考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年安順市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：B2.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.依法執(zhí)教D.廉潔從教【答案】：B3.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由（）提供的。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.社會(huì)【答案】：A4.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.利他行為B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)惰化【答案】：B5.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.自我反省能力【答案】：D6.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注自我【答案】：B7.（）是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。A.公共道德B.社會(huì)公德C.家庭美德D.傳統(tǒng)美德【答案】：B8.我國(guó)商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A.書B.禮C.射D.御【答案】：B9.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來(lái)者，協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.共情C.情感反應(yīng)D.澄清【答案】：C10.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的累積和（）是學(xué)校產(chǎn)生的文化基礎(chǔ)。A.火的運(yùn)用B.知識(shí)的需求C.文字的出現(xiàn)D.教師的出現(xiàn)【答案】：C11.西周的教育內(nèi)容可以總稱為六藝教育，它是西周教育的特征和標(biāo)志。關(guān)于六藝教育的說(shuō)法，下列表述不正確的是（）。A.書、數(shù)是文化基礎(chǔ)知識(shí)技能B.射御教育是六藝教育的中心C.六藝教育既重視文事、也重視武備D.無(wú)論是小學(xué)或是大學(xué)，都是以“六藝”為基本學(xué)科【答案】：B12.（）是研究工作進(jìn)行之初所做的書面規(guī)劃，是如何進(jìn)行研究的具體設(shè)想,是研究實(shí)施的藍(lán)圖。A.研究目的B.研究過(guò)程C.研究結(jié)構(gòu)D.研究計(jì)劃【答案】：D13.赫爾巴特提出的教學(xué)四階段不包括（）。A.評(píng)價(jià)B.系統(tǒng)C.聯(lián)合D.明了【答案】：A14.“幼者聽(tīng)而弗問(wèn)，學(xué)不躐等也”與（）的教學(xué)原則相一致。A.敬業(yè)愛(ài)民B.藏息相輔C.尊師重道D.循序漸進(jìn)【答案】：D15.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準(zhǔn)則B.指導(dǎo)方法C.基本要求D.行為約束【答案】：D16.夸美紐斯說(shuō)的“一種教得徹底，不膚淺，不鋪張卻能使人獲得藝術(shù)”是指教師的（）。A.檢查學(xué)習(xí)效果B.課堂觀察C.講授技能D.體態(tài)表達(dá)【答案】：C17.下列不屬于高新技術(shù)的是（）。A.海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)B.空間技術(shù)C.無(wú)土栽培技術(shù)D.造紙技術(shù)【答案】：D18.公司提取的法定公積金不可以用于（）。A.轉(zhuǎn)增公司資本B.彌補(bǔ)公司虧損C.擴(kuò)大公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)D.改善職工福利【答案】：D19.關(guān)于中國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是（）。A.世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品是唐代印的《金剛經(jīng)》B.火藥是道教煉丹的產(chǎn)物，宋代時(shí)發(fā)明C.《九章算術(shù)》記載了直角三角形的“勾三股四弦五”關(guān)系D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明的羅盤，是世界上最早的指南針【答案】：A20.下列基本觀點(diǎn)中，（）是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。A.增長(zhǎng)極限論B.科學(xué)發(fā)展觀C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)論D.綜合發(fā)展觀【答案】：B21.隨著現(xiàn)代化社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提升，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念，職業(yè)態(tài)度，職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。其中職業(yè)道德在內(nèi)容上的特征是（）。A.局限性B.短期性C.多樣性D.穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】：D22.周恩來(lái)題寫的“千古奇冤，江南一葉”所反映的歷史事件是（）。A.盧溝橋事變B.皖南事變C.中原突圍D.紅軍長(zhǎng)征【答案】：B23.把提高黨的執(zhí)政能力同建設(shè)一支善于治國(guó)理政的高素質(zhì)干部隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，有利于（）。A.接受人民群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象B.樹立領(lǐng)導(dǎo)干部在國(guó)家生活中的權(quán)威C.加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用D.黨更好地履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的國(guó)家職能【答案】：C24.下列屬于清潔能源的是（）。A.太陽(yáng)能B.核能C.太陽(yáng)能D.太陽(yáng)能【答案】：D25.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的是：（）A.堅(jiān)持與放棄，人生有時(shí)候只是差了那么一點(diǎn)，結(jié)果就截然不同。B.這次重大失誤中，他雖然有一定責(zé)任，但他能夠積極面對(duì)，并設(shè)法補(bǔ)救，這比一味埋怨別人，推卸責(zé)任更值得我們學(xué)習(xí)。C.正是《宇宙與人》這部電影，為我打開(kāi)了愛(ài)好天文學(xué)和接近天文學(xué)的大門。D.遺憾的是，梵高的那些把自己內(nèi)心感受刻畫得淋漓盡致的珍貴作品，在得到世人的認(rèn)可和欣賞前就過(guò)早地離開(kāi)了我們?！敬鸢浮浚篈26.九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂，染紅幾片葉子，然而這美景太短暫，葉子很快會(huì)變成新的顏色。這段文字作者要告訴我們的是（）。A.秋天有好也有壞B.對(duì)秋天的依戀之情C.秋天的美麗是留不住的D.秋天的美景太短暫【答案】：D27.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行，有一天你我將面對(duì)的，也許就是整個(gè)城市交通的___式報(bào)復(fù)；今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志___，明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛(ài)心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō)，所有的慘劇都是由一步一步的___、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任B.地雷置之不理壓抑C.崩潰熟視無(wú)睹僥幸D.偶然視而不見(jiàn)忽視【答案】：C28.①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺(jué)思維；他恍然大悟，無(wú)須推理②這種看法未免失之武斷，甚至是錯(cuò)誤的③真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅Γ袝r(shí)還會(huì)越過(guò)復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會(huì)受到影響④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說(shuō)成是毫無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作為；否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)受到影響⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無(wú)須想象將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①⑥④②③⑤B.④②①⑥⑤③C.①⑥②④⑤③D.④①⑥②⑤③【答案】：D29.①--這都是中國(guó)，紛紜，刺眼，神秘，滑稽

