[天津]2025年天津市中西醫(yī)結合醫(yī)院（天津市南開醫(yī)院）招聘5人筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一成語所蘊含的辯證思維的是：

A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．因地制宜，分類施策

C．一葉障目，不見泰山

D．緣木求魚，南轅北轍2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的，且三人年齡各不相同。由此可以推出：

A．甲是最年長的

B．乙是最年輕的

C．丙比甲年長

D．乙比丙年輕3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的成語是：A.畫龍點睛B.因地制宜C.避實擊虛D.掩耳盜鈴4、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A.乙是最年輕的B.甲是最年輕的C.丙比乙年長D.乙比丙年長5、某市舉辦健康知識講座，發(fā)現(xiàn)參與人數(shù)是未參與人數(shù)的3倍，若該市總人口為16000人，則參與講座的人數(shù)是多少？A.4000人B.8000人C.12000人D.14000人6、“醫(yī)生對病人耐心細致，如同園丁呵護幼苗。”這句話主要運用的修辭手法是：A.比喻B.擬人C.夸張D.排比7、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一成語哲學寓意的推理原則是：A.由個別推出一般，歸納得出普遍規(guī)律B.在矛盾中抓住主要方面，強調優(yōu)勢轉化C.針對具體問題進行具體分析，發(fā)揮積極因素D.通過類比推理，從相似性中得出結論8、盡管近年來電子閱讀普及，紙質書籍的讀者數(shù)量有所下降，但許多讀者仍認為紙質書具有不可替代的閱讀體驗。由此可以推出：A.電子閱讀終將完全取代紙質閱讀B.紙質書的銷量一定會持續(xù)下滑C.閱讀方式的偏好存在個體差異D.年輕人全部傾向于選擇電子閱讀9、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的一項是：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，標志著春季的正式開始B.冬至日太陽直射南回歸線，我國各地白晝時間達到最短C.處暑表示酷熱天氣結束，氣溫迅速下降，進入深秋D.驚蟄時節(jié)春雷始鳴，喚醒冬眠動物，此時我國南方已普遍進入播種期10、“語言是思想的外衣”，這句話強調的是語言與思想之間怎樣的關系？A.語言決定思想的內容和形式B.思想必須通過語言才能表達和傳播C.語言和思想互不依賴，各自獨立發(fā)展D.思想是語言的附屬產物11、下列關于二十四節(jié)氣的說法，正確的一項是：A.立春是二十四節(jié)氣的第一個節(jié)氣，標志著春季的正式開始B.清明既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日，主要習俗包括掃墓和踏青C.大暑是一年中最熱的節(jié)氣，通常出現(xiàn)在公歷7月下旬D.冬至時北半球晝最長夜最短，太陽直射南回歸線12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情節(jié)________，人物刻畫________，令人________。A.樸實跌宕細膩回味無窮B.平淡離奇生動心潮澎湃C.華麗緊湊粗獷耳目一新D.淺顯混亂豐滿意猶未盡13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：

A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．治標不治本，難以根除問題

D．從根本上解決問題，才能徹底消除隱患14、某單位有A、B、C三人，分別從事管理、技術、行政工作，每人只從事一項。已知：（1）A不從事技術工作；（2）從事行政工作的人比B年齡小；（3）C不從事管理。則三人對應的工作分別是：

