2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)三年級(jí)語文【卷首語】夏盡秋分日，春生冬至?xí)r。時(shí)光流轉(zhuǎn)，秋收冬藏，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里的收獲一定碩果累累，讓我們一起來展示一下吧！[項(xiàng)目賦分100分；書寫賦分5分；檢測(cè)時(shí)間70分鐘]一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(10分)四周jìngqiāoqiāo的,大雁páiliè著隊(duì)伍,chéngqúnjiéduì地飛往南方。滿樹火紅的fēngyè,也在一場(chǎng)秋風(fēng)帶來的kuánghuān后紛紛落盡。只有松柏依舊cāngcuì,它們不畏yánhán的jīngshen,zǒngshì讓人們心生敬意。二、讀一讀，在正確的讀音或生字上打“?”。(5分)1.寒假(jiàjiǎ)要到了,爸爸答(dādá)應(yīng)(yingyīng)我,處(chǔchù)理完工作就帶我們?nèi)ズＤ隙燃?jiǎjià)，我和弟弟都興(xīngxìng)奮不已。2.信心(匯會(huì))聚力量，病毒再(厲歷)害，也(擊激)不垮人類戰(zhàn)勝它的勇氣和(意毅)力。三、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。(7分)①秋風(fēng)() ②提()吊() ③()疾()快④()依()順 ⑤()平()穩(wěn) ⑥()豐登上面的詞語中描寫秋天的有(填序號(hào))：四、按要求寫句子。(8分)1.高空中凍得拇指姑娘寒冷的直發(fā)抖在(連字詞成句加上標(biāo)點(diǎn))2.演出馬上開始了，觀眾們陸續(xù)來到劇場(chǎng)觀看演出。(用加點(diǎn)詞寫句子)3.“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。(改變提示語的位置，把這句話寫下來)4.請(qǐng)用修改符合修改。(一處錯(cuò)誤)同學(xué)們走進(jìn)山林，發(fā)現(xiàn)漫山遍野到處彌漫著桂花香。五、根據(jù)要求做題。(8分)1.我會(huì)查字典。(5分)王明不認(rèn)識(shí)“缺陷”的“陷”字，可以用查字法來查，先查，再查畫?！跋荨痹谧值淅锏慕忉層校孩俚暨M(jìn)，墜入，沉下；②凹進(jìn)；③設(shè)計(jì)害人；④被攻破，被占領(lǐng)；⑤缺點(diǎn)。據(jù)此給下面詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))缺陷() 陷入絕境()2.在超市購(gòu)物的時(shí)候，小英不明白電動(dòng)牙刷的使用方法，她該怎么向售貨員阿姨請(qǐng)教呢?(3分)兩秋湖和風(fēng)情月光相六、打卡《詩詞大會(huì)》。(7分)1.從右側(cè)九宮格中，我讀到的詩句是：，這句詩句出自代詩人的《》。2.祖國(guó)，我愛你每一寸土地，愛你壯美的山河：漫步于西湖邊，我不由得吟誦起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的詩句：“水光瀲滟晴方好，?！边h(yuǎn)望天門山，青山相對(duì)而出，一葉小舟，從日邊而來，我想到了李白的詩句：“，”。七、仔細(xì)閱讀文章，相信你能完成文章后面的練習(xí)。(一)有趣的小刺猬(11分)刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1.選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“?”畫出來。(2分)2.文章是圍繞這句話來寫的：。(2分)3.我來露一手：根據(jù)短文填空。(3分)刺猬的頭，眼睛和耳朵，牙齒，門牙。它們的四條腿，跑起來很快。爪子。渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。4.選一選：下列句子中哪個(gè)是比喻句?在括號(hào)里打“?”。(2分)(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()這個(gè)比喻句是把比作。(二)廬山的云霧(14分)景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。1.根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語，寫在括號(hào)里。(2分)(1)事物任意變化，沒有一定的規(guī)則。()(2)玩樂時(shí)留戀不愿離開，忘記了回去。()2.用“”畫出第三自然是圍繞這句話來寫的。(1分)3.廬山云霧的特點(diǎn)可以用、這兩個(gè)詞來概括。(2分)4.根據(jù)第二自然段的內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)5.短文第三自然段寫了云霧由一縷輕煙變成，由白馬變成?！八蚕⑷f變”可以從這段文字中等語句看出來。(3分)6.廬山的云霧還會(huì)變成什么?我照樣子寫一寫。(2分)八、