②多數(shù)的年輕人愛(ài)中國(guó)而不知道他們所愛(ài)的究竟是一些什么東西。無(wú)條仵的愛(ài)是可欽佩的

③這一家的擴(kuò)音機(jī)里唱著梅蘭芳；那一家盼無(wú)線電里賣著癩疥瘡藥；走到“太白遺風(fēng)”的招牌底下打點(diǎn)料酒

④頭上搭了竹竿，晾著小孩的開(kāi)襠褲，柜臺(tái)上的玻璃缸中盛著“參須露酒”

⑤一唯一的危險(xiǎn)就是:遲早理想要撞著了現(xiàn)實(shí)，每每使他們倒抽一口涼氣，把心漸漸冷了

⑥用洋人看京戲的眼光來(lái)看看中國(guó)的一切，也不失為一樁有意味的事

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②⑤③⑥④①B.⑥④③①②⑤C.⑥④③②⑤①D.②⑤③①⑥④【答案】：B30.物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物是意識(shí)的：A.內(nèi)容B.生理基礎(chǔ)C.功能D.起源【答案】：D31.________________。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛，敦煌壁畫里衣袂飄舉的飛天，一棵虬枝盤旋的古樹，兩片拱土而出的新芽，庭院里曬太陽(yáng)的老人，柴扉前倚門含羞的女子，這些姿態(tài)要么已看破紅塵，要么正純凈無(wú)邪，恰是因?yàn)檫@些，它(他、她)們或平和、寧?kù)o、恬淡、寵辱不動(dòng);或純真、靈動(dòng)、潔凈、不沾染一塵世俗，于是便呈現(xiàn)給這個(gè)世界最美的姿態(tài)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)欲的生命是安靜的B.在安靜中盛享人生的清涼C.安靜的姿態(tài)是美的D.一切外在的物質(zhì)形式，在安靜生命的眼中，像風(fēng)中的浮云【答案】：C32.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.陌生才高八斗B.熟稔學(xué)富五車C.親切胸?zé)o點(diǎn)墨D.熟悉目不識(shí)丁【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在教育的基本要素中，教育者主要是通過(guò)教育活動(dòng)對(duì)他人產(chǎn)生影響的人。因此，對(duì)教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項(xiàng)應(yīng)該是（）。A.教育者是整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，引導(dǎo)教育活動(dòng)的發(fā)展B.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開(kāi)拓的能力。因此，教育者有時(shí)候不具備主導(dǎo)性C.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、幫助者和評(píng)價(jià)矯正者，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動(dòng)力、教給方法的作用D.受教育者是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，依靠獨(dú)立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計(jì)【答案】：AC34.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師榮譽(yù)B.教師良心C.教師義務(wù)D.教師公正【答案】：ABCD35.傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物赫爾巴特所倡導(dǎo)的“三中心”是指（）。A.課堂教學(xué)B.書本C.學(xué)生D.教師【答案】：ABD36.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)C.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理【答案】：ACD37.下列關(guān)于西方學(xué)者的教育思想，說(shuō)法正確的有（）。A.亞里士多德將人的靈魂分為植物靈魂、動(dòng)物靈魂和理性靈魂三部分B.蘇格拉底提出“產(chǎn)婆術(shù)”，把教師比喻為“知識(shí)的產(chǎn)婆”C.夸美紐斯是西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問(wèn)題的教育家D.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者【答案】：ABD38.中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈，絢麗多姿，以其獨(dú)特的意蘊(yùn)與風(fēng)格，成為世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。下列相關(guān)表達(dá)正確的有（）。A.《雅》是《詩(shī)經(jīng)》的精粹，反映社會(huì)下層勞動(dòng)群眾的生活B.《西游記》和《水滸傳》為歷史演義小說(shuō)和英雄傳奇小說(shuō)的創(chuàng)作樹立了楷模C.蘇軾打破了詩(shī)與詞的界限，使詞走向廣闊的社會(huì)生活中D.