A．A—管理，B—技術，C—行政

B．A—行政，B—管理，C—技術

C．A—管理，B—行政，C—技術

D．A—技術，B—行政，C—管理15、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.端午節(jié)起源于紀念屈原，習俗包括登高和飲雄黃酒C.五行相生中，木生火，火生土，土生金，金生水，水生木D.“六藝”中的“樂”指的是詩歌吟誦16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對突如其來的疫情，醫(yī)護人員_______，堅守崗位，用實際行動_______了醫(yī)者仁心的崇高精神。A.臨危不懼詮釋B.勇往直前解釋C.毫不猶豫表達D.視死如歸說明17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對發(fā)熱病人，及時使用退燒藥緩解癥狀B.治療慢性咳嗽，長期服用鎮(zhèn)咳藥物C.解決醫(yī)院排隊問題，增加掛號窗口數(shù)量D.控制傳染病傳播，隔離傳染源并切斷傳播途徑18、有研究表明，某醫(yī)院實施電子病歷系統(tǒng)后，醫(yī)療差錯率顯著下降。由此推斷，電子病歷系統(tǒng)能有效減少醫(yī)療差錯。以下哪項如果為真，最能加強這一推斷？A.該醫(yī)院同時加強了醫(yī)護人員的培訓B.其他使用電子病歷的醫(yī)院也出現(xiàn)了類似下降趨勢C.患者對醫(yī)療服務的滿意度有所提高D.醫(yī)生平均每日接診量增加了20%19、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.《本草綱目》是張仲景所著的醫(yī)學典籍B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.端午節(jié)是為了紀念屈原投江，習俗包括吃月餅、賽龍舟D.“五岳”中的西岳指的是泰山20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對突如其來的疫情，醫(yī)護人員_______，始終堅守在第一線，用實際行動_______了醫(yī)者仁心的崇高精神。A.無所畏懼詮釋B.漠不關心解釋C.畏首畏尾表現(xiàn)D.猶豫不決說明21、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一成語哲學寓意的推理是：A.小李數(shù)學成績差，因此不適合學習理工科B.某團隊成員溝通能力強，被安排負責對外協(xié)調工作C.一個人跑步慢，就認定他體育素質全面落后D.發(fā)現(xiàn)設備有故障就立即停止所有生產活動22、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部醫(yī)學著作文字嚴謹，邏輯清晰，______具有很高的學術價值，______對臨床實踐也有很強的指導意義。A.因為……所以……B.不但……而且……C.雖然……但是……D.即使……也……23、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警疏導交通B.治理空氣污染，關停高排放的重工業(yè)企業(yè)C.患者發(fā)熱時，采用冰敷方式快速降低體溫D.因洪水上漲，不斷加高堤壩以防止決堤24、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方觀點________，一時難以________，主持人不得不________討論時間，以求達成________。A.南轅北轍決斷延展共識B.針鋒相對定論延長共識C.各執(zhí)一詞斷定延伸統(tǒng)一D.截然不同結論延緩一致25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．統(tǒng)籌兼顧，抓住關鍵

D．一著不慎，滿盤皆輸二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應關系，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸27、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次培訓，使我的專業(yè)知識得到了顯著提升。B.他不僅學習努力，而且樂于助人，大家都很喜歡他。C.這本書的內容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。D.由于天氣原因，導致原定的戶外活動被迫取消。28、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.“五岳”中的“中岳”是泰山C.“六藝”中的“御”指駕馭馬車的技術D.“清明節(jié)”既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次培訓，使我們掌握了更多專業(yè)知識B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)秀C.這本書的出版，對于推動學術發(fā)展具有重要意義D.我們要發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化30、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最初源于道士煉丹實踐31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖年事已高，但思維依然________，言談舉止中透露出深厚的________，令人________。A.敏捷素養(yǎng)敬佩B.靈活修養(yǎng)佩服C.敏銳教養(yǎng)崇拜D.迅速學養(yǎng)贊嘆32、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術由東漢蔡倫最早發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代33、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.由于加強了管理，醫(yī)院的服務質量和患者滿意度得到了顯著提高。B.通過這次培訓，使大家的專業(yè)水平有了明顯進步。C.他不但學習刻苦，而且樂于助人，深受同學喜愛。D.這本書的內容豐富，插圖精美，深受廣大讀者所歡迎。34、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《本草綱目》是明代李時珍編撰的藥物學巨著B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇起源于清朝乾隆年間的“徽班進京”D.“五岳”中的南岳是指湖南的衡山35、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次培訓，使我對中醫(yī)理論有了更深入的理解B.醫(yī)院不僅要加強設備投入，還要注重醫(yī)務人員的素質提升C.他因為生病了，所以沒有參加昨天的學術交流活動D.閱讀經典著作，可以提高一個人的文化修養(yǎng)和思維能力36、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《本草綱目》是明代李時珍編撰的藥物學巨著B.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇起源于清朝乾隆年間的“徽班進京”D.二十四節(jié)氣中“立春”排在首位，標志著春季的開始37、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次培訓，使大家的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學習刻苦，而且樂于幫助同學解決疑難問題C.這本書的內容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀D.我們要發(fā)揚優(yōu)點，改進工作中的不足之處38、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代39、下列句子中，沒有語病且表達清晰的有：A.通過這次培訓，使大家的專業(yè)能力得到了顯著提升。B.他不僅學習刻苦，而且樂于助人，深受同學喜愛。C.這本書的內容非常豐富，語言也十分優(yōu)美。D.由于天氣原因，導致原定的戶外活動被迫取消。40、下列關于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的有：

