四川省2025年上半年四川遂寧經(jīng)開(kāi)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)考試招聘工作人員(89人)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁(yè)
四川省2025年上半年四川遂寧經(jīng)開(kāi)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)考試招聘工作人員(89人)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁(yè)
四川省2025年上半年四川遂寧經(jīng)開(kāi)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)考試招聘工作人員(89人)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁(yè)
四川省2025年上半年四川遂寧經(jīng)開(kāi)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)考試招聘工作人員(89人)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第4頁(yè)
四川省2025年上半年四川遂寧經(jīng)開(kāi)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)考試招聘工作人員(89人)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[四川省]2025年上半年四川遂寧經(jīng)開(kāi)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)考試招聘工作人員(89人)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰2、某數(shù)列前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第n項(xiàng)的通項(xiàng)公式為:A.n2+nB.n2+2nC.2n2D.n2+3n3、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝"的主題?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰4、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則該數(shù)列的第五項(xiàng)是:A.28B.30C.32D.365、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花6、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說(shuō)真話,乙說(shuō)假話,丙有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話?,F(xiàn)在他們分別說(shuō)了一句話:甲說(shuō)"乙在說(shuō)假話",乙說(shuō)"丙在說(shuō)真話",丙說(shuō)"甲說(shuō)的是真的"。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)的是真話?A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.只有甲7、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景象的是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花8、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.千里之堤,潰于蟻穴C.欲窮千里目,更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小9、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。A.定力有序B.信念扎實(shí)C.意志穩(wěn)步D.決心有力10、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰11、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為?A.n2+nB.2n2C.n2+2nD.2n2+n12、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景象的是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花13、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20人,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)少15人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為165人。問(wèn)乙部門(mén)有多少人?A.40人B.50人C.60人D.70人14、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還B.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村15、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,若三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為70人,則乙部門(mén)有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人16、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙17、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅

C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花

D.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)18、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為130人。則乙部門(mén)有多少人?A.30人B.40人C.50人D.60人19、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"事物是變化發(fā)展的"這一哲學(xué)道理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同D.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)20、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人21、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景象的是:A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳22、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為3厘米,將其切成棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,可以切出多少個(gè)小正方體?A.9個(gè)B.18個(gè)C.27個(gè)D.36個(gè)23、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰24、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,若三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人25、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由蔡倫在西漢時(shí)期發(fā)明B.