《楚辭》奠定了中國(guó)浪漫主義文學(xué)的基礎(chǔ)【答案】：CD39.學(xué)校產(chǎn)生的條件主要有（）。A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離，為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動(dòng)的人才B.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生，需要專門的教育機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)官吏等D.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載，使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞【答案】：ABCD40.蔡元培從“養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”的觀點(diǎn)出發(fā),提出了五育并舉的教育思想，該思想成為制定民國(guó)元年教育方針的理論基礎(chǔ)，下列選項(xiàng)中屬于五育內(nèi)容的是（）。A.軍國(guó)民教育B.美感教育C.實(shí)利主義教育D.人生觀教育【答案】：ABC41.馬克思主義教育學(xué)說(shuō)是指由馬克思和恩格斯創(chuàng)立的關(guān)于教育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)發(fā)展的關(guān)系的理論。它批判揭示了資本主義的教育的本質(zhì)及規(guī)律，創(chuàng)立了共產(chǎn)主義教育的基本原理。下列選項(xiàng)中屬于馬克思主義教育學(xué)基本觀點(diǎn)的有（）。A.教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的手段B.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.教育與勞動(dòng)無(wú)關(guān)，不會(huì)隨著勞動(dòng)形式的改變而發(fā)展D.教育主要是針對(duì)精英的教育【答案】：AB42.競(jìng)爭(zhēng)必須（）。A.公開(kāi)B.公平C.公正D.公告【答案】：ABC43.2024年12月20日上午，慶祝澳門回歸祖國(guó)25周年大會(huì)隆重舉行。澳門回歸祖國(guó)25年來(lái)，對(duì)外合作持續(xù)擴(kuò)大，“一中心、一平臺(tái)、一基地”作用日益彰顯。“一中心，一平臺(tái)，一基地”指的是：A.世界貿(mào)易、航運(yùn)中心B.以中華文化為主流，多元文化共存的交流合作基地C.中國(guó)與葡語(yǔ)國(guó)家商貿(mào)合作服務(wù)平臺(tái)D.世界旅游休閑中心【答案】：BCD44.川劇是四川文化的一大特色，下列關(guān)于川劇的說(shuō)法正確的有（）。A.川劇中變臉的手法大致分為三種：“抹臉”“吹臉”“扯臉”B.川劇含有高腔，胡琴，尾腔，燈戲，彈戲五種聲腔C.相傳變臉是古代人類在面對(duì)野獸時(shí)為了生存，在自己的臉上勾畫出不同形態(tài)，以震懾入侵野獸的方法D.川劇名戲《白蛇傳·金山寺》在國(guó)內(nèi)外流傳甚廣【答案】：ACD45.2024年中央一號(hào)文件指出，樹立（），多渠道拓展食物來(lái)源，探索構(gòu)建大食物監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)體系。A.大食物觀B.大國(guó)家觀C.大生產(chǎn)觀D.大農(nóng)業(yè)觀【答案】：CD46.下列有關(guān)我國(guó)的湖泊，說(shuō)法正確的是（）。A.青海湖是我國(guó)最大的咸水湖B.江蘇有我國(guó)海拔最低的湖泊C.鄱陽(yáng)湖是我國(guó)面積最大的淡水湖D.納木錯(cuò)是我國(guó)海拔最高的湖【答案】：ACD47.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡B.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定C.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率D.保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)【答案】：ABC48.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù)，社會(huì)工作者小王來(lái)到老張家中做家庭會(huì)談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問(wèn)老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.觀察B.利用已有資料C.問(wèn)卷調(diào)查D.詢問(wèn)【答案】：ACD49.學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生旳因素諸多，與家庭有關(guān)旳因素有（）。A.父母旳教養(yǎng)方式不當(dāng)B.缺少良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)措施，缺少對(duì)旳旳學(xué)習(xí)