A.造紙術由東漢蔡倫發(fā)明，促進了文化傳播

B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C.指南針在唐代廣泛應用于航海，推動了地理大發(fā)現(xiàn)

D.火藥最早見于唐代煉丹著作，宋代開始用于軍事三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違反了唯物辯證法中關于事物普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的基本原理。A．正確

B．錯誤42、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以必然推出“有些A不是C”。A．正確

B．錯誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原理。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關鍵處用精辟的語言點明要旨，使內容更加生動有力。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點，能夠在已知信息基礎上進行邏輯推理并拓展新認知。A.正確B.錯誤48、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫蛇添足”這一成語出自《戰(zhàn)國策》，其本義是用來諷刺做事多此一舉，反而弄巧成拙。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“揚長避短”強調發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢，體現(xiàn)的是具體問題具體分析的辯證思維。B項“因地制宜，分類施策”正是根據(jù)不同情況采取不同措施，契合該思維邏輯。A項反映片面應對，C項強調片面觀察，D項比喻方向錯誤，均未體現(xiàn)優(yōu)勢利用與策略調整，故選B。2.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”知甲>乙；由“丙不是最年長的”知甲或乙為最長，但甲>乙，故甲必為最年長。丙不是最長，排除丙>甲，C錯；乙可能居中或最年輕，B、D無法確定。綜上，唯一可推出的結論是A。3.【參考答案】C【解析】“揚長避短”強調發(fā)揮優(yōu)勢，回避劣勢?！氨軐崜籼摗痹瓰楸ㄐg語，意為避開敵方強處，攻擊其薄弱環(huán)節(jié)，與“揚長避短”在策略思維上高度一致。A項“畫龍點睛”強調關鍵一筆使整體升華，不涉及優(yōu)劣取舍；B項“因地制宜”強調根據(jù)環(huán)境采取措施，側重適應性；D項“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人，含貶義。故正確答案為C。4.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知甲>乙；由“丙不是最年長的”可知最年長者只能是甲，因此甲>丙。綜上年齡順序為：甲>乙且甲>丙，但乙與丙的大小關系未知。但因甲最年長，乙和丙均小于甲，而乙比甲小，丙又不是最大，故乙和丙中可能有人更小。但唯一能確定的是乙不是最年長，且甲最大，丙非最大，因此乙只能是最年輕的（若丙比乙小，則丙最小，但題干未提供此信息）。實際推理中，甲>乙，甲>丙，丙非最大，故甲最大，乙、丙中乙一定不是最大，但“乙是最年輕”需進一步判斷。重新分析：甲>乙，丙<甲，丙可能是中間或最小。若丙>乙，則順序為甲>丙>乙，乙最小；若丙<乙，則甲>乙>丙，丙最小。兩種情況乙都可能不是最小。錯誤。正確推理：甲>乙，甲>丙，丙非最大（已知），故甲最大。乙和丙誰小不確定。但選項A“乙是最年輕的”無法確定。應選誰？若丙不是最大，甲最大，乙<甲，但乙與丙未知。唯一確定的是甲最大。但選項無此。再看：A不一定對。例如甲=30，乙=25，丙=28，則丙>乙，乙非最年輕。故A錯。C：丙比乙年長？不一定。D：乙比丙年長？也不一定。所有選項都不能必然推出？但題干要求“可以推出”，即必然結論。重新審視：甲>乙，丙≠最大→甲最大→甲>乙且甲>丙。但乙和丙之間無信息。故四選項均無法必然推出。但題目設定應有正確答案?？赡茉馐牵杭?gt;乙，丙不是最大→甲最大→乙和丙都<甲，但誰小不確定。但若丙不是最大，且甲>乙，則可能乙<丙<甲或丙<乙<甲。因此乙可能是最年輕，也可能不是。但選項A說“乙是最年輕的”，不是必然。故無必然結論。但邏輯題通常設計為有確定答案?？赡茴}干理解有誤?！氨皇亲钅觊L的”即丙<甲或丙<乙，但結合甲>乙，則甲最大，故丙<甲，所以甲最大，乙<甲，丙<甲。但乙和丙關系未知。因此唯一可能必然的結論是：甲是最年長的。但選項無此。故題設選項有誤。但為符合要求，應調整。

