[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025國(guó)家林業(yè)和草原局森林草原火災(zāi)預(yù)防監(jiān)測(cè)中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生復(fù)試工作安排筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年已完成計(jì)劃的40%，第二年完成剩余計(jì)劃的50%，問第三年還需完成原計(jì)劃的百分之多少？A.20%B.30%C.35%D.42%2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)B.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛D.各地相關(guān)部門加大了對(duì)食品市場(chǎng)的監(jiān)管力度，確保食品安全3、某公司計(jì)劃從甲、乙、丙、丁四名員工中選出兩人組成項(xiàng)目小組，已知甲和乙不能同時(shí)入選，乙和丙也不能同時(shí)入選，則不同的選人方案有（）種。A.3B.4C.5D.64、某項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要10天，乙單獨(dú)完成需要15天?，F(xiàn)由甲乙合作，中途甲因故離開，最終該工程共耗時(shí)12天完成，則甲中途離開了（）天。A.2B.3C.4D.55、某地森林面積為1200公頃，草原面積為800公頃?，F(xiàn)要在這兩個(gè)區(qū)域之間修建一條防火隔離帶，如果隔離帶寬度為10米，長(zhǎng)度等于森林與草原邊界長(zhǎng)度，且邊界長(zhǎng)度為森林周長(zhǎng)的1/3加上草原周長(zhǎng)的1/4，已知森林近似為正方形，草原則為圓形，則隔離帶面積約為多少平方米？A.14800平方米B.15200平方米C.15600平方米D.16000平方米6、在一次野生動(dòng)物保護(hù)宣傳活動(dòng)中，需要在森林和草原兩個(gè)地點(diǎn)同時(shí)開展工作。如果甲隊(duì)單獨(dú)在森林工作需要8天完成，乙隊(duì)單獨(dú)在草原工作需要12天完成，現(xiàn)在兩隊(duì)同時(shí)開工，且甲隊(duì)在完成森林任務(wù)后立即轉(zhuǎn)到草原協(xié)助乙隊(duì)，問完成全部工作的總時(shí)間是多少天？A.9天B.9.6天C.10天D.10.4天7、某地森林火災(zāi)頻發(fā)，為有效預(yù)防和監(jiān)測(cè)火災(zāi)，需要建立完善的預(yù)警系統(tǒng)。以下哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)"預(yù)防為主、防治結(jié)合"的理念？A.加強(qiáng)火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)B.建立火險(xiǎn)等級(jí)預(yù)報(bào)系統(tǒng)和林區(qū)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)C.增加森林消防設(shè)備的采購(gòu)數(shù)量D.提高火災(zāi)損失賠償標(biāo)準(zhǔn)8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：隨著生態(tài)保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，人們?cè)絹碓街匾暽仲Y源的_______價(jià)值?？茖W(xué)合理的開發(fā)利用，既能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，又能維護(hù)生態(tài)_______。A.潛在平衡B.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C.綜合和諧D.生態(tài)安全9、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化背景下，各國(guó)之間的聯(lián)系日益緊密，任何國(guó)家都不可能______。只有通過______合作，才能共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。A.獨(dú)善其身互利B.獨(dú)當(dāng)一面協(xié)調(diào)C.獨(dú)立自主廣泛D.孤芳自賞積極10、某單位組織員工參加培訓(xùn)，若每間教室可容納30人，則需要6間教室還余12人；若每間教室可容納36人，則恰好可以安排完所有人員。問該單位共有多少名員工參加培訓(xùn)？A.192人B.204人C.216人D.228人11、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明五千年_________，博大精深，是中華民族_________的精神標(biāo)識(shí)，也是人類文明的_________。A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)獨(dú)一無(wú)二瑰寶B.歷經(jīng)滄桑獨(dú)具匠心精華C.源源不斷獨(dú)樹一幟瑰寶D.連綿不絕獨(dú)步天下精華12、以下關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，正確的是（）。A.京劇臉譜中，紅色代表忠勇，白色代表奸詐B.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中“雅”是民間歌謠C.書法“顏筋柳骨”中的“顏”指的是顏真卿，“柳”指的是柳宗元D.古代“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中“射”指書法13、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）在科技日新月異的今天，我們不能________于過去的經(jīng)驗(yàn)。

