化學試題卷第1頁（共5頁）江西省2021年初中學業(yè)水平考試說明：1.全卷滿分70分，考試時間65分鐘。2.請將答案寫在答題卡上，否則不給分。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1.下列屬于非金屬元素的是A.鋁B.鐵C.鈣D.氧2.高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標志是ABCDA.分類回收垃圾B.提倡用餐光盤行動C.排放核廢水入海D.合理開發(fā)金屬資源···4.用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的溶液，不需要用到的儀器是···ABCD5.攝入適量糖類物質(zhì)可緩解低血糖引起的頭暈，出現(xiàn)該癥狀后最宜攝入的是A.礦泉水B.蔗糖水C.牛肉干D.黃瓜汁6.下列物質(zhì)加入足量的水中能形成紫紅色溶液的是A.高錳酸鉀B.植物油C.酒精D.大理石····A.A.冰和水的化學性質(zhì)不同B.冰和水的相對分子質(zhì)量相同C.雪和水的分子間隔不同D.雪融成水是物理變化化學試題卷第2頁（共5頁）8.二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應的微觀示意圖如下。有關說法正確的是氫原子一定條件碳原子一定條件氧原子A.甲醇的化學式為CH3OB.甲醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1∶4D.利用該反應可減少二氧化碳的排放9.邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A.分子不帶電，不帶電的粒子一定是分子B.酸性溶液pH小于7，則酸溶液pH小于7C.氮肥含氮元素，含氮元素的物質(zhì)都可作氮肥D.置換反應中有元素化合價改變，凡有元素化合價改變的反應一定是置換反應10.向100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鎂溶液，相關量的變化如下圖。沉淀質(zhì)量/ga··bMgCl溶液質(zhì)量/gA.a點的值為2.9B.b點對應的溶液能使無色酚酞溶液變紅0C.c點時兩者恰好完全反應0D.d點對應的溶液含有三種溶質(zhì)二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.下列滅火方法正確的是A.圖書館圖書著火——用二氧化碳滅火器噴滅B.酒精燈失火——用嘴吹滅C.電器著火——用水澆滅溶解度D.油鍋著火——______________________溶解度甲12.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是甲/gA.甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等/g504030200乙B.t1℃504030200乙時，在100g水中加入50g乙物質(zhì)能得到該物質(zhì)的飽和溶液tt溫度/℃D.將t1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變所tt溫度/℃13.下列實驗方案合理的是選項實驗目的所用試劑或方法A除去鐵釘表面的鐵銹長時間浸泡在過量的稀鹽酸中B鑒別磷礦粉和硝酸銨固體C將硬水軟化加肥皂水D鑒別蒸餾水和氯化鉀溶液化學試題卷第3頁（共5頁）三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚12x②貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火，據(jù)此推測氘氣具有的化學性質(zhì)是____________。（1）傳統(tǒng)型——體溫計。含汞體溫計將在2026年起全面禁止生產(chǎn)，因為汞是人體中的鉭的原理為：5Na+K2TaF7Ta+2KF+5R（3）快捷型——紅外熱成像測溫儀。該測溫儀可實現(xiàn)遠距離、多目標、非接觸式測溫，可用于快速篩查人群中的高溫個體。A.測量物質(zhì)溶解時的熱量變化B.分析贛江水質(zhì)C.探測煉鐵高爐是否漏熱D.檢測室內(nèi)甲醛含量是否超標②該測溫儀外殼的塑料是熱固性塑料。生活中檢驗熱固性塑料的方法是。工業(yè)流程：過量鹽酸粉末H2WO3(NH4)2WO工業(yè)流程：過量鹽酸粉末H2WO3(NH4)2WO4操作3操作1粉碎W碳在高溫條件下會與金屬鎢反應生成碳化鎢。（1）操作1中粉碎白鎢礦的目的是________________（2）操作2所得濾液中一定含有的陽離子是______、______。3·H2O2WO4反應生成(NH4)2WO4的化學方程式為。（4）用氫氣還原WO3可獲得高純度的鎢，此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是。A17.（6分）為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，奕晴同學設計了下圖所示的圖案。圖中A～G均為ABDEFGBDEFGC（2）D屬于題中所述物質(zhì)類別中的。