（修正后）

【題干】

某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：

【選項】

A.甲是最年長的

B.乙是最年輕的

C.丙比甲年長

D.乙比丙年長

【參考答案】

A

【解析】

由“甲比乙年長”得：甲>乙；由“丙不是最年長的”可知，丙<甲或丙<乙，但結合前件，甲已大于乙，故最年長者不可能是乙或丙，只能是甲。因此甲是最年長的，A項可必然推出。B項乙是否最年輕無法確定（丙可能更?。?；C項明顯錯誤；D項乙與丙年齡關系未知。故正確答案為A。5.【參考答案】C【解析】設未參與人數(shù)為x，則參與人數(shù)為3x，總人數(shù)為x+3x=4x=16000，解得x=4000。因此參與人數(shù)為3×4000=12000人。故選C。6.【參考答案】A【解析】該句將“醫(yī)生對病人的照顧”比作“園丁呵護幼苗”，通過兩類事物的相似性進行形象化表達，屬于典型的比喻修辭。擬人是將事物人格化，夸張是夸大事實，排比是三個以上結構相似的句子并列，均不符合。故選A。7.【參考答案】C【解析】“揚長避短”強調發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢，體現(xiàn)的是具體問題具體分析的辯證思維。C項“針對具體問題進行具體分析，發(fā)揮積極因素”準確反映了這一思想。A項屬于歸納推理，B項側重矛盾主次方面，D項為類比推理，均不如C項貼合題干核心理念。8.【參考答案】C【解析】題干指出部分讀者仍認可紙質書的價值，說明閱讀偏好存在多樣性。C項“閱讀方式的偏好存在個體差異”是合理推斷。A、B、D三項均屬于絕對化判斷，缺乏充分依據(jù)，不符合邏輯推理中的“由已知推出可能”原則。9.【參考答案】B【解析】立春是二十四節(jié)氣之首，但氣象學上春季的開始需連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上，A項表述不嚴謹；冬至日太陽直射南回歸線，北半球白晝最短、黑夜最長，B項正確；處暑意為“暑氣至此而止”，但并非氣溫迅速下降，C項夸大；驚蟄反映物候變化，春雷始鳴，但南方播種多在春分前后開始，D項時間不符。10.【參考答案】B【解析】“語言是思想的外衣”運用比喻，強調語言是思想的載體，思想需要借助語言來呈現(xiàn)和傳遞，但并不意味著語言決定思想（排除A），也不否定思想的獨立性（排除C、D）。該句核心在于表達功能，B項準確揭示了語言作為表達工具的作用，符合語義邏輯。11.【參考答案】B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是重要的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文內涵，習俗包括掃墓、踏青等。A項錯誤：立春雖為節(jié)氣之首，但氣候上未必進入真正春季；C項錯誤：最熱節(jié)氣通常是大暑，但“最熱”受多種因素影響，且小暑、大暑期間整體炎熱；D項錯誤：冬至時北半球晝最短夜最長。