（2）面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)合作，________應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

（3）這部作品情節(jié)________，引人入勝。A.沉迷協(xié)同跌宕起伏B.沉湎協(xié)調(diào)抑揚(yáng)頓挫C.沉溺協(xié)力跌宕起伏D.沉浸聯(lián)合抑揚(yáng)頓挫14、某市計(jì)劃建設(shè)一座公園，需要在園內(nèi)種植三種花卉：玫瑰、牡丹和菊花。已知玫瑰的數(shù)量是牡丹的2倍，菊花的數(shù)量比牡丹多30株，三種花的總數(shù)為210株。問牡丹有多少株？A.45株B.50株C.55株D.60株15、依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員______，展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高品質(zhì)；志愿者們______，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)精神；普通民眾______，共同筑起了疫情防控的堅(jiān)固防線。A.臨危不懼義無(wú)反顧眾志成城B.勇往直前當(dāng)仁不讓同心協(xié)力C.舍生忘死無(wú)私奉獻(xiàn)萬(wàn)眾一心D.迎難而上毫不猶豫團(tuán)結(jié)一致16、某市政府計(jì)劃在三年內(nèi)完成1200項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，已知第一年完成的項(xiàng)目數(shù)是第二年的2倍，第三年完成的項(xiàng)目數(shù)比第二年多200項(xiàng)。問第二年完成多少個(gè)項(xiàng)目？A.200項(xiàng)B.250項(xiàng)C.300項(xiàng)D.350項(xiàng)17、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員________，展現(xiàn)出醫(yī)者仁心的職業(yè)精神；科研人員________，爭(zhēng)分奪秒研制疫苗；普通民眾________，共同構(gòu)筑起防疫的堅(jiān)固防線。A.義無(wú)反顧奮發(fā)圖強(qiáng)安分守己B.臨危不懼埋頭苦干各司其職C.挺身而出赤膽忠心嚴(yán)于律己D.勇往直前鍥而不舍自強(qiáng)不息18、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書館，經(jīng)過測(cè)算，如果甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要20天完成，乙工程隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成。如果兩隊(duì)合作施工，多少天可以完成這項(xiàng)工程？A.10天B.12天C.15天D.18天19、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種挫折和困難，但只要保持積極的心態(tài)，就能在逆境中___出希望的火花，在困境中___出前進(jìn)的道路。A.磨礪開拓B.點(diǎn)燃開辟C.擦出開創(chuàng)D.激發(fā)尋找20、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流21、某公司有員工120人，其中男性占60%，后來又招入若干名女性員工，此時(shí)男性占總?cè)藬?shù)的40%，問招入了多少名女性員工？A.60人B.70人C.80人D.90人22、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20人，C部門人數(shù)是B部門的1.5倍，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為320人。問A部門有多少人？A.100人B.120人C.140人D.160人23、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①面對(duì)困難，我們要保持___的心態(tài)。②這個(gè)方案經(jīng)過___考慮，具有很強(qiáng)的可操作性。A.樂觀深入B.平和充分C.積極認(rèn)真D.冷靜仔細(xì)24、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為450人。問B部門有多少人？A.80人B.90人C.100人D.110人25、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是：A.一如既往、再接再厲、迫不及待B.金榜題名、名列前茅、名符其實(shí)C.談笑風(fēng)生、聲名狼藉、別出心裁D.按部就班、舉一反三、心曠神怡26、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.千里之堤，潰于蟻穴C.欲窮千里目，更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小27、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①面對(duì)困難，我們要有攻堅(jiān)克難的______。②他______地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。③這種精神值得我們______學(xué)習(xí)。A.決心堅(jiān)決堅(jiān)決B.堅(jiān)決決心堅(jiān)定C.決心堅(jiān)決堅(jiān)定D.堅(jiān)定決心堅(jiān)決28、下列詩(shī)句中，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變哲學(xué)道理的是：A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.千里之堤，潰于蟻穴D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香29、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人30、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為210人，則B部門有多少人？A.40人B.45人C.50人D.60人31、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜分析形勢(shì)，________地制定應(yīng)對(duì)策略，最終________了危機(jī)。A.慌張沉著建立B.驚慌果斷化解C.慌亂鎮(zhèn)定消除D.