòng)物不可能屬于哺乳動(dòng)物。A.正確B.錯(cuò)誤50、“除非天氣晴朗，否則運(yùn)動(dòng)會(huì)將被取消”等價(jià)于“如果運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有被取消，那么天氣是晴朗的”。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的措施。C項(xiàng)在草原地區(qū)退耕還草并發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)，符合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)承載力和資源特點(diǎn)，既保護(hù)環(huán)境又促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。A項(xiàng)平原更適合種植業(yè)；B項(xiàng)山區(qū)種水稻易引發(fā)水土流失；D項(xiàng)干旱區(qū)不宜高耗水農(nóng)業(yè)，均違背自然規(guī)律。故C項(xiàng)最符合題意。2.【參考答案】C【解析】題干引述強(qiáng)調(diào)語言與思想的直接聯(lián)系，表明語言是思想的外在表現(xiàn)形式。C項(xiàng)“表達(dá)功能”指語言用于表達(dá)情感、觀點(diǎn)和思維內(nèi)容，與“思想的直接現(xiàn)實(shí)”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)側(cè)重交流互動(dòng)，B項(xiàng)涉及信息存儲(chǔ)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)語言作為符號(hào)系統(tǒng)，均不如C項(xiàng)貼合句意。故正確答案為C。3.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題可能引發(fā)嚴(yán)重后果，強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處防范，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，B項(xiàng)體現(xiàn)事物的預(yù)兆，D項(xiàng)反映事物的連帶影響，均不如C項(xiàng)貼切。4.【參考答案】B【解析】先從4人中選2人承擔(dān)任務(wù)，再分配任務(wù)。但需滿足限制：甲不能負(fù)責(zé)A，乙必須入選。分情況討論：若乙負(fù)責(zé)A，則另一人從甲、丙、丁中選（甲可負(fù)責(zé)B），有3種；若乙負(fù)責(zé)B，則A從丙、丁或甲（但甲不能負(fù)責(zé)A）中選，故A只能由丙或丁擔(dān)任，有2種。共3+2=5種人員與任務(wù)組合。每種組合中任務(wù)分配已定，故共5種？注意：實(shí)際為排列問題?？偤戏ò才艦椋阂冶仨殔⒓?，另一人從剩余3人中選，共3種人選組合。每種組合中分配任務(wù)，考慮甲不能任A。經(jīng)枚舉：乙+甲：乙A甲B、乙B甲A（非法），僅1種；乙+丙：2種；乙+?。?種；共1+2+2=5？錯(cuò)誤。正確：乙必須參加，另一人3選1。對(duì)每對(duì)組合分配A、B任務(wù)（2種排法），共3×2=6種基礎(chǔ)排法。排除甲任A的情況：甲任A時(shí)，B由乙、丙、丁中一人擔(dān)任，但乙必須參加，故只能是甲A乙B，此1種非法。故6-1=5？再審：若甲乙組合，甲不能A，則只能乙A甲B；若乙丙，可乙A丙B、丙A乙B；乙丁同理。共1+2+2=5？但丙A乙B中乙參與，合法。共5種？但選項(xiàng)無5。重新邏輯：選兩人并分配任務(wù)，共P(4,2)=12種。減去甲任A的：甲任A時(shí)，B可為乙、丙、丁，3種，均排除。再減去乙未參與的：甲丙、甲丁、丙丁組合，每種2種分配，共6種，但與前述有重疊。正確方法：總安排P(4,2)=12。減甲任A的3種（甲A乙B、甲A丙B、甲A丁B），減乙未參與且不重疊的：即丙丁組合的2種（丙D丁B、丁A丙B）。但甲任A已含非乙情況。直接枚舉合法：乙A甲B、乙A丙B、乙A丁B、乙B甲A（非法）、乙B丙A、乙B丁A、丙A乙B、丁A乙B。合法為：乙A甲B、乙A丙B、乙A丁B、丙A乙B、丁A乙B、甲B乙A、丙B乙A、丁B乙A——實(shí)為8種。故答案為8種。5.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非最早發(fā)明；西漢已有造紙技術(shù)。B項(xiàng)正確，北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破。C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才應(yīng)用于航海。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展。故選B。6.【參考答案】B【解析】本題考查近義詞辨析與語境運(yùn)用?！皥?jiān)持信念”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)不放棄；“專注工作”突出注意力集中，符合語境。A項(xiàng)“堅(jiān)守信念”也可接受，但“專心工作”搭配不如“專注”貼切；C項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)則、承諾；D項(xiàng)“維持”“熱心”語義不匹配。綜合語義和搭配，B項(xiàng)最恰當(dāng)。7.