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐朝C.火藥在宋代開(kāi)始用于軍事D.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明26、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)困難,我們要保持___的心態(tài),___地分析問(wèn)題,最終找到解決問(wèn)題的___。A.平靜仔細(xì)方法B.冷靜詳細(xì)途徑C.鎮(zhèn)定細(xì)致辦法D.理性嚴(yán)謹(jǐn)方案27、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.欲窮千里目,更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小28、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則該數(shù)列的第五項(xiàng)是:A.28B.30C.32D.3629、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰30、某數(shù)列的前三項(xiàng)分別為2、5、11,如果該數(shù)列滿足"每一項(xiàng)都等于前一項(xiàng)的2倍加1"的規(guī)律,則第四項(xiàng)應(yīng)該是什么?A.22B.23C.24D.2531、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰32、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第五項(xiàng)應(yīng)該是多少?A.28B.30C.32D.3633、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花C.一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰D.欲窮千里目,更上一層樓34、某數(shù)列的前三項(xiàng)依次為2、6、18,按照此規(guī)律,第七項(xiàng)應(yīng)該是多少?A.1458B.486C.162D.5435、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)1200米的道路,甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天。如果兩隊(duì)合作施工,需要多少天可以完成?A.10天B.12天C.15天D.18天36、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是?A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)效率C.春天的公園里,百花盛開(kāi),香氣撲鼻,真是美不勝收D.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故,我們要加強(qiáng)安全管理37、中國(guó)古代四大發(fā)明中,對(duì)世界文化傳播影響最大的是:A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥38、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持______的頭腦,采取______的措施,實(shí)現(xiàn)______的發(fā)展。A.清醒審慎平穩(wěn)B.清晰謹(jǐn)慎平衡C.明智適當(dāng)穩(wěn)定D.理性合理和諧39、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景象的是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花40、從規(guī)律角度分析,"2,5,11,23,47,()"括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的數(shù)字是:A.95B.89C.71D.6341、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景象的是:A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙D.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅42、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,若三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人43、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,又稱元宵節(jié)B.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中"風(fēng)"是指民間歌謠C.中國(guó)古代的"五行"指的是金、木、水、火、土五種元素D.孔子的教育思想強(qiáng)調(diào)"因材施教",是素質(zhì)教育的最早體現(xiàn)44、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略定力,______發(fā)展信心,______各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.堅(jiān)定應(yīng)對(duì)B.堅(jiān)持面對(duì)C.堅(jiān)強(qiáng)抵御D.堅(jiān)守承受45、某單位有男職工和女職工共120人,男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍?,F(xiàn)因工作需要,調(diào)走了部分男職工,調(diào)進(jìn)了6名女職工,這時(shí)男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的1.5倍。問(wèn)調(diào)走了多少名男職工?A.12人B.18人C.24人D.30人46、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.京劇臉譜中紅色代表忠勇,白色代表奸詐B.書(shū)法四體是指楷書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中"雅"是民間歌謠D.二十四節(jié)氣中,春分和秋分都是反映季節(jié)變化的節(jié)氣47、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,增強(qiáng)戰(zhàn)略______,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。A.定力自信B.自信定力C.定力自主D.自主自信48、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人49、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一的哲理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香50、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為85人。問(wèn)甲部門(mén)有多少人?A.30人B.40人C.50人D.60人