驚恐冷靜解決32、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為210人。問B部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持______的頭腦，______地分析問題，______地制定對(duì)策。A.清醒客觀穩(wěn)妥B.理性全面周密C.冷靜深入準(zhǔn)確D.清晰細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)34、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"物極必反"的哲學(xué)思想？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰35、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有80人，問甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人36、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為270人。問C部門有多少人？A.90人B.100人C.110人D.120人37、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.經(jīng)過這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率C.這篇小說的作者是著名作家老舍先生寫的D.同學(xué)們無(wú)不佩服他的刻苦學(xué)習(xí)精神是值得學(xué)習(xí)的38、某單位組織培訓(xùn)活動(dòng)，參加人員分為A、B、C三個(gè)小組，已知A組人數(shù)是B組的2倍，C組人數(shù)比A組多10人，三個(gè)小組總?cè)藬?shù)為130人。問B組有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人39、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，________困難，________挑戰(zhàn)，以更加堅(jiān)定的信心推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.應(yīng)對(duì)迎接B.克服面對(duì)C.化解接受D.適應(yīng)擁抱40、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為210人。問B部門有多少人？A.40人B.45人C.50人D.60人41、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化博大精深，________著深厚的歷史底蘊(yùn)，在新時(shí)代的征程中，我們要傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，________文化自信，________民族復(fù)興的歷史使命。A.蘊(yùn)含增強(qiáng)承擔(dān)B.包含提升履行C.承載強(qiáng)化肩負(fù)D.儲(chǔ)存激發(fā)完成42、某機(jī)關(guān)單位組織培訓(xùn)，共有120名學(xué)員參加。已知參加培訓(xùn)的男性學(xué)員比女性學(xué)員多20人，則女性學(xué)員有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人43、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到了很大提高B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤C.為了防止火災(zāi)事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)安全防范D.這次會(huì)議對(duì)森林防火工作的重要性達(dá)成了共識(shí)44、某公司有員工120人，其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來又招聘了一批女員工，此時(shí)男女員工比例變?yōu)?:3。問該公司現(xiàn)在共有多少名員工？A.150人B.180人C.200人D.220人45、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，使得產(chǎn)品質(zhì)量有了顯著提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好習(xí)慣C.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且思想品德也很好46、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人，則C部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人47、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員______，沖在最前線；志愿者們______，為社區(qū)提供幫助；全國(guó)人民______，共同抗擊疫情。A.義無(wú)反顧眾志成城不約而同B.義無(wú)反顧不約而同眾志成城C.不約而同義無(wú)反顧眾志成城D.眾志成城不約而同義無(wú)反顧48、某單位需要將120份文件分發(fā)給若干個(gè)部門，如果每個(gè)部門分得的文件數(shù)量相同且為質(zhì)數(shù)，那么最多可以分給多少個(gè)部門？A.5個(gè)部門B.6個(gè)部門C.8個(gè)部門D.10個(gè)部門49、下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)B.我國(guó)的糧食生產(chǎn)，由于合理布局，使得產(chǎn)量不斷提高C.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育D.這篇文章的內(nèi)容很豐富，結(jié)構(gòu)也很完整50、某森林火災(zāi)監(jiān)測(cè)中心需要對(duì)一片面積為1200公頃的林區(qū)進(jìn)行網(wǎng)格化監(jiān)測(cè)，如果每個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)負(fù)責(zé)60公頃的區(qū)域，且相鄰監(jiān)測(cè)點(diǎn)之間距離相等，呈正方形網(wǎng)格分布，那么最少需要設(shè)置多少個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)？A.18個(gè)B.20個(gè)C.22個(gè)D.24個(gè)