故選B。12.【參考答案】A【解析】“語言樸實”“情節(jié)跌宕”“人物細膩”是常見的正面評價搭配，“回味無窮”與整體語境協(xié)調，表達作品余韻悠長。B項“平淡”偏中性，與整體褒義不一致；C項“華麗”與后文“令人耳目一新”搭配尚可，但不如A自然；D項“混亂”為明顯貶義，排除。故A最恰當。13.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。選項D強調從根源入手解決問題，與俗語寓意一致。A項是典型的治標行為，B項強調方法靈活，C項雖提及治標治本，但僅為陳述現(xiàn)象，不如D項直接點明根本解決之道。故選D。14.【參考答案】C【解析】由（1）A≠技術；（3）C≠管理，故C只能是技術或行政。若C為行政，則B不能為行政（年齡條件），B只能為管理或技術，但C已占行政，A不能做技術，只能做管理，B做技術。此時C（行政）比B（技術）小，但B是參照對象，條件（2）要求行政者比B小，即B不能是行政，合理。但C為行政時，A為管理，B為技術，符合所有條件。但C不能是管理，故C只能是技術。則A為管理，B為行政，C為技術。驗證：A不技術（?），C不管理（?），行政（B）比B??？矛盾。故B不能是行政。因此B只能是技術，C為行政，A為管理。但C為行政，B為技術，行政者（C）比B小，成立。C不管理（?），A不技術（?）。故A管理，B技術，C行政。但C為行政，B為技術，年齡上C＜B，符合。但C不能管理，是?的。最終得：A—管理，B—技術，C—行政。但此不在選項？重新梳理。C≠管理，A≠技術。若C為技術，則A可為管理，B為行政。此時行政是B，應比B小，矛盾。故C不能為技術，只能為行政。C為行政，則B不能是行政，B為管理或技術。A≠技術，A可為管理或行政，但C已是行政，故A為管理，B為技術。此時行政為C，C比B小，成立。A≠技術?，C≠管理?。故A—管理，B—技術，C—行政。對應A選項。但原答案為C。錯誤。重新審題。選項C：A—管理，B—行政，C—技術。此時C為技術，A為管理，B為行政。行政是B，應比B小，即B＜B，不成立。故排除。選項A：A管理，B技術，C行政。行政為C，應比B小，即C＜B，成立。A≠技術?，C≠管理?。故正確。答案應為A。原答案錯誤。更正：【參考答案】A。解析中推理應為：C為行政（因若C為技術，則B為行政，則行政者B，應比B小，矛盾），故C為行政；則B不能是行政，B為管理或技術；A不能是技術，故A為管理，B為技術。C（行政）＜B（技術），成立。故A—管理，B—技術，C—行政，選A。

（注：本題原設定答案有誤，經復核應為A。為符合要求，現(xiàn)修正為正確邏輯。）

【最終正確版本】

【題干】某單位有A、B、C三人，分別從事管理、技術、行政工作，每人只從事一項。已知：（1）A不從事技術工作；（2）從事行政工作的人比B年齡??；（3）C不從事管理。則三人對應的工作分別是：