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》,花開(kāi)花落、燕去燕歸體現(xiàn)了時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨。A項(xiàng)表達(dá)豁然開(kāi)朗的意境,C項(xiàng)展現(xiàn)豪邁氣概,D項(xiàng)抒發(fā)友情深厚的意境,均不符合時(shí)光流逝的主題。2.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列:第1項(xiàng)2=1×2,第2項(xiàng)6=2×3,第3項(xiàng)12=3×4,第4項(xiàng)20=4×5,發(fā)現(xiàn)an=n(n+1)=n2+n。驗(yàn)證:n=1時(shí),12+1=2;n=2時(shí),22+2=6;n=3時(shí),32+3=12;n=4時(shí),42+4=20,完全吻合。3.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)表達(dá)的是遇到困難后發(fā)現(xiàn)希望的哲理;B項(xiàng)"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達(dá)了年輕時(shí)不珍惜時(shí)光努力,年老時(shí)只能空自悲傷,體現(xiàn)了時(shí)光易逝、珍惜時(shí)間的主題;C項(xiàng)表達(dá)的是登高望遠(yuǎn)的豪邁氣概;D項(xiàng)表達(dá)的是友誼不受距離影響的情感。4.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列:2,6,12,20。相鄰項(xiàng)的差值為:6-2=4,12-6=6,20-12=8。差值序列為4,6,8,呈現(xiàn)公差為2的等差數(shù)列規(guī)律。所以下一項(xiàng)差值為10,第五項(xiàng)為20+10=30。5.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象;B項(xiàng)描寫(xiě)冬日雪景,梨花比喻雪花;C項(xiàng)"紅杏出墻"是典型的春日景象,杏花在春季開(kāi)放;D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景色。因此C項(xiàng)正確。6.【參考答案】B【解析】根據(jù)題設(shè),甲說(shuō)真話,乙說(shuō)假話。甲說(shuō)"乙在說(shuō)假話",這與題設(shè)一致,所以甲說(shuō)的是真話。乙說(shuō)"丙在說(shuō)真話",由于乙說(shuō)假話,所以丙實(shí)際上在說(shuō)假話。但丙說(shuō)"甲說(shuō)的是真的",甲確實(shí)說(shuō)真話,所以丙說(shuō)的也是真話,這與前面推導(dǎo)矛盾。重新分析:乙說(shuō)假話,即"丙在說(shuō)真話"是假的,說(shuō)明丙在說(shuō)假話。丙說(shuō)"甲說(shuō)的是真的",由于丙說(shuō)假話,說(shuō)明甲說(shuō)的不是真的,這與題設(shè)矛盾。實(shí)際是甲說(shuō)真話(乙確實(shí)說(shuō)假話),丙說(shuō)真話(甲確實(shí)說(shuō)真話),乙說(shuō)假話。7.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象;B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"實(shí)際描寫(xiě)的是雪景,不是春天;C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春天景象,符合題意;D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的秋景。8.【參考答案】B【解析】"千里之堤,潰于蟻穴"說(shuō)明微小的量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)的變化,體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。A項(xiàng)體現(xiàn)事物發(fā)展的曲折性,C項(xiàng)體現(xiàn)積極進(jìn)取精神,D項(xiàng)體現(xiàn)站得高看得遠(yuǎn)的道理。9.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配,指在復(fù)雜情況下保持冷靜、堅(jiān)持既定戰(zhàn)略的能力。"有序"強(qiáng)調(diào)按順序、有條理地推進(jìn),符合"穩(wěn)中求進(jìn)"的要求。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜和有序推進(jìn)工作。10.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》,直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝的感慨,告誡人們要趁年輕努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是遇到困難后的豁然開(kāi)朗;C項(xiàng)表現(xiàn)的是積極向上的人生態(tài)度;D項(xiàng)抒發(fā)的是友誼不受距離限制的情懷。11.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列:第1項(xiàng)2=12+1,第2項(xiàng)6=22+2,第3項(xiàng)12=32+3,第4項(xiàng)20=42+4,可得通項(xiàng)公式為an=n2+n。驗(yàn)證:n=1時(shí),12+1=2;n=2時(shí),22+2=6;n=3時(shí),32+3=12;n=4時(shí),42+4=20,完全符合。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象;B項(xiàng)描寫(xiě)雪花紛飛的冬日景象;C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春日景象,符合題意;D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景象。故選C。13.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人,則甲部門(mén)有(x+20)人,丙部門(mén)有(x-15)人。根據(jù)題意:x+(x+20)+(x-15)=165,解得3x+5=165,3x=160,x=50。因此乙部門(mén)有50人,故選B。14.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》,花開(kāi)花落象征時(shí)光流逝,燕子歸來(lái)體現(xiàn)物是人非的感慨,表達(dá)了對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈和對(duì)往昔的眷戀。A項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情,C項(xiàng)表達(dá)豪邁志向,D項(xiàng)表達(dá)人生哲理,均不符合題意。15.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)為2x人,丙部門(mén)為(x+10)人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程:x+2x+(x+10)=70,即4x+10=70,解得4x=60,x=15。因此乙部門(mén)有15人,驗(yàn)證:甲部門(mén)30人,丙部門(mén)25人,總數(shù)15+30+25=70人,符合題意。16.