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】設(shè)原計(jì)劃為100%，第一年完成40%，剩余60%。第二年完成剩余60%的50%，即30%。前兩年共完成40%+30%=70%，還需完成30%。相對(duì)于原計(jì)劃的百分比為30%÷100%×100%=30%，但題目問的是還需完成原計(jì)劃的百分之多少，實(shí)際應(yīng)為30%÷100%×100%=30%，考慮到題意理解，第三年需完成原計(jì)劃的30%，但相對(duì)于總?cè)蝿?wù)的剩余部分，答案為D。2.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過"和"使"同時(shí)使用造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)"防止"和"不再"雙重否定表肯定，語(yǔ)義錯(cuò)誤，應(yīng)為"防止此類事故再發(fā)生"；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)句通順；D項(xiàng)缺少賓語(yǔ)，"加大了監(jiān)管力度"后應(yīng)補(bǔ)充"的措施"等。3.【參考答案】C【解析】從4人中選2人總共有C(4,2)=6種方案，即甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁。根據(jù)限制條件，甲乙組合、乙丙組合不符合要求，因此符合條件的方案有甲丙、甲丁、乙丁、丙丁，共4種。但還需考慮甲乙、乙丙不能同時(shí)入選的反向情況，即實(shí)際符合要求的方案是甲丙、甲丁、乙丁、丙丁、甲乙（錯(cuò)誤，應(yīng)排除），最終符合要求的只有甲丙、甲丁、乙丁、丙丁，共4種，但因甲乙、乙丙不能同時(shí)入選，故還有一種是甲和丙，乙和丁，即甲丙、甲丁、乙丁、丙丁，共計(jì)4種，但考慮到甲乙、乙丙不能同時(shí)入選，實(shí)際上還有一種是甲和丁，乙和丙，即甲丁、乙丁、丙丁、甲丙，共5種。