【參考答案】A【解析】每個(gè)聯(lián)合體至少需3個(gè)中心，且中心不可重復(fù)使用。8個(gè)中心最多可分配為兩個(gè)3個(gè)中心的聯(lián)合體（共6個(gè)），剩余2個(gè)不足以再組成一個(gè)符合條件的聯(lián)合體。因此最多組成2個(gè)，選A。8.【參考答案】A【解析】原句是“只有……才……”結(jié)構(gòu)，邏輯形式為：贏得信任→具備職業(yè)道德。其等價(jià)命題為：不具備職業(yè)道德→不能贏得信任，即A項(xiàng)。B項(xiàng)是肯后錯(cuò)誤，C項(xiàng)混淆充分條件，D項(xiàng)是否前錯(cuò)誤，均不等價(jià)。9.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，與“防微杜漸”強(qiáng)調(diào)的預(yù)防小患、遏制發(fā)展的思想高度一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，均與題干主旨不符。10.【參考答案】A【解析】題干指出“多數(shù)深度學(xué)習(xí)者偏好紙質(zhì)閱讀”，說明部分人仍青睞紙質(zhì)書，反映出數(shù)字化閱讀并非適合所有人群和場(chǎng)景，A項(xiàng)合理推出。B、C、D三項(xiàng)均過度絕對(duì)化，與題干信息不符，無法由原文直接得出。本題考查言語理解與推理判斷能力。11.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或禍患剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，正體現(xiàn)了從小處防范的重要性。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟的失誤，B項(xiàng)側(cè)重于通過細(xì)微跡象推測(cè)發(fā)展趨勢(shì)，D項(xiàng)體現(xiàn)的是無端受牽連，均不如C項(xiàng)貼合“防微杜漸”的核心含義。12.【參考答案】D【解析】男性占60%，則女性占40%。已知女性人數(shù)為48人，設(shè)總?cè)藬?shù)為x，則40%×x=48，解得x=120。因此總?cè)藬?shù)為120人。選項(xiàng)D正確。本題考查基本的百分?jǐn)?shù)運(yùn)算能力，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確提取數(shù)量關(guān)系并列式求解。13.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題可能引發(fā)嚴(yán)重后果，強(qiáng)調(diào)從小處防范，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)靈活應(yīng)對(duì)，均不符合題意。14.【參考答案】B【解析】“語言是思維的外殼”比喻語言是思維的外在表現(xiàn)形式，說明思維需要通過語言來表達(dá)和傳遞。B項(xiàng)準(zhǔn)確反映了語言與思維之間的工具性關(guān)系。A、D項(xiàng)過于絕對(duì)，C項(xiàng)忽略了非語言思維（如形象思維）的存在，均屬過度推斷。該表述強(qiáng)調(diào)表達(dá)過程，而非決定關(guān)系。15.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“一著不慎，滿盤皆輸”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的小失誤會(huì)導(dǎo)致整體失敗，與“防微杜漸”所體現(xiàn)的預(yù)防性思維高度契合。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累，C項(xiàng)體現(xiàn)事物相互關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)說明同類相聚，均不直接體現(xiàn)“及早干預(yù)”的核心含義。16.【參考答案】B【解析】題干指出語言表達(dá)能力與獲得信任之間存在正相關(guān)關(guān)系，屬于可能性判斷。B項(xiàng)合理推斷出“有助于”，符合邏輯。A、D項(xiàng)以偏概全，將“部分”關(guān)系擴(kuò)大為“全部”；C項(xiàng)“只依賴”過于絕對(duì)，均不能由原文推出。故正確答案為B。17.【參考答案】B【解析】根據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》第九十八條規(guī)定，藥品成分的含量不符合國家藥品標(biāo)準(zhǔn)的，屬于“劣藥”。假藥通常指藥品所含成分與國家藥品標(biāo)準(zhǔn)不符，或以非藥品冒充藥品等情形。本題中僅成分含量偏低，未改變成分本質(zhì)，故應(yīng)認(rèn)定為劣藥。D項(xiàng)為程序性狀態(tài)，非法律定性，故正確答案為B。18.【參考答案】A【解析】“管控”強(qiáng)調(diào)對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有力控制，適用于生產(chǎn)源頭；“監(jiān)管”是固定搭配，體現(xiàn)全過程監(jiān)督；“消除風(fēng)險(xiǎn)隱患”為常見規(guī)范表述。B項(xiàng)“排查”雖可，但“監(jiān)督”不如“監(jiān)管”貼合管理語境；C、D項(xiàng)詞語搭配或語義強(qiáng)度不足。綜合語義連貫與常用搭配，A項(xiàng)最恰當(dāng)。