A．A—管理，B—技術，C—行政

B．A—行政，B—管理，C—技術

C．A—管理，B—行政，C—技術

D．A—技術，B—行政，C—管理

【參考答案】A

【解析】由（1）A≠技術，故A為管理或行政；（3）C≠管理，故C為技術或行政。假設C為技術，則A為管理或行政，B為剩余項。若C為技術，A為管理，則B為行政。此時行政為B，應比B年齡小，即B＜B，矛盾。故C不能為技術，只能為行政。C為行政，則B≠行政，B為管理或技術；A≠技術，A只能為管理（C已占行政），B為技術。此時行政為C，C比B小，成立。所有條件滿足，故A—管理，B—技術，C—行政，選A。15.【參考答案】A【解析】本題考查文化常識。A項正確，“四書”即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經典著作。B項錯誤，登高是重陽節(jié)的習俗，端午節(jié)習俗包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。C項錯誤，五行相生順序應為：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木，但“金生水”表述雖正確，整體順序雖對，但選項邏輯表述易誤導，不如A準確。D項錯誤，“樂”指音樂，而非詩歌吟誦?！傲嚒睘槎Y、樂、射、御、書、數(shù)。故選A。16.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達。第一空需體現(xiàn)醫(yī)護人員在危險面前的鎮(zhèn)定與勇敢，“臨危不懼”最貼切；“勇往直前”強調前進，“毫不猶豫”強調果斷，“視死如歸”語氣過重，不符合語境。第二空強調通過行動展現(xiàn)精神內涵，“詮釋”比“解釋”“表達”“說明”更準確，常用于抽象精神的具象化體現(xiàn)。故A項最恰當。17.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C項均為治標措施，僅緩解表面現(xiàn)象；而D項通過隔離傳染源和切斷傳播鏈，從根源控制疫情，體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性治理思路，符合成語的哲學內涵。18.【參考答案】B【解析】題干推理基于單一醫(yī)院數(shù)據(jù)得出普遍結論，B項提供外部同類案例支持，強化了電子病歷與差錯減少之間的關聯(lián)性；A項引入他因，可能削弱原推斷；C、D項與醫(yī)療差錯無直接邏輯關聯(lián)。故B為最優(yōu)加強項。19.【參考答案】B【解析】“四書”即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經典著作，B項正確。A項錯誤，《本草綱目》作者是李時珍，張仲景著有《傷寒雜病論》。C項錯誤，吃月餅是中秋節(jié)習俗，端午節(jié)吃粽子。D項錯誤，西岳是華山，泰山為東岳。本題考查文化常識，需準確記憶關鍵人物、事件與節(jié)令對應關系。20.【參考答案】A【解析】“無所畏懼”形容毫不害怕，符合醫(yī)護人員勇敢抗疫的形象；“詮釋”強調對精神內涵的深刻體現(xiàn)，比“表現(xiàn)”“說明”更貼切。B、C、D選項詞語感情色彩或語義程度不符，如“漠不關心”“畏首畏尾”含貶義，與語境矛盾。本題考查言語理解與表達中的近義詞辨析和語境匹配能力。21.【參考答案】B【解析】“揚長避短”強調發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢。B項中根據(jù)個體優(yōu)勢安排合適崗位，體現(xiàn)了合理利用長處的思維方式。A、C兩項片面強調短處，忽視改進與補足可能；D項屬于風險控制，未體現(xiàn)“揚長”。因此B最符合題意。22.【參考答案】B【解析】句中前后分句為遞進關系，強調該著作不僅學術性強，還具有實踐指導作用。B項“不但……而且……”恰當?shù)乇磉_出這種遞進邏輯。A項為因果關系，與原意不符；C項為轉折，削弱了肯定語氣；D項為假設讓步，語境不符。因此B最恰當。23.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸”比喻治標不治本，而“釜底抽薪”強調從根本上解決問題。A、C、D三項均為應對表象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關停污染源來治理空氣污染，是從根源上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的核心思想，故選B。24.【參考答案】B【解析】“針鋒相對”準確描述辯論中觀點對立；“難以定論”指無法得出確定結論，搭配恰當；“延長”時間符合語境；“共識”指共同認可的看法，與“達成”搭配自然。A項“延展”多用于空間；C項“延伸”不如“延長”貼合時間；D項“延緩”含拖延義，感情色彩不符。故B項最恰當。25.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A項強調表面處理，治標不治本；B項強調方法對癥，但未突出“根本”；D項強調關鍵步驟的重要性，但側重結果連鎖反應。C項“抓住關鍵”正體現(xiàn)從根源解決問題的思路，與俗語寓意一致，故選C。26.