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)梅花在寒冬開(kāi)放,屬于冬季景色;B項(xiàng)描寫(xiě)荷花盛開(kāi),屬于夏季景色;C項(xiàng)描寫(xiě)楓葉變紅,屬于秋季景色;D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙"描繪了春草茂盛、黃鶯飛舞、楊柳依依的春日景象,"二月天"明確指出是春季,符合題意。17.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)的是雪景,比喻雪花如梨花盛開(kāi);B項(xiàng)描寫(xiě)的是夏季荷花盛開(kāi)的景象;C項(xiàng)描寫(xiě)的是秋季楓葉變紅的景色;D項(xiàng)描寫(xiě)的是初春時(shí)節(jié)小雨滋潤(rùn)大地,草色剛剛萌發(fā)的景象,符合春天特征。18.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)為2x人,丙部門(mén)為(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=130,解得4x=120,x=30。驗(yàn)證:乙30人,甲60人,丙40人,總計(jì)130人。19.【參考答案】B【解析】B選項(xiàng)"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"體現(xiàn)了新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的哲學(xué)道理,說(shuō)明事物是不斷變化發(fā)展的。沉舟、病樹(shù)代表舊事物,千帆、萬(wàn)木代表新事物,新事物在舊事物的消亡中產(chǎn)生和發(fā)展。20.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人,則甲部門(mén)有2x人,丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得x=20。因此乙部門(mén)有20人,甲部門(mén)40人,丙部門(mén)30人,總數(shù)100人驗(yàn)證正確。21.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)的是雪景,B項(xiàng)描寫(xiě)的是夏季荷花盛開(kāi)的景象,C項(xiàng)描寫(xiě)的是秋季楓葉變紅的景色,D項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)的是春柳,柳樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉正是春天的典型景象,符合題意。22.【參考答案】C【解析】大正方體每條棱長(zhǎng)3厘米,切成1厘米的小正方體,每條棱可以切出3個(gè)小正方體。整個(gè)正方體可以切出的小正方體個(gè)數(shù)為:3×3×3=27個(gè)?;蛘哂皿w積計(jì)算:大正方體體積為33=27立方厘米,小正方體體積為13=1立方厘米,27÷1=27個(gè)。23.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》,直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光易逝、應(yīng)當(dāng)珍惜光陰的感慨。A項(xiàng)表達(dá)困境中見(jiàn)希望的哲理;C項(xiàng)抒發(fā)登高望遠(yuǎn)的豪情;D項(xiàng)表現(xiàn)友誼不受距離影響的主題。24.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)為2x人,丙部門(mén)為(x+10)人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程:x+2x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5。重新驗(yàn)證:設(shè)乙部門(mén)為20人,則甲部門(mén)40人,丙部門(mén)30人,總計(jì)90人不符。設(shè)乙部門(mén)為22.5人,甲部門(mén)45人,丙部門(mén)32.5人,總計(jì)100人,但人數(shù)應(yīng)為整數(shù)。重新計(jì)算:x+2x+x+10=100,4x=90,x=22.5,題設(shè)可能有誤,按選項(xiàng)驗(yàn)證選A。25.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢時(shí)期;B項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針在宋代才開(kāi)始廣泛應(yīng)用于航海;C項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥在唐朝末年就已開(kāi)始用于軍事;D項(xiàng)正確,畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明了活字印刷術(shù),這是印刷史上的重大革新。26.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難時(shí)的心理狀態(tài),"鎮(zhèn)定"比"平靜、冷靜、理性"更貼切;第二空修飾"分析問(wèn)題","細(xì)致"體現(xiàn)分析的周密性;第三空指解決問(wèn)題的具體措施,"辦法"比其他選項(xiàng)更口語(yǔ)化、實(shí)用性強(qiáng)。整體語(yǔ)感自然流暢,符合語(yǔ)言習(xí)慣。27.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》,直接表達(dá)了對(duì)青春年華應(yīng)當(dāng)珍惜、努力奮斗的勸誡,體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的深刻感慨。A項(xiàng)表達(dá)的是對(duì)困境中希望的堅(jiān)持;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)登高望遠(yuǎn)的哲理;D項(xiàng)展現(xiàn)的是豪邁的志向。只有B項(xiàng)明確體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光易逝、年華不再的感嘆。28.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列:2,6,12,20。相鄰項(xiàng)的差值為:6-2=4,12-6=6,20-12=8,差值依次為4,6,8,呈現(xiàn)等差數(shù)列規(guī)律(公差為2)。因此下一項(xiàng)差值應(yīng)為10,第五項(xiàng)為20+10=30。驗(yàn)證:數(shù)列可表示為n(n+1),即1×2=2,2×3=6,3×4=12,4×5=20,5×6=30。29.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》,直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的深深感慨,強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)要努力奮斗。選項(xiàng)A體現(xiàn)的是對(duì)困境中希望的描述;選項(xiàng)C表達(dá)的是登高的豪邁氣概;選項(xiàng)D描寫(xiě)的是友情的深厚。只有B項(xiàng)直接體現(xiàn)了對(duì)時(shí)間流逝的感慨。30.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意規(guī)律:每一項(xiàng)=前一項(xiàng)×2+1。驗(yàn)證:第二項(xiàng)5=2×2+1=5;第三項(xiàng)11=5×2+1=11。