19.【參考答案】A【解析】西漢時(shí)期已有原始造紙技術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以普及，故A正確。指南針在北宋時(shí)期才用于航海，B錯(cuò)誤；火藥在唐末已用于軍事，宋代發(fā)展迅速，C錯(cuò)誤；活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，非蔡倫，D錯(cuò)誤。因此答案為A。20.【參考答案】A【解析】“內(nèi)涵”強(qiáng)調(diào)內(nèi)在深度，與“文字簡(jiǎn)潔”形成對(duì)比，比“內(nèi)容”“含義”“信息”更貼切；“令”書面色彩強(qiáng)，與整體語體風(fēng)格一致，“讓”“使”偏口語。因此“內(nèi)涵令”最恰當(dāng)，答案為A。21.【參考答案】A【解析】設(shè)第一個(gè)月檢查數(shù)量為x，則第二個(gè)月為1.2x，第三個(gè)月為1.2×1.2x=1.44x。由題意得1.44x=144，解得x=100。因此第一個(gè)月檢查了100家藥店。本題考查數(shù)字推理與基礎(chǔ)代數(shù)運(yùn)算能力。22.【參考答案】B【解析】句中“預(yù)防為主、風(fēng)險(xiǎn)管理、全程控制、社會(huì)共治”體現(xiàn)了從源頭到終端、多方參與的整體治理理念，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性與協(xié)同性，故B項(xiàng)“系統(tǒng)性思維”最準(zhǔn)確。A、C、D均與文意相悖，本題考查言語理解與要點(diǎn)概括能力。23.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A項(xiàng)治理污染從源頭減排，是治本之策；B、C、D均為應(yīng)對(duì)表象的臨時(shí)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”。故A最符合題意。24.【參考答案】B【解析】設(shè)教室共x間。由題意得：36(x－2)＝30x，解得x＝12?？?cè)藬?shù)為30×12＝360人。驗(yàn)證：36人/間時(shí)用10間，空2間，符合。故答案為B。25.【參考答案】C【解析】重陽節(jié)的習(xí)俗包括登高、賞菊、佩戴茱萸、飲菊花酒等，而“插柳枝”是清明節(jié)的習(xí)俗，與重陽節(jié)無關(guān)。A、B、D三項(xiàng)均正確對(duì)應(yīng)節(jié)日與習(xí)俗。本題考查文化常識(shí)，需準(zhǔn)確區(qū)分傳統(tǒng)節(jié)日的核心習(xí)俗，避免混淆。26.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)正確，火藥在宋代開始用于戰(zhàn)爭(zhēng)。故選B、D。27.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”與“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B項(xiàng)“杜絕”與“不再發(fā)生”語義重復(fù)，應(yīng)刪去“不再”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“只有……才”；D項(xiàng)無語病，表達(dá)完整準(zhǔn)確，故選D。28.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項(xiàng)正確，宋代指南針已應(yīng)用于航海；D項(xiàng)正確，唐代末年火藥開始用于軍事，如火箭、火炮等。29.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”“放棄信念”“克服困難”為常見固定搭配?！皥?jiān)守”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定守護(hù)，比“堅(jiān)持”更重態(tài)度；“放棄”與“信念”搭配更自然；“克服困難”為規(guī)范表達(dá)，“解決”多用于問題，“跨越”偏形象，“消除”多用于隱患或影響。A項(xiàng)最符合語境與搭配習(xí)慣。30.【參考答案】A、C【解析】《紅樓夢(mèng)》由清代曹雪芹創(chuàng)作，A項(xiàng)正確；《西游記》作者是吳承恩，非羅貫中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《水滸傳》作者施耐庵為元末明初人，C項(xiàng)正確；《三國演義》作者是羅貫中，而非吳承恩，D項(xiàng)錯(cuò)誤。四大名著的作者與朝代是常識(shí)判斷?？純?nèi)容，需準(zhǔn)確記憶。31.【參考答案】A、C【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，表示“綠色發(fā)展”是“可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的必要條件。A項(xiàng)是原命題的逆否命題，正確；C項(xiàng)直接重述原意，正確；B項(xiàng)否定必要條件仍可達(dá)成結(jié)果，錯(cuò)誤；D項(xiàng)將必要條件誤作充分條件，錯(cuò)誤。此類題目考查邏輯推理中條件關(guān)系的準(zhǔn)確理解。32.【參考答案】A【解析】“草率”強(qiáng)調(diào)行為匆忙、不細(xì)致，常用于“草率行事”；“輕率”側(cè)重態(tài)度不慎重，語氣更強(qiáng)。