C①水和氧氣②氫氧化鈉和碳酸鈉③二氧化碳和一氧化碳化學試題卷第4頁（共5頁）玻璃片ABCD雙孔雙孔EFG是否集滿的方法是。實驗室用該裝置制氧氣的化學方程式為。（3）將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明CO濃度/ppm顯現(xiàn)象，為探究二氧化碳是否與氫氧等體積水CO濃度/ppm化鈉發(fā)生了反應思成同學利用右圖或NaOH數(shù)據(jù)采集器中圖甲裝置測定二氧化碳濃度變化化鈉發(fā)生了反應思成同學利用右圖或NaOH數(shù)據(jù)采集器中圖甲裝置測定二氧化碳濃度變化，CO濃度溶液分析，能說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)0ttt時間/s生反應的時間段是。ab段圖甲圖乙二氧化碳濃度不變的原因是。19.（9分）化學社團的同學在探究金屬化學性質(zhì)時，進行了圖純鋅片純銅片稀硫酸稀硫酸稀硫酸純鋅片純銅片銅導線a稀硫酸b品紅溶液鋅和稀硫酸反應的化學方程式為_____________________________________。實驗過程中小辰意外發(fā)現(xiàn)：當兩種金屬發(fā)生觸碰時（如圖2銅片表面產(chǎn)生了氣泡?！咎岢鰡栴}】圖2中銅是否發(fā)生了化學反應？產(chǎn)生的氣體是什么？【作出猜想】同學們對產(chǎn)生的氣體進行了以下猜想：小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧氣；小彬猜想是氫氣。他們作出猜想的理論依據(jù)是_________________________?！静殚嗁Y料】（1）將鋅片、銅片用導線連接后平行插入稀硫酸中，銅片表面產(chǎn)生氣體。該反應過程中金屬失去的電子通過導線發(fā)生了轉(zhuǎn)移。（2）二氧化硫能使品紅溶液褪色。化學試題卷第5頁（共5頁）【設計并進行實驗】他們設計了圖3裝置進行實驗，將產(chǎn)生的氣體分別通過導管與圖4中的裝置連接，驗證自己的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小知連接導管a與導管d，向品紅溶液中通入氣體一段時間_________小彬的猜想正確小辰選用正確方法收集氣體一段時間后，向試管內(nèi)伸入帶火星的木條木條不復燃小彬連接導管a與導管_______（填序號收集氣體后用拇【教師釋疑】圖1實驗中，鋅與稀硫酸反應，鋅失去電子，酸溶液中氫離子在鋅片表面獲得電子生成氫氣。的電子生成了氫氣?！狙由鞈谩恐圃熹撝拼l門時，為防止鐵被腐蝕，常在鋼閘門表面安裝比鐵更活潑的金屬。A.鋅B.銅C.銀20.（10分）國家標準規(guī)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)≥98.0%為合格品。為測定某工業(yè)純堿是否為合格品，興趣小組成員分別進行了下圖的實驗。（雜質(zhì)不參與反應，過濾后濾渣損失忽略不計）完全溶解CaCl溶液完全溶解CaCl溶液10.8g樣品10.0g濾渣（1）溶解時玻璃棒的作用是_______。（2）實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是_____________________________（4）實驗過程中個別同學出現(xiàn)了以下問題。①過濾時得到的濾液渾濁，原因可能是____________________________任寫一種）②過濾所得的濾渣未經(jīng)洗滌直接干燥，這一操作會導致該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)計江西省2021年初中學業(yè)水平考試化學試題卷一、單項選擇題（本大題包括10小題，每個小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂1、下列屬于非金屬元素的是()【解析】這題可直接從元素名稱的偏旁進行作答，一般2、高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標志是()A.3、下列做法違背“保護環(huán)境，珍惜資源”理念的是()A.分類回收垃圾B.提倡用餐光盤行動C.排放核廢水入海D.【解析】排放廢水進入大海會直接造成水資源污染，并不是保護環(huán)4、用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的溶液，不需要用到的儀器是()【解析】首先應明確配制溶液的步驟，計算，稱量，量取，溶解，裝瓶，溶解5、攝入適量糖類物質(zhì)可緩解低血糖引起的頭暈，出現(xiàn)該癥狀后最宜攝入的是()A.礦泉水B.蔗糖水C.牛肉干【解析】糖類是人體主要功能物質(zhì)，四個選項中，礦泉水主要提供水，牛肉干主要提供蛋白質(zhì)，黃瓜汁主要提供維生素，蔗26、下列物質(zhì)加入足量水中能形成紫紅色溶液的是()A.高錳酸鉀B.植物油C.酒精【解析】溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另外一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。