三岔河鎮(zhèn)紅星學(xué)校校園安全及周邊環(huán)境自檢自查報(bào)告為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，營造安全、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境，切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，三岔河鎮(zhèn)紅星學(xué)校于近期對校園安全及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面、深入的自檢自查?，F(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、自檢自查工作組織與開展

（一）成立專項(xiàng)工作小組

學(xué)校高度重視此次自檢自查工作，成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長和班主任為成員的校園安全及周邊環(huán)境自檢自查工作小組。明確了各成員的職責(zé)分工，確保自檢自查工作有序、高效開展。

（二）制定詳細(xì)檢查方案

工作小組結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的自檢自查方案，明確了檢查的內(nèi)容、方法和時(shí)間安排。檢查內(nèi)容涵蓋校園設(shè)施設(shè)備安全、消防安全、食品安全、交通安全、校園周邊環(huán)境等多個(gè)方面。檢查方法采用實(shí)地查看、查閱資料、問卷調(diào)查等多種形式，確保檢查全面、深入、細(xì)致。

（三）廣泛宣傳動員

為提高全體師生對校園安全及周邊環(huán)境重要性的認(rèn)識，學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式，廣泛宣傳校園安全知識，動員全體師生積極參與自檢自查工作，營造了濃厚的安全工作氛圍。

二、自檢自查工作具體內(nèi)容與結(jié)果

（一）校園設(shè)施設(shè)備安全

1.校舍安全

工作小組對學(xué)校所有校舍進(jìn)行了全面檢查，包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等。重點(diǎn)檢查了校舍的主體結(jié)構(gòu)、墻體、屋頂、門窗等部位是否存在裂縫、傾斜、下沉等安全隱患。經(jīng)檢查，學(xué)校校舍整體結(jié)構(gòu)安全，未發(fā)現(xiàn)明顯的安全隱患。但部分教學(xué)樓的門窗存在老化、損壞現(xiàn)象，影響了正常使用，學(xué)校已安排專人進(jìn)行維修更換。

2.體育設(shè)施安全

對學(xué)校的體育設(shè)施進(jìn)行了逐一檢查，包括籃球架、足球門、乒乓球桌、單杠、雙杠等。檢查發(fā)現(xiàn)，部分體育設(shè)施存在螺絲松動、焊接處開裂等問題，存在一定的安全隱患。學(xué)校及時(shí)安排專業(yè)人員對存在問題的體育設(shè)施進(jìn)行了維修加固，確保了師生的使用安全。

3.教學(xué)設(shè)施安全

對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了檢查，包括教室的桌椅、講臺、投影儀、電腦等。檢查發(fā)現(xiàn)，部分教室的桌椅存在損壞現(xiàn)象，影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。學(xué)校已安排人員對損壞的桌椅進(jìn)行了更換。同時(shí)，對實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備進(jìn)行了檢查，確保其正常運(yùn)行，不存在安全隱患。

（二）消防安全

1.消防設(shè)施設(shè)備

對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，包括滅火器、消火栓、消防水帶、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等。檢查發(fā)現(xiàn)，部分滅火器壓力不足，需要進(jìn)行更換；部分消火栓存在漏水現(xiàn)象，需要進(jìn)行維修。學(xué)校及時(shí)安排人員對存在問題的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了更換和維修，確保了消防設(shè)施設(shè)備的完好有效。

2.消防安全通道

對學(xué)校的消防安全通道進(jìn)行了檢查，確保其暢通無阻。檢查發(fā)現(xiàn)，部分教學(xué)樓的樓梯間堆放了雜物，影響了疏散通道的暢通。學(xué)校及時(shí)組織人員對樓梯間的雜物進(jìn)行了清理，確保了消防安全通道的暢通。

3.消防安全制度落實(shí)

檢查了學(xué)校的消防安全制度落實(shí)情況，包括消防安全責(zé)任制、消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度、用火用電安全管理制度等。通過查閱資料和實(shí)地檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防安全制度基本落實(shí)到位，但仍存在部分師生消防安全意識淡薄、消防知識掌握不足等問題。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

（三）食品安全

1.食堂衛(wèi)生

對學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行了全面檢查，包括食堂的廚房、餐廳、儲物間等。檢查發(fā)現(xiàn)，食堂的衛(wèi)生狀況總體良好，但仍存在部分區(qū)域衛(wèi)生死角清理不徹底的問題。學(xué)校及時(shí)組織食堂工作人員對衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理，確保了食堂的衛(wèi)生整潔。

2.食品采購與儲存

檢查了學(xué)校食堂的食品采購與儲存情況，包括食品的采購渠道、索證索票、儲存條件等。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂的食品采購渠道正規(guī)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，但部分食品的儲存條件不符合要求，存在交叉污染的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校及時(shí)對食品的儲存條件進(jìn)行了整改，確保了食品的安全儲存。

3.從業(yè)人員健康管理

檢查了學(xué)校食堂從業(yè)人員的健康管理情況，包括健康證明、個(gè)人衛(wèi)生等。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂從業(yè)人員均持有有效的健康證明，個(gè)人衛(wèi)生狀況良好。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的健康管理，定期組織健康體檢，確保從業(yè)人員的身體健康。

（四）交通安全

1.校內(nèi)交通安全

對學(xué)校內(nèi)部的交通狀況進(jìn)行了檢查，包括校園道路、停車場、交通標(biāo)志等。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校內(nèi)部的交通狀況基本良好，但部分校園道路存在狹窄、彎道多等問題，容易發(fā)生交通事故。學(xué)校將進(jìn)一步完善校園交通標(biāo)志，加強(qiáng)對師生的交通安全教育，引導(dǎo)師生文明出行。