此處強(qiáng)調(diào)行為過程，用“草率”更貼切?！靶刨嚒北取靶湃巍闭Z義更深，多用于對(duì)能力、品質(zhì)的長(zhǎng)期認(rèn)可，“信賴判斷力”搭配更恰當(dāng)。本題考查近義詞辨析與搭配能力。33.【參考答案】B、C、D【解析】造紙術(shù)在西漢時(shí)期已有雛形，蔡倫是改進(jìn)而非首創(chuàng)，A錯(cuò)誤；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海，C正確；唐代末年火藥已用于制造火器，D正確。故選B、C、D。34.【參考答案】B、C【解析】A句濫用“通過”和“使”造成主語缺失；D句“由于”與“導(dǎo)致”連用造成句式雜糅；B句關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義連貫；C句并列結(jié)構(gòu)清晰，無語法錯(cuò)誤。故選B、C。35.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲等，A正確。清明節(jié)主要習(xí)俗是掃墓、踏青，賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，B錯(cuò)誤。中秋節(jié)以團(tuán)圓為主題，賞月、吃月餅是典型習(xí)俗，C正確。重陽節(jié)又稱登高節(jié)，有登高、插茱萸、敬老等習(xí)俗，D正確。因此，正確選項(xiàng)為A、C、D。36.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去其一。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句式完整，無語病。C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”搭配合理，但“插圖豐富”語義不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”更準(zhǔn)確。D項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)層次清晰，動(dòng)賓搭配得當(dāng)，表達(dá)流暢。因此，正確選項(xiàng)為B、D。37.【參考答案】A、C【解析】《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，前八十回為曹雪芹所著，后四十回一般認(rèn)為由高鶚續(xù)寫，A正確；《西游記》作者是吳承恩，而非羅貫中，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C正確；《三國演義》作者是羅貫中，而非吳承恩，D錯(cuò)誤。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶四大名著與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。38.【參考答案】A、B【解析】原命題為“只有年滿18周歲，才享有選舉權(quán)”，邏輯形式為“不P則不Q”，其等價(jià)于“Q→P”。A項(xiàng)為原命題的逆否命題，邏輯等價(jià)；B項(xiàng)為原命題的直接推理，也等價(jià)；C項(xiàng)混淆了充分與必要條件；D項(xiàng)是否定后件推出否定前件，不成立。本題考查邏輯推理中的條件關(guān)系判斷。39.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，用以紀(jì)念屈原，A正確；中秋節(jié)主要習(xí)俗為賞月、吃月餅，飲菊花酒是重陽節(jié)的習(xí)俗，B錯(cuò)誤；重陽節(jié)有登高、插茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng)，C正確；元宵節(jié)又稱燈節(jié)，有賞花燈、猜燈謎、吃湯圓的習(xí)俗，D正確。40.【參考答案】A、C【解析】A項(xiàng)正確，《紅樓夢(mèng)》通過四大家族的興衰展現(xiàn)封建社會(huì)末期的社會(huì)百態(tài)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《水滸傳》是我國第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說，而《三國演義》才是第一部章回體歷史小說；C項(xiàng)正確，《西游記》蘊(yùn)含豐富的宗教哲理，融合三教思想；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“草船借箭”的主人公是諸葛亮，非周瑜。故正確答案為A、C。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推而理解同類事物，強(qiáng)調(diào)通過已知推導(dǎo)未知，是典型的類比推理形式。該能力在言語理解中常用于歸納文意、推斷作者觀點(diǎn)等題型，體現(xiàn)邏輯思維的延展性，因此屬于邏輯推斷能力范疇，判斷為正確。42.【參考答案】B【解析】題干推理存在邏輯錯(cuò)誤，屬于“否定前件”謬誤。前提“所有藥品均需檢驗(yàn)”僅說明藥品的必要條件，但不能反推“未檢驗(yàn)的一定不是藥品”?，F(xiàn)實(shí)中可能存在應(yīng)檢未檢的情況，故不能絕對(duì)判斷其性質(zhì)，因此該命題錯(cuò)誤。43.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，體現(xiàn)的是