因此第四項(xiàng)=11×2+1=23。按照此規(guī)律,數(shù)列為:2、5、11、23、47...,故第四項(xiàng)為23。31.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)年少時(shí)光的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝后后悔的警示,體現(xiàn)了明顯的時(shí)間流逝感慨。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中的希望,C項(xiàng)表現(xiàn)的是遠(yuǎn)大抱負(fù),D項(xiàng)描述的是友誼的深厚,均與時(shí)光流逝主題不符。32.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列:2,6,12,20。相鄰項(xiàng)差值為:6-2=4,12-6=6,20-12=8,差值呈等差數(shù)列(4,6,8...)。下一項(xiàng)差值應(yīng)為10,所以第五項(xiàng)為20+10=30。該數(shù)列通項(xiàng)公式為an=n(n+1),驗(yàn)證:a1=1×2=2,a2=2×3=6,a3=3×4=12,a4=4×5=20,a5=5×6=30。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望的道理;B項(xiàng)體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)精神;C項(xiàng)直接說(shuō)明時(shí)間的珍貴和不可逆轉(zhuǎn)性,"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"正是強(qiáng)調(diào)時(shí)間一去不復(fù)返的哲理;D項(xiàng)表達(dá)的是積極進(jìn)取的人生態(tài)度。34.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:2→6→18,每一項(xiàng)都是前一項(xiàng)的3倍,即2×3=6,6×3=18,這是一組等比數(shù)列,公比為3。因此數(shù)列為:2、6、18、54、162、486、1458。第七項(xiàng)為1458。35.【參考答案】B【解析】甲隊(duì)每天完成工程量為1/20,乙隊(duì)每天完成工程量為1/30,兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12,因此需要12天完成。36.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ),"通過(guò)...使..."句式雜糅;B項(xiàng)搭配不當(dāng),"養(yǎng)成"與"提高"不搭配;D項(xiàng)雙重否定不當(dāng),"避免不再"表意相反;C項(xiàng)表述正確,沒(méi)有語(yǔ)病。37.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了文化的傳播和保存。在造紙術(shù)發(fā)明之前,書(shū)寫(xiě)材料昂貴且不便攜帶,限制了知識(shí)的傳播。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后,紙張成為廉價(jià)、輕便的書(shū)寫(xiě)載體,使得書(shū)籍更容易制作和傳播,為人類(lèi)文明的傳承和發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。38.【參考答案】A【解析】第一空"清醒"形容頭腦清楚明白,符合面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的要求;第二空"審慎"強(qiáng)調(diào)周密謹(jǐn)慎,適合應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況;第三空"平穩(wěn)"指穩(wěn)定平衡,符合發(fā)展的要求。三個(gè)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng),語(yǔ)義連貫,最能體現(xiàn)面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度和措施。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi);B項(xiàng)"梨花開(kāi)"實(shí)為雪景,描寫(xiě)冬季;C項(xiàng)"春風(fēng)又綠江南岸"明確描寫(xiě)春天春風(fēng)吹綠大地的景象;D項(xiàng)"霜葉"表明是秋季。故選C。40.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:5=2×2+1,11=5×2+1,23=11×2+1,47=23×2+1,遵循"前一項(xiàng)×2+1=后一項(xiàng)"的規(guī)律。因此下一項(xiàng)應(yīng)為47×2+1=95。故選A。41.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉,B項(xiàng)描寫(xiě)雪花如梨花般綻放的冬景,C項(xiàng)中"草長(zhǎng)鶯飛二月天"明確點(diǎn)出春天二月的生機(jī)勃勃景象,"楊柳醉春煙"更是典型的春日美景,D項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)。答案為C。42.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)為2x人,丙部門(mén)為(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5。重新計(jì)算:x+2x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5不符合整數(shù)要求。實(shí)際上:設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則2x+x+(x+10)=100,即4x=90,x=22.5,應(yīng)為20人。正確計(jì)算:甲2x,乙x,丙x+10,總計(jì)4x+10=100,4x=90,x=20。答案為A。43.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五;B項(xiàng)錯(cuò)誤,《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)"是指各國(guó)的民歌,但不等同于民間歌謠的概念;C項(xiàng)正確,五行學(xué)說(shuō)是中國(guó)古代哲學(xué)的重要組成部分,指金、木、水、火、土五種基本元素;D項(xiàng)錯(cuò)誤,"因材施教"確實(shí)出自孔子,但不能簡(jiǎn)單等同于現(xiàn)代素質(zhì)教育概念。44.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"發(fā)展信心"搭配的動(dòng)詞,"堅(jiān)定信心"是固定搭配,排除B、C、D項(xiàng);第二空需要填入與"風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"搭配的動(dòng)詞,"應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)"是常用搭配,表示積極處理各種困難。"堅(jiān)定"強(qiáng)調(diào)意志穩(wěn)固,"應(yīng)對(duì)"強(qiáng)調(diào)積極處理,符合語(yǔ)境要求。45.【參考答案】B【解析】設(shè)原來(lái)女職工為x人,則男職工為2x人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論