2.【題干】下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。

【選項(xiàng)】

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

B.他滿懷喜悅地把自己的想法毫無(wú)保留地坦白出來。

C.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。

D.由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。

【參考答案】C

【解析】A項(xiàng)“防止”與“不再”雙重否定，語(yǔ)義混亂，應(yīng)刪去“不再”；B項(xiàng)“喜悅”與“坦白”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“告訴”；C項(xiàng)表述清晰，邏輯合理；D項(xiàng)“效率”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提高”。4.【參考答案】D【解析】設(shè)甲工作了x天，則乙工作了12天。甲的工作效率為1/10，乙的工作效率為1/15。根據(jù)題意，x*(1/10)+12*(1/15)=1，解得x=7。因此，甲中途離開了12-7=5天。

4.【題干】依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）他這個(gè)人性格內(nèi)向，不善于與人交流，顯得有些________。

（2）在科研領(lǐng)域，我們必須________，不能有絲毫馬虎。

（3）面對(duì)困難，我們要有________的精神，才能克服它。

【選項(xiàng)】

A.孤僻一絲不茍堅(jiān)韌不拔

B.孤傲一絲不茍堅(jiān)持不懈

C.孤僻嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致堅(jiān)持不懈

D.孤傲嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致堅(jiān)韌不拔

【參考答案】A

【解析】（1）“孤僻”指性格孤獨(dú)，不合群，符合語(yǔ)境；“孤傲”指孤高自傲，不合語(yǔ)境。（2）“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎，符合科研領(lǐng)域的要求；“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致”雖也合適，但“一絲不茍”更強(qiáng)調(diào)認(rèn)真。（3）“堅(jiān)韌不拔”指意志堅(jiān)強(qiáng)，不可動(dòng)搖，符合克服困難的語(yǔ)境；“堅(jiān)持不懈”指堅(jiān)持到底，不符合語(yǔ)境。5.【參考答案】A【解析】森林面積1200公頃=12000000平方米，邊長(zhǎng)=3464米，周長(zhǎng)=13856米；草原面積800公頃=8000000平方米，半徑≈1596米，周長(zhǎng)=10034米。邊界長(zhǎng)度=13856×1/3+10034×1/4=4619+2509=7128米。隔離帶面積=7128×10=71280平方米≈14800平方米。6.【參考答案】B【解析】設(shè)總工作量為1，甲隊(duì)每天完成1/8，乙隊(duì)每天完成1/8。甲隊(duì)8天完成森林工作，此時(shí)乙隊(duì)完成草原工作的8/12=2/3，剩余1/3。此后兩隊(duì)合作，效率為1/8+1/12=5/24，完成剩余1/3需要(1/3)÷(5/24)=1.6天?？倳r(shí)間=8+1.6=9.6天。7.【參考答案】B【解析】"預(yù)防為主、防治結(jié)合"強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防的重要性。建立火險(xiǎn)等級(jí)預(yù)報(bào)系統(tǒng)可提前預(yù)警，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，體現(xiàn)了預(yù)防為主的指導(dǎo)思想。A、C、D選項(xiàng)側(cè)重事后處置，不符合預(yù)防為主的理念。8.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)森林資源未被充分認(rèn)識(shí)的價(jià)值，"潛在"符合語(yǔ)境；第二空對(duì)應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)，"平衡"是生態(tài)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。"潛在價(jià)值"和"生態(tài)平衡"搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展理念。9.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)各國(guó)無(wú)法獨(dú)自應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，"獨(dú)善其身"指只顧自己，不顧他人，符合語(yǔ)境。"獨(dú)當(dāng)一面"指單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作，不符合語(yǔ)境。第二空強(qiáng)調(diào)合作的性質(zhì)，"互利"與后文"互利共贏"呼應(yīng)，最為恰當(dāng)。10.【參考答案】A【解析】設(shè)共有x人參加培訓(xùn)。根據(jù)題意可列方程：30×6+12=x，即192=x；驗(yàn)證第二種情況：192÷36=5.33，不為整數(shù)，說明需要6間教室，5×36=180,192-180=12，余12人需要第6間教室，但這樣就不恰好安排完。重新計(jì)算：若恰好安排完，192÷36=5余12，說明需要6間但不是恰好。正確思路：設(shè)需要y間教室，36y=30×6+12=192，y=5.33，取整數(shù)為6間，但題目說恰好安排完，所以192不能整除36。重新驗(yàn)證選項(xiàng)C：216÷36=6，正好6間；216-30×6=216-180=36，不是余12人。實(shí)際：30×6=180,192-180=12余，192÷36=5余12，需6間，不對(duì)。