PAGE舞蹈培訓教室獎罰制度一、總則1.目的為了規(guī)范舞蹈培訓教室的管理，提高教學質量，激勵教師和學員積極進取，營造良好的教學氛圍，特制定本獎罰制度。2.適用范圍本制度適用于舞蹈培訓教室內的所有教師、學員以及工作人員。3.基本原則獎罰分明，公平公正，以鼓勵為主，懲罰為輔，促進舞蹈培訓工作的順利開展。二、獎勵制度1.教師獎勵教學成果獎所教班級學員在舞蹈考級中通過率達到[X]%及以上，且優(yōu)秀率達到[X]%及以上，給予教師[X]元獎勵。學員在市級及以上舞蹈比賽中獲得一等獎，獎勵教師[X]元；獲得二等獎，獎勵教師[X]元；獲得三等獎，獎勵教師[X]元。創(chuàng)新教學獎教師提出并實施新的教學方法或課程體系，經(jīng)實踐證明效果顯著，提高了教學質量和學員學習興趣，給予[X]元獎勵。開發(fā)出具有特色的舞蹈教材或教學視頻，在培訓教室范圍內推廣使用，獎勵教師[X]元。學員進步獎學員在一個學期內舞蹈水平有明顯進步，由教師推薦，經(jīng)審核通過，給予教師[X]元獎勵。針對基礎薄弱的學員，教師通過個性化教學使其在短期內取得較大進步，獎勵教師[X]元。團隊協(xié)作獎教師之間相互配合，共同完成大型教學活動或比賽任務，表現(xiàn)出色，給予團隊[X]元獎勵，團隊內教師根據(jù)貢獻大小分配。在教學過程中，教師積極分享教學經(jīng)驗和資源，促進整體教學水平提升，給予[X]元獎勵。2.學員獎勵學習優(yōu)秀獎學期末綜合成績排名前[X]%的學員，頒發(fā)榮譽證書，并給予[X]元獎學金。在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀，積極回答問題，參與互動，每月評選出[X]名優(yōu)秀學員，給予小禮品獎勵。進步顯著獎與上一階段相比，舞蹈技能提升幅度最大的學員，給予[X]元獎勵和榮譽證書。從舞蹈零基礎開始學習，在本學期內取得明顯進步的學員，獎勵[X]元。品德風尚獎在培訓過程中，遵守紀律，尊重教師，團結同學，樂于助人的學員，頒發(fā)榮譽證書，并給予[X]元獎勵。主動幫助其他學員解決舞蹈學習困難，經(jīng)教師和同學認可，給予[X]元獎勵。比賽榮譽獎代表培訓教室參加市級及以上舞蹈比賽獲得一等獎的學員，給予[X]元獎勵和獎杯；獲得二等獎，獎勵[X]元及獎牌；獲得三等獎，獎勵[X]元及獎狀。在比賽中表現(xiàn)突出，獲得特別獎項（如最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎等）的學員，額外獎勵[X]元。三、懲罰制度1.教師懲罰教學失誤因教學準備不充分，導致課堂教學出現(xiàn)明顯失誤，影響教學效果，第一次給予警告，第二次扣除當月績效獎金的[X]%，第三次扣除當月績效獎金的[X]%。未按照教學計劃完成教學任務，拖延教學進度，視情節(jié)輕重扣除當月績效獎金的[X]%[X]%。學員管理不力對學員在課堂上的違規(guī)行為未能及時制止和糾正，導致課堂秩序混亂，扣除當月績效獎金的[X]%。因管理不善，導致學員出現(xiàn)安全事故（如摔倒受傷等），教師需承擔相應責任，并扣除當月績效獎金的[X]%[X]%，同時根據(jù)事故嚴重程度給予進一步處罰。違反工作紀律無故遲到、早退，每次扣除當月績效獎金的[X]%；曠工一次，扣除當月績效獎金的[X]%，并警告處分；曠工累計超過[X]天，予以辭退。在工作時間內從事與教學無關的事情（如玩手機、聊天等），發(fā)現(xiàn)一次扣除當月績效獎金的[X]%。師德問題對學員態(tài)度惡劣，語言不當，引起學員或家長不滿，經(jīng)調查屬實，扣除當月績效獎金的[X]%，并要求向學員或家長道歉。利用職務之便，收受學員或家長禮品、紅包等財物，一經(jīng)查實，予以辭退，并追究相關法律責任。2.學員懲罰課堂紀律遲到、早退一次，警告處分，并扣除當月積分[X]分；無故曠課一次，扣除當月積分[X]分，并通知家長。在課堂上打鬧、喧嘩、不遵守課堂秩序，第一次給予警告，第二次扣除當月積分[X]分，第三次扣除當月積分[X]分，并安排到單獨教室進行紀律強化學習。學習態(tài)度多次不完成作業(yè)，或抄襲作業(yè)，扣除當月積分[X]分，并要求重新完成作業(yè)。對教師教學不配合，故意擾亂教學秩序，扣除當月積分[X]分，嚴重者取消當次課程資格，并通知家長。品德行為：與同學發(fā)生沖突，打架斗毆，視情節(jié)輕重扣除當月積分[X]%[X]%，并給予批評教育，通知家長加強管教。四、獎勵與懲罰的執(zhí)行1.獎勵執(zhí)行各項獎勵由培訓教室負責人根據(jù)相關標準進行評定。教學成果獎、比賽榮譽獎等在結果確定后[X]個工作日內進行獎勵公示，公示期為[X]個工作日，無異議后發(fā)放獎勵。創(chuàng)新教學獎、團隊協(xié)作獎等在審核通過后[X]個工作日內給予獎勵。2.懲罰執(zhí)行對于教師的懲罰，由培訓教室負責人進行調查核實，經(jīng)領導審批后執(zhí)行。學員的懲罰由教師提出，培訓教室管理人員核實后通知學員及家長，并記錄在學員檔案中。對于扣除績效獎金或積分的懲罰，在當月工資或積分系統(tǒng)中進行相應扣除。五、申訴與復議1.申訴教師或學員如對獎罰結果有異議，可在結果公布后[X]個工作日內向培訓教室負責人提出申訴。申訴時需提交書面申訴材料，說明申訴理由和相關證據(jù)。2.復議培訓教室負責人接到申訴后，應在[X]個工作日內組織相關人員進行復議。復議結果應在[X]個工作日內通知申訴人，如復議結果維持原獎罰決定，申訴人需接受；如復議結果改變原獎罰決定，按新結