2.師生上下學(xué)交通安全

通過問卷調(diào)查和實(shí)地走訪的方式，了解了師生上下學(xué)的交通方式和交通安全狀況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生上下學(xué)乘坐無牌無證車輛、超載車輛等，存在較大的交通安全隱患。學(xué)校及時(shí)與家長進(jìn)行了溝通，加強(qiáng)了對學(xué)生的交通安全教育，同時(shí)積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟痪块T，加強(qiáng)對校園周邊交通秩序的整治，確保師生上下學(xué)交通安全。

（五）校園周邊環(huán)境

1.治安環(huán)境

對學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了檢查，包括是否存在網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，是否存在流動攤點(diǎn)、非法經(jīng)營等現(xiàn)象。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊存在個(gè)別網(wǎng)吧、游戲廳，距離學(xué)校較近，對學(xué)生的身心健康造成了一定的影響。學(xué)校及時(shí)與當(dāng)?shù)毓?、文化等部門進(jìn)行了溝通，加強(qiáng)了對學(xué)校周邊娛樂場所的監(jiān)管，確保了學(xué)校周邊的治安環(huán)境良好。

2.交通環(huán)境

對學(xué)校周邊的交通環(huán)境進(jìn)行了檢查，包括是否存在交通擁堵、交通事故多發(fā)點(diǎn)等問題。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊道路狹窄，上下學(xué)高峰期交通擁堵嚴(yán)重，存在一定的交通安全隱患。學(xué)校及時(shí)與當(dāng)?shù)亟痪块T進(jìn)行了溝通，加強(qiáng)了對學(xué)校周邊交通秩序的疏導(dǎo)，同時(shí)積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，對學(xué)校周邊道路進(jìn)行改造，改善學(xué)校周邊的交通環(huán)境。

3.文化環(huán)境

對學(xué)校周邊的文化環(huán)境進(jìn)行了檢查，包括是否存在非法出版物、不良文化宣傳等現(xiàn)象。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊存在個(gè)別書店出售盜版書籍和不良文化出版物的現(xiàn)象。學(xué)校及時(shí)與當(dāng)?shù)匚幕块T進(jìn)行了溝通，加強(qiáng)了對學(xué)校周邊文化市場的監(jiān)管，確保了學(xué)校周邊的文化環(huán)境健康向上。

三、存在的問題與不足

（一）部分師生安全意識淡薄

雖然學(xué)校通過多種形式開展了安全宣傳教育活動，但仍有部分師生安全意識淡薄，對安全問題重視不夠，存在僥幸心理。例如，部分學(xué)生在校園內(nèi)追逐打鬧、不遵守交通規(guī)則等；部分教師對安全工作的重要性認(rèn)識不足，存在安全管理不到位的現(xiàn)象。

（二）校園安全設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步完善

雖然學(xué)校對校園安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了定期檢查和維護(hù)，但仍存在部分設(shè)施設(shè)備老化、損壞等問題，需要進(jìn)一步加大投入，進(jìn)行更新和完善。例如，學(xué)校的部分消防設(shè)施設(shè)備陳舊老化，需要及時(shí)更換；部分體育設(shè)施存在安全隱患，需要進(jìn)行維修加固。

（三）校園周邊環(huán)境治理難度較大

學(xué)校周邊環(huán)境治理涉及多個(gè)部門，需要各部門密切配合、形成合力。但在實(shí)際工作中，存在部門之間溝通協(xié)調(diào)不暢、工作落實(shí)不到位等問題，導(dǎo)致校園周邊環(huán)境治理難度較大。例如，學(xué)校周邊的流動攤點(diǎn)、非法經(jīng)營等現(xiàn)象屢禁不止，給師生的食品安全和校園周邊秩序帶來了一定的影響。

四、整改措施與下一步工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)安全宣傳教育，提高師生安全意識

1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育課程建設(shè)，將安全教育納入學(xué)校的課程體系，確保安全教育常態(tài)化、制度化。

2.豐富安全教育形式，通過舉辦安全知識講座、開展安全演練、組織主題班會等多種形式，提高師生的安全意識和自防自救能力。

3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，通過家長會、家長微信群等渠道，及時(shí)向家長傳達(dá)學(xué)校的安全工作要求，形成家校共育的良好局面。

（二）加大安全投入，完善校園安全設(shè)施設(shè)備

1.制定校園安全設(shè)施設(shè)備更新改造計(jì)劃，加大資金投入，及時(shí)更換老化、損壞的安全設(shè)施設(shè)備，確保校園安全設(shè)施設(shè)備完好有效。

2.加強(qiáng)對校園安全設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和管理，建立健全安全設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。

（三）加強(qiáng)部門協(xié)作，共同治理校園周邊環(huán)境

1.積極與當(dāng)?shù)毓病⑽幕?、工商、城管等部門溝通協(xié)調(diào)，建立健全校園周邊環(huán)境治理長效機(jī)制，形成工作合力。

2.定期召開校園周邊環(huán)境治理聯(lián)席會議，及時(shí)研究解決校園周邊環(huán)境治理中存在的問題，確保校園周邊環(huán)境安全、和諧、穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的日常巡查和監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各類安全隱患和違法行為，維護(hù)校園周邊的良好秩序。

五、總結(jié)

通過