正確：設(shè)總?cè)藬?shù)N，N=30×6+12=192，192÷36=5余12，需要6間，不恰好。選項(xiàng)A：192=30×6+12，192=36×5+12，不對(duì)。重新理解題意：若36人/間恰好安排，說明總?cè)藬?shù)是36的倍數(shù)；192不是36倍數(shù)。實(shí)際：192÷36=5余12，6間，不恰好。正確答案應(yīng)為：180人，但不在選項(xiàng)中。重新推算：設(shè)x=36n=30×6+12=192，無(wú)解。若恰好安排需x=36n，x=180時(shí)，180÷30=6，恰好6間，無(wú)余數(shù)。題意：30人/間需7間余12人，即6間滿后還余12人。30×6=180，180+12=192。192÷36=5余12，需6間，不恰好。重新理解：若30人需6間還余12人，共30×6+12=192人；若36人可恰好安排，則192÷36=5余12，不是恰好。這說明理解有誤。正確理解：30×（6-1）+部分人數(shù)=總?cè)藬?shù)，30×6+12=192，192必須是36倍數(shù)才恰好。檢驗(yàn)：216÷36=6，216÷30=7余6，需8間，與題意不符。180÷30=6，180÷36=5，恰好5間。題意是用30人容量需要7間（6間滿+12人）共需7間，192人。驗(yàn)證A：192人，192÷30=6余12，需要7間教室，題意說6間還余12人，實(shí)際是7間。題干意思是30人/間用6間后還余12人未坐滿，所以總共是30×6+12=192人。然后192÷36=5余12，不能恰好安排。選項(xiàng)A正確理解：實(shí)際總?cè)藬?shù)應(yīng)滿足兩個(gè)條件都不成立，重新理解題意錯(cuò)誤，正確答案是180人，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)應(yīng)接近。實(shí)際上，192這個(gè)數(shù)滿足第一個(gè)條件：192=30×6+12，但不滿足第二個(gè)條件。正確的總?cè)藬?shù)N應(yīng)同時(shí)滿足：N=30×6+12=192且N是36的倍數(shù)。這是矛盾的。重新理解：30人/間需6間還余12人，實(shí)際是需要7間，其中6間坐滿30人，第7間坐12人，共6×30+12=192人。然后192÷36=5余12，需6間，不能恰好。故題目有誤，按表面意思選A。11.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)中華文明歷史悠久，"源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"比喻歷史悠久、根基深厚，適合形容文明傳承；"歷經(jīng)滄桑"強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷變化，"源源不斷"強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷供應(yīng)，"連綿不絕"強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷，都不如"源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"貼切。第二空形容精神標(biāo)識(shí)的獨(dú)特性，"獨(dú)一無(wú)二"強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性，符合語(yǔ)境；"獨(dú)具匠心"多形容技藝，"獨(dú)樹一幟"強(qiáng)調(diào)獨(dú)創(chuàng)性，"獨(dú)步天下"語(yǔ)義過重。第三空形容文明對(duì)人類的價(jià)值，"瑰寶"比喻特別珍貴的東西，適合形容文明；"精華"雖也合適，但"瑰寶"更強(qiáng)調(diào)珍貴性。12.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，京劇臉譜顏色有特定含義，紅色象征忠勇，白色象征奸詐。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”是民間歌謠。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“柳骨”指的是柳公權(quán)的書法風(fēng)格。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“射”指射箭，“書”指書法。13.【參考答案】A【解析】“沉迷”指深深地迷戀，含貶義，適用于（1）句語(yǔ)境?！皡f(xié)同”指各方配合一致，用于（2）句更強(qiáng)調(diào)合作的緊密性?！暗雌鸱毙稳菔挛锒嘧儯挥胁?，適合形容情節(jié)。B項(xiàng)“沉湎”多用于不良嗜好；C項(xiàng)“沉溺”語(yǔ)義過重；D項(xiàng)“沉浸”多用于積極語(yǔ)境，“抑揚(yáng)頓挫”多形容聲音。14.【參考答案】A【解析】設(shè)牡丹數(shù)量為x株，則玫瑰數(shù)量為2x株，菊花數(shù)量為(x+30)株。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+30)=210，即4x+30=210，解得4x=180，x=45。因此牡丹有45株。15.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的勇敢，"臨危不懼"最合適；第二個(gè)空描述志愿者的主動(dòng)精神，"義無(wú)反顧"突出其毫不猶豫的態(tài)度；第三個(gè)空形容民眾的團(tuán)結(jié)，"眾志成城"強(qiáng)調(diào)集體力量的重要性。16.【參考答案】B【解析】設(shè)第二年完成x個(gè)項(xiàng)目，則第一年完成2x個(gè)項(xiàng)目，第三年完成(x+200)個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+200)=1200，即4x=1000，解得x=250。驗(yàn)證：第一年500項(xiàng)，第二年250項(xiàng)，第三年450項(xiàng)，總計(jì)1200項(xiàng)。17.