第6講機械運動第二部分力學基礎知識梳理1重點突破2突破實驗難點3課堂檢測4高效練習5位置基礎知識梳理1知識點1運動的描述——動與靜地面運動靜止參照物知識點2長度的測量m10310-110-210-310-610-9知識點3時間的測量s知識點4誤差與錯誤的區(qū)別產生原因可否避免減小或避免的方法誤差實驗方法不完善；儀器不精密；估讀有偏差①______避免改進測量方法；選用精密度更高的測量工具；多次測量求平均值錯誤不遵守儀器的使用規(guī)則；讀數時粗心②_____避免按照正確的方法測量；正確讀數不可以可以知識點5運動的快與慢

時間運動快慢vm/s3.6重點1長度、時間的估測1.[2024遼寧]為保護視力，應認真做好眼保健操。做一遍眼保健操的時間大約是()A.5s B.5min C.50min D.5hB重點突破22.[2024鞍山模擬]我國將每年的農歷秋分日設立為“中國農民豐收節(jié)”，以慶祝農作物豐收。如圖所示為一成年男子手握玉米的場景，由此請估測該玉米的長度為(

)A.10cm B.10dm

C.20cm D.20dmC重點2刻度尺、停表的使用和讀數3.[2024丹東模擬]如圖是物理實驗課上，幾名同學用刻度尺測量木塊長度的場景，其中測量方法正確的是()A4.[2024遼陽一中四模]如圖所示，木塊的長度為______cm，機械停表的示數為______s。1.80338.5重點3運動的描述——動與靜5.[2024大連二模]小紅站在大連港東五街上，看到海面上的大船緩緩駛過。如果說小紅是運動的，所選的參照物是(

)A.港東五街的路面 B.駛過的大船C.街邊的樓宇 D.海邊的欄桿B6.2024年5月28日，神舟十八號航天員圓滿完成出艙任務。如圖所示，搭乘機械臂的航天員A

已為空間站安裝好空間碎片防護裝置，航天員B

正在出艙。以空間站為參照物，安裝好的防護裝置是______的，航天員B

是______的。靜止運動7.[2024遼寧樣卷]唐詩《春曉》中有這樣一句膾炙人口的詩句：“夜來風雨聲，花落知多少。”詩中的風雨聲是通過_______

傳到詩人的耳中的；如果以下落的花為參照物，地面是_______的?？諝膺\動重點4速度的理解及相關計算8.[2024·遼陽三模]李老師參加了馬拉松比賽。在比賽過程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊員是____(填“運動”或“靜止”)的；賽后成績證書上顯示李老師全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為______m/s。運動49.小明和爸爸自駕游返程時，看到如圖所示的交通標志，在遵守交通法規(guī)的前提下，從此處到達哈爾濱至少需要_____h；以路邊的交通標志為參照物，正在行駛的汽車是_______(填“運動”或“靜止”)的。0.45運動10.姐姐和弟弟在同一所學校上學。某一天吃過早餐后，姐弟倆約定從小區(qū)門口出發(fā)去學校大門口會合。他們的路程與時間的關系圖象分別如圖中的兩條實線所示，則下列判斷正確的是(

)A.弟弟比姐姐早5min離開家B.弟弟和姐姐的平均速度相同C.弟弟和姐姐行走時的速度相等，均為100m/minD.姐姐一直做勻速直線運動C突破實驗難點3實驗測量物體運動的平均速度實驗重點梳理1.實驗原理：___________

。

2.主要實驗器材及其作用(1)刻度尺：測量________________________________；停表：測小車通過這段路程所用的時間。(2)金屬片：讓小車停在同一位置，便于測量_________；小車撞擊金屬片時停止計時，便于測量_________。小車通過的路程路程時間3.實驗注意事項(1)測量過程中______(填“能”或“不能”)改變斜面的傾斜程度。(2)斜面的傾斜程度要適當。斜面傾斜程度太大時，小車運動太______

，不易測量時間；斜面的傾斜程度太小時，各段的平均速度太接近或小車運動不起來。(3)每次測量必須讓小車從斜面上的同一位置由______開始下滑。(4)小車運動的路程要從車頭測到車頭或從車尾測到車尾。不能快靜止實驗例題例物理興趣小組利用帶有刻度的斜面、小車和數字鐘測量小車的平均速度，如圖甲所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在A、B、C

三個位置及其對應的時間。【證據】(1)此實驗的原理是_________。(2)斜面的一端用木塊墊起，把小車放在斜面A

處，然后釋放小車讓其從A

處沿斜面由_______開始下滑。(3)為了方便計時，應該使斜面的傾斜程度_______(填“較大”或“較小”)。

靜止較小【解釋】(4)對小車運動的路程和所用時間進行測量，并將數據記錄在表一中，請根據圖甲中的數據將其補充完整(保留一位小數)。表一運動階段路程s/cm運動時間t/s平均速度v(/cm·s-1)從A

到C

80.03①______從A到B

②______220.0126.7240.0(5)根據上述實驗數據分析可知，小車在BC段的平均速度為______cm/s；由各段的速度關系可知，小車從斜面下滑過程中做______(填“勻速”或“加速”)運動。40.0加速【交流】(6)下面四幅圖中能反映小車從斜面下滑過程的是_______(填字母序號)。C(7)小車在運動過程中，設經過路程sAC