A選項高錳酸鉀是可溶性的物質(zhì)，溶于水后是紫紅色，故選A；B是植物油，不溶于水，不能形成溶液；C是酒精，可溶于水形成溶液，但形成的溶液是無色的，不符合題意；D是大理石，主要成分是CaCO3,不溶7、“莫道雪融便無跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關物質(zhì)的說法錯誤的是()A.冰和水的化學性質(zhì)不同B.冰和水的相對分子質(zhì)量相同C.雪和水的分子間隔不同D.雪融成水是【解析】冰和水都是有水分子構(gòu)成的，分子相同，化學性質(zhì)相同,相對對分子質(zhì)量相同，所以A錯，B對；雪和水物理狀態(tài)不一樣，所以分子之間的間隔不同，雪融成水無新物質(zhì)生成，所以是8、二氧化硫和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應的微觀示意圖如下。有關說法正確的是()A.甲醇的化學式為CH3OC.參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1:4【解析】根據(jù)微觀示意圖，可以得出甲醇的分子式為CH3OH(或CH4O),A錯誤；根據(jù)質(zhì)量分數(shù)計算，甲醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是37.5%,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是50%，，氫元素的質(zhì)量分數(shù)是12.5%，故最小的是氫元素；根據(jù)示意圖寫出方程式：CO2+3H2===CH3OH+H2O，所以二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比是1:3；該反應物里有二氧化碳，故可以減少二氧化碳的排9、邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是()D.置換反應中有元素化合價改變，凡有元素化合價改變的反應一【解析】A分子、原子、中子都是不帶電的粒子，故不帶電的不一定一定小于7，故B對；C氮肥是含氮元素的鹽，并不是含氮元素的物質(zhì)都是氮肥，例如氮氣、硝酸，故C錯；D置換反應是單質(zhì)和化合物的反應，部分元素化合價發(fā)生了改變，但是化合價改變的不一定是置換反應，例如化合310、向100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鎂溶液，相關量的變化如下圖。下列說法錯誤的是()ab說明c點恰好完全反應，故C對；d點對應的是反11、下列滅火方法正確的是()12、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是()D.將t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2），分數(shù)大小關系為甲______乙（選填“＞”、“＜”或“=”)以t1℃時，甲乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。升高至t2℃,甲乙溶解度都是增大，但是并沒有晶體的析出，也不考慮水的413、下列實驗方案合理的是()ABCD 故取樣觀察顏色可鑒別，B正確；C.硬水軟化的方法：實驗室中蒸餾，生活中煮沸，肥皂水的作水氘111氚12x②該測溫儀外殼的塑料是熱固性塑料。生活中檢5（2）鉭酸鋰中鋰元素（Li）的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，則鉭元素（Ta子種類和數(shù)目不變，R的化學式為NaFSiO2（NHSiO2（NH4）2WO4H2WO4、SiO2粉碎W粉碎W操作3操作2（3）流程中氨水（NH3·H2O）和H2WO4反應生成（NH4）2WO4的化學方程式為（4）用氫氣還原WO3可以獲得高純度的鎢，此處【考點】影響化學反應速率的因素、反應后濾液中的【解析】第一問粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，從而加快反應的速率，使反應更加充分影響，如果采用焦炭替代氫氣，那么存在如果焦炭沒有完全反應就會有部分焦炭剩余進入生成的鎢中，相當于引入了新（3）2NH3H2O+H2WO4==(NH4)2WO4（2）D屬于題干中所述物質(zhì)類別中的6①水和氧氣②氫氧化鈉和碳酸鈉（2）實驗室制取并收集二氧化碳需在上圖中選用A、C、G與（填序號）（3）將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，為探究二氧化碳是?；际欠窦瘽M的方法是：將點燃的木條平放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿，同時用該裝氣所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，故反應方程式為2H2O22H2O+O2↑