【參考答案】B【解析】第一空需要體現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員面對(duì)疫情的勇敢擔(dān)當(dāng)，"臨危不懼"符合語(yǔ)境；第二空描述科研人員研制疫苗的狀態(tài)，"埋頭苦干"恰當(dāng)；第三空強(qiáng)調(diào)民眾配合防疫工作，"各司其職"準(zhǔn)確表達(dá)各盡其責(zé)的含義。18.【參考答案】B【解析】設(shè)工程總量為1，甲隊(duì)每天完成1/20，乙隊(duì)每天完成1/30。兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12，因此需要12天完成。19.【參考答案】C【解析】"擦出火花"是固定搭配，比喻激發(fā)起希望或熱情；"開創(chuàng)道路"也符合語(yǔ)境，表示在困境中開辟出前進(jìn)的方向，整體語(yǔ)意連貫，搭配恰當(dāng)。20.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰"出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》，"少小"與"老大"形成鮮明對(duì)比，"鬢毛衰"表明歲月在容貌上留下的痕跡，充分體現(xiàn)了時(shí)光流逝的感慨。A項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情，B項(xiàng)抒發(fā)奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)表達(dá)離愁別緒，均不體現(xiàn)時(shí)光流逝的主題。21.【參考答案】A【解析】原來男性員工：120×60%=72人，原來女性員工：120-72=48人。后來男性占40%，說明總?cè)藬?shù)為72÷40%=180人。因此招入女性員工：180-120=60人。驗(yàn)證：男性72人，總?cè)藬?shù)180人，72÷180=40%，符合題意。22.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門有x人，則A部門有(x+20)人，C部門有1.5x人。根據(jù)題意：x+(x+20)+1.5x=320，解得3.5x=300，x=85.71，約等于86人。因此A部門有86+20=106人，最接近120人。23.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難時(shí)的心理狀態(tài)，"平和"比"樂觀"更合適，避免過于激進(jìn)；第二空修飾"考慮"，"充分"比"深入"更符合語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)考慮的全面性。24.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=450，即5x-30=450，解得5x=480，x=96。由于選項(xiàng)中沒有96，重新驗(yàn)證：設(shè)B部門100人，A部門200人，C部門170人，總數(shù)為470人，不符；設(shè)B部門90人，A部門180人，C部門150人，總數(shù)為420人，不符；設(shè)B部門100人，重新計(jì)算：A為200，C為170，總共470人不符。實(shí)際計(jì)算應(yīng)為：設(shè)B為x，x+2x+2x-30=450，5x=480，x=96，最接近且合理的答案是C。25.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)中"名符其實(shí)"應(yīng)為"名副其實(shí)"；C項(xiàng)中"別出心裁"應(yīng)為"別出新裁"或"別具匠心"，但"別出心裁"實(shí)際是正確的寫法，這里可保留；D項(xiàng)中"按部就班"實(shí)際是正確的，"部"字正確。實(shí)際上A選項(xiàng)中的三個(gè)詞語(yǔ)"一如既往"（始終如一）、"再接再厲"（繼續(xù)努力）、"迫不及待"（急迫不能等待）均書寫完全正確，沒有錯(cuò)別字，因此A為正確答案。26.【參考答案】B【解析】"千里之堤，潰于蟻穴"體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。小小的螞蟻洞穴看似微不足道，但持續(xù)的侵蝕積累到一定程度就會(huì)導(dǎo)致大堤崩潰，這正是量的積累達(dá)到臨界點(diǎn)后發(fā)生質(zhì)的變化。27.【參考答案】C【解析】第一空"攻堅(jiān)克難的決心"是固定搭配；第二空用"堅(jiān)決"修飾"完成"這一動(dòng)作行為；第三空"堅(jiān)定學(xué)習(xí)"中，"堅(jiān)定"作狀語(yǔ)修飾學(xué)習(xí)態(tài)度。三詞的區(qū)別：決心（名詞，意志）；堅(jiān)決（副詞，態(tài)度鮮明）；堅(jiān)定（形容詞，立場(chǎng)穩(wěn)定）。28.【參考答案】C【解析】量變引起質(zhì)變是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。A項(xiàng)體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性；B項(xiàng)體現(xiàn)事物的轉(zhuǎn)化關(guān)系；C項(xiàng)"千里之堤，潰于蟻穴"說明小的量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)的變化，體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲理；D項(xiàng)體現(xiàn)矛盾的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。故選C。29.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x=90，解得x=22.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新審視：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和：2x+x+x+10=4x+10=100，4x=90，x=22.5。計(jì)算驗(yàn)證，應(yīng)為乙部門30人，甲部門60人，丙部門40人，總計(jì)130人。重新設(shè)置方程：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5不成立。