中點時的速度為v1，經過時間tAC

中點時的速度為v2，則v1

_____(填“＞”“＜”或“＝”)v2。＞中考能力點補充(8)小紅在實驗中，當小車過了B

處才停止計時，則會使所測AB段的平均速度偏_______(填“大”或“小”)。小(9)小楠實驗時，又選用了形狀相同、輕重不同的小車，在同一個斜面上做了多次實驗，記錄數據如表二，分析表中數據可知：小車的平均速度與小車的輕重______(填“有關”或“無關”)。表二序號小車的輕重路程s/cm運動時間t/s1較輕80.032較重80.033更重80.03無關(10)小組成員小青又利用位置傳感器進行實驗，位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度(如圖乙)。屏幕部分圖象如圖丙所示，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時做______(填“勻速”或“加速”)運動；t=2.5s時小車到達斜面底，此時小車的速度為______m/s。加速0.81.[2024煙臺，2分]某學校舉行了春季運動會，下列數據中，你認為符合實際的是(

)A.男子立定跳遠的成績?yōu)?.8mB.女子跳繩的成績?yōu)槊糠昼?60個C.男子100m的成績?yōu)?5.5sD.女子鉛球的成績?yōu)?5mC課堂檢測42.[2024揚州，2分]寧揚城際鐵路將于2026年建成，全長約58km，快車全程用時約30min。則快車全程平均速度約為(

)A.54km/h B.77km/hC.116km/h D.190km/hC3.[多選，2分]如圖是某物體在水平地面上做直線運動的s-t

圖象，以下結論正確的是(

)A.物體在0～2s內做勻速直線運動B.物體在0~2s內和4~6s內的速度相等C.物體在4～6s內的速度為5m/sD.物體在6s內的平均速度為2.5m/sACD4.[2分]用圖甲所示方法測出1元硬幣的直徑是_______cm；圖乙中停表示數是_______s。2.50325.[2024鞍山開學，2分]在杭州亞運會中體現智能亞運，如圖是亞運會中機器狗運輸鐵餅的畫面，在這一過程中，以機器狗的背為參照物，鐵餅是______的，而以地面為參照物，鐵餅是運動的，所以運動具有______性。靜止相對6.[2024遼寧，2分]遼寧省開展“送教下鄉(xiāng)”活動，運送圖書、教具的貨車和教師乘坐的客車從同一地點出發(fā)，沿同一路線前往同一目的地?？蛙嚤蓉涇囃沓霭l(fā)0.5h，貨車速度為40km/h，客車速度為60km/h，兩車均做勻速運動，且同時到達目的地，則貨車行駛的時間是_______h。當貨車行駛時，以_____________為參照物，貨車是靜止的。1.5圖書(或教具)7.[5分]在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從帶刻度的斜面A

點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B

點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。(1)實驗中還需要的測量工具是_______。(2)實驗中金屬片的作用是_____________。(3)測得小車通過AB

段的時間tAB=1.5s，通過AC

段的時間tAC=2.3s，AB

段的距離sAB=_______cm，則BC段的平均速度vBC=_______m/s。停表便于測量時間40.00.5(4)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B

點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他這樣測得的平均速度將______(填“偏大”“不變”或“偏小”)。偏小高效練習5夯實基礎1.[2024湖北]我國古代把女子一拃長稱為“咫”，男子一拃長稱作“尺”，如圖所示。“咫尺之間”用來比喻兩者的距離很近，實際“咫”與“尺”的長度相差大約為

(

)A.3mm B.3cm C.3dm D.3mB2.[2024廣東]如圖為珠江兩岸景觀圖。下列相對廣州塔靜止的是(

)A.飛行的客機B.兩岸的高樓C.行駛的游船D.流動的江水B3.[2024樂山]如圖所示，記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，相同時間內通過的路程。根據圖片信息下列判斷正確的是(

)A.甲、乙兩車都做勻速直線運動B.甲、乙兩車都做變速直線運動C.10～20s內，甲、乙兩車的平均速度相等D.20～30s內，甲、乙兩車的平均速度相等D4.[2024自貢]P、Q

是同一直線上相距12m的兩點，甲、乙兩車同時經過P點向Q

點做直線運動，它們的s-t

圖象分別如圖1、圖2所示。則(

)A.甲車速度為2m/sB.甲車速度小于乙車速度C.乙車先到達Q點D.甲車到達Q點時，甲、乙兩車相距4mD5.[2024遼寧二模]小明坐在爸爸駕駛的勻速前進的小汽車上，看到前方一輛同向行駛的大客車向自己“倒退”而來，這是因為小明將______作為參照物。由此現象可推斷______的速度小。(均填“小汽車”或“大客車”)小汽車大客車6.[2024北京]如圖所示為一個水滴由A位置下落到B

位置的過程示意圖。A、B

之間的距離為______cm，水滴下落所用的時間為0.2s，依據公式v=______可計算出水滴下落的平均速度為______cm/s。20.0

1007.下表是簡化的北京南至上海虹橋G101次列車時刻表。G101次列車從濟南西至曲阜東的行車里程為______km；G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度為______km/h。(結果保留整數)站名到站時間出發(fā)時間里程/km北京南始發(fā)站06：100濟南西07：5607：58406曲阜東08：3008：365351292298.頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來測量小車運動的平均速度。他們用相機每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片(如圖所示)。請根據照片信息回答下列問題。(1)本實驗中刻度尺是測量______的工具，刻度尺的分度值是______

cm。(2)小車從A

點到C點的路程sAC

=______cm，從A

點運動到C

點所用時間tAC

=______s，小車在AC段的平均速度vAC=______cm/s。(3)根據照片信息可判斷小車做______(填“勻速”或“變速”)直線運動。長度140.0140.0變速(4)組內的小吳同學想把小車放在40.0cm處釋放，測量小車在CD段的平均速度；而小可同學認為小車在CD

段的平均速度并不需要測量，請你簡述小可同學利用實驗數據得出小車在CD段平均速度的具體過程：____________________________________________________________