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)有貼春聯(lián)、守歲等習俗，A正確；賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的習俗，B錯誤；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主要習俗，C正確；重陽節(jié)有登高、插茱萸的習俗，D正確。因此，正確選項為A、C、D。27.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……使……”造成主語殘缺；D項同樣存在主語缺失問題，“由于”和“導致”連用造成句式雜糅；C項“內容豐富”可接受，但“插圖豐富”搭配不當，應為“插圖精美”；B項關聯(lián)詞使用恰當，結構完整，語義清晰，無語病。故正確答案為B。28.【參考答案】A、C、D【解析】“四書”為《大學》《中庸》《論語》《孟子》，A正確；“五岳”中“中岳”為嵩山，泰山為東岳，B錯誤；“六藝”包括禮、樂、射、御、書、數(shù)，“御”指駕車技術，C正確；清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，D正確。29.【參考答案】B、C【解析】A句濫用介詞導致主語殘缺，應刪去“通過”或“使”；B句關聯(lián)詞使用恰當，語義遞進清晰；C句結構完整，表達準確；D句語序不當，“發(fā)揚”與“繼承”應調換順序，先繼承后發(fā)揚。30.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非最早發(fā)明，西漢已有原始紙張；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海，唐代主要用于風水；D項正確，火藥配方最早見于唐代《丹經》，源于煉丹術。因此選B、D。31.【參考答案】A【解析】“思維敏捷”為固定搭配，形容反應快；“素養(yǎng)”指長期養(yǎng)成的道德與能力，比“修養(yǎng)”“教養(yǎng)”更全面；“敬佩”強調尊敬與欽佩，語義層次高于“佩服”“贊嘆”。“崇拜”程度過重且多用于偶像。因此A項最契合語境。32.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛應用于航海，唐代主要用于風水；D項正確，宋代火藥被大量用于軍事，如火炮、火箭等。33.【參考答案】A、C【解析】A項結構完整，因果關系明確，無語??；B項濫用“通過”和“使”，導致主語缺失，應刪去其一；C項關聯(lián)詞使用恰當，句式對稱，表達清晰；D項“深受……所歡迎”句式雜糅，應為“深受……歡迎”或“為……所歡迎”，故錯誤。34.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確，《本草綱目》為明代李時珍所著，系統(tǒng)總結了16世紀以前的中醫(yī)藥學成就；B項正確，“四書”是儒家經典，南宋朱熹將《大學》《中庸》《論語》《孟子》合稱“四書”；C項正確，京劇形成于清代，以徽劇和漢劇為基礎，經“徽班進京”發(fā)展而成；D項正確，南岳衡山位于湖南，其余四岳分別為東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山。四項均正確。35.【參考答案】BCD【解析】A項缺主語，“通過……”和“使……”連用導致句子無主語，應刪其一；B項關聯(lián)詞“不僅……還……”使用恰當，語序合理，無語??；C項因果復句結構完整，邏輯清晰；D項主謂賓齊全，表達通順。因此，B、C、D三項表達準確，A項存在語病。36.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確，《本草綱目》成書于明代，是中國古代最系統(tǒng)的藥物學著作；B項正確，“四書”為南宋朱熹確立，是儒家經典核心；C項正確，京劇形成于清朝，源于徽劇與漢劇融合，以“徽班進京”為標志；D項正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，象征春季開始。四項均符合史實，故全選。37.【參考答案】BD【解析】A項缺主語，“通過……”與“使……”連用導致主語缺失；B項關聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，遞進關系清晰；C項“內容豐富”正確，但“插圖豐富”搭配不當，插圖應說“精美”或“生動”，不宜用“豐富”修飾；D項“發(fā)揚優(yōu)點”“改進不足”搭配得當，表達準確。因此B、D正確。38.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D項正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應用。39.【參考答案】B、C【解析】A項缺主語，“通過”與“使”連用導致主語湮沒；D項同樣濫用介詞，“由于”和“導致”連用造成主語缺失；B項關聯(lián)詞使用恰當，結構完整；C項并列成分清晰，無語法錯誤。40.【參考答案】A、B、D【解析】A項正確，蔡倫改進造紙術，使紙張廣泛使用；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛用于航海；D項正確，火藥