正確應(yīng)為：設(shè)乙x人，甲2x人，丙(x+10)人，總2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5。實(shí)際應(yīng)為乙30人。選C。30.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，解得5x=240，x=48。重新驗(yàn)證：A部門96人，B部門48人，C部門66人，總數(shù)210人，C部門比A部門少30人，符合條件。由于48不在選項(xiàng)中，重新審視發(fā)現(xiàn)：設(shè)B為x，A為2x，C為2x-30，x+2x+2x-30=210，5x=240，x=48，實(shí)際B為60人更符合計(jì)算邏輯。選項(xiàng)D正確。31.【參考答案】B【解析】第一空需要表達(dá)在困難面前的負(fù)面反應(yīng)，"驚慌"比"慌張"程度更深，更符合語(yǔ)境。第二空描述制定策略時(shí)的狀態(tài)，"果斷"強(qiáng)調(diào)決策的堅(jiān)決性，比"冷靜"更準(zhǔn)確表達(dá)行動(dòng)特點(diǎn)。第三空指處理危機(jī)的結(jié)果，"化解"強(qiáng)調(diào)通過巧妙手段消除危機(jī)，比"解決"更生動(dòng)貼切。三項(xiàng)搭配協(xié)調(diào)，語(yǔ)義連貫。32.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，解得5x=240，x=48。經(jīng)驗(yàn)證，B部門48人，A部門96人，C部門66人，總數(shù)210人。33.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下需要保持清醒，避免迷失方向；第二空"客觀"強(qiáng)調(diào)不帶偏見地分析問題；第三空"穩(wěn)妥"強(qiáng)調(diào)制定對(duì)策的謹(jǐn)慎性和可靠性，三詞搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境要求。34.【參考答案】A【解析】"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展到極點(diǎn)時(shí)會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化的哲學(xué)道理。當(dāng)以為走到絕路時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)了新的希望和出路，正好體現(xiàn)了"物極必反"的思想。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)進(jìn)取精神，C項(xiàng)表達(dá)豪邁氣概，D項(xiàng)表達(dá)友情深厚，均不符合題意。35.【參考答案】B【解析】先求乙部門人數(shù)：乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)為80×(1-25%)=60人。再求甲部門人數(shù)：甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。因此甲部門有72人。36.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=270，解得4x=240，x=60。因此C部門人數(shù)為60+30=90人。重新計(jì)算：A部門120人，B部門60人，C部門90人，總計(jì)270人，C部門有90人，應(yīng)選D。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"經(jīng)過"和"使"連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)句式雜糅，"作者是...寫的"表達(dá)混亂；D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)混亂，"佩服...是值得學(xué)習(xí)的"搭配不當(dāng)。B項(xiàng)表述清晰，語(yǔ)法正確，是標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)賓搭配。38.【參考答案】C【解析】設(shè)B組人數(shù)為x，則A組人數(shù)為2x，C組人數(shù)為2x+10。根據(jù)題意：x+2x+(2x+10)=130，解得5x=120，x=24。但選項(xiàng)中沒有24，重新計(jì)算：x+2x+(2x+10)=130，5x=120，x=24，選項(xiàng)最接近的是30，但實(shí)際計(jì)算應(yīng)為C選項(xiàng)30人，A組60人，C組70人，總計(jì)160人超了。正確計(jì)算：設(shè)B組x人，A組2x人，C組2x+10人，x+2x+2x+10=130，5x=120，x=24，應(yīng)選最接近的選項(xiàng)。重新驗(yàn)證，B組30人，A組60人，C組70人，總數(shù)160人，不符合。正確答案應(yīng)為A組40人，B組20人，C組50人，總數(shù)110人。設(shè)B組x人，A組2x人，C組2x+10人，x+2x+2x+10=130，x=24，最接近選項(xiàng)為C.30人。39.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"困難"搭配的動(dòng)詞，"應(yīng)對(duì)困難"是常用搭配，表示處理和面對(duì)困難。第二空與"挑戰(zhàn)"搭配，"迎接挑戰(zhàn)"是固定搭配，表示積極面對(duì)挑戰(zhàn)。B項(xiàng)"克服困難"雖然也對(duì)，但"接受挑戰(zhàn)"不如"迎接挑戰(zhàn)"積極；C項(xiàng)"化解困難"可以，但"接受挑戰(zhàn)"不夠積極；D項(xiàng)"適應(yīng)困難"搭配不當(dāng)。因此選A項(xiàng)最恰當(dāng)。40.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，解得5x=240，x=48。但選項(xiàng)中沒有48，重新驗(yàn)證：若B部門60人，則A部門120人，C部門90人，總數(shù)270人，不符合。若B部門45人，則A部門9