學(xué)校教育部黨總支書記2025年度述職報(bào)告2025年在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和繼續(xù)教育部全體教職工的親切幫助下，我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆歷次全會(huì)精神，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，緊密圍繞中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不斷強(qiáng)化理論武裝、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉政建設(shè)，為學(xué)校繼續(xù)教育部各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真履行抓黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，堅(jiān)固樹立“抓黨建就是抓關(guān)鍵，抓黨建就是抓戰(zhàn)斗力”的觀念，緊盯黨組織建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)和關(guān)鍵，積極主動(dòng)作為，不斷增加黨組織凝聚力，同時(shí)我和班子成員積極帶領(lǐng)全體教職工緊緊圍繞學(xué)校中心工作任務(wù)，認(rèn)真履職、努力創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成了學(xué)校及上級(jí)部門部署的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本人2025年工作情況總結(jié)如下：一、深化理論學(xué)習(xí)，黨員政治整體素養(yǎng)得到全面提升我?guī)ьI(lǐng)繼續(xù)教育部黨總支圍繞黨的二十大及二十屆歷次全會(huì)精神制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為黨總支、黨支部“三會(huì)一課”等各類會(huì)議的“第一議題”，在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述，確保全體干部職工深刻把握其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，從思想根源上增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，使部門上下時(shí)刻保持對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的高度警醒。多渠道開展主題宣講，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP、“微課堂”等線上學(xué)習(xí)渠道方便快捷。扎實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，繼續(xù)教育部黨總支認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委的部署要求，堅(jiān)持把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，組織深入學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過深入研讀文件、觀看警示教育片、組織交流分享會(huì)等方式，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神融入日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持實(shí)字為本，堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神；堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，以釘釘子精神糾治突出問題；堅(jiān)持干字為先，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。結(jié)合自身工作實(shí)際，分享學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定精神的心得體會(huì)，以及在工作中如何踐行的經(jīng)驗(yàn)做法，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。二、夯實(shí)主體責(zé)任，筑牢意識(shí)形態(tài)堅(jiān)固堡壘意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎黨的前途命運(yùn)、國家的長治久安和民族凝聚力向心力的構(gòu)建。我們繼續(xù)教育部黨總支將意識(shí)形態(tài)工作作為重點(diǎn)工作融入黨建和行政建設(shè)的重要內(nèi)容之中。設(shè)立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，并向?qū)W校匯報(bào)。細(xì)化分解責(zé)任，在責(zé)任落實(shí)過程中，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決杜絕工作中的形式主義與官僚主義。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作要求貫穿于日常工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，成為推動(dòng)各項(xiàng)工作開展的思想引領(lǐng)和行動(dòng)指南，多次召開黨總支會(huì)議和黨員全體大會(huì)傳達(dá)貫徹黨的理論、方針、政策和重大會(huì)議精神，堅(jiān)持貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作要和業(yè)務(wù)工作有效結(jié)合，與考核評(píng)優(yōu)相結(jié)合，做到常抓不懈，落實(shí)責(zé)任不放松。要求各科室負(fù)責(zé)人在傳達(dá)工作要求、部署工作任務(wù)時(shí)，務(wù)必做到簡潔明了、務(wù)實(shí)高效。積極做好正面宣傳，傳遞正能量，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，鞏固建設(shè)好主流思想陣地。三、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量，積極做好畢業(yè)生審核工作。2025級(jí)新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行了信息核驗(yàn)，照片全部上傳學(xué)習(xí)平臺(tái)，提前為學(xué)習(xí)及考試時(shí)的人臉識(shí)別做好準(zhǔn)備。針對(duì)考試環(huán)節(jié)，就考試的監(jiān)控、考試時(shí)長、題量、考試流程等環(huán)節(jié)，進(jìn)行了深入的探討，進(jìn)一步優(yōu)化了考試方案。2025級(jí)高等學(xué)歷繼續(xù)教育共8個(gè)專升本、5個(gè)高起專專業(yè)，共錄取學(xué)生1380人，完成新生入學(xué)資格審核后注冊學(xué)籍1342人。2025級(jí)高等學(xué)歷繼續(xù)教育課程增加了多門新的科目，督促課程資源完善，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。教學(xué)過程中，新平臺(tái)增加督學(xué)功能，確保教學(xué)點(diǎn)能夠更準(zhǔn)確、更及時(shí)的督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。明確工作目標(biāo)，細(xì)化各項(xiàng)工作要求。多次召開關(guān)于畢業(yè)審核的相關(guān)工作會(huì)議。就畢業(yè)辦理工作需要注意和存在的問題商討研究，制定工作流程及優(yōu)化方案，對(duì)成績及檔案材料的審核嚴(yán)格把關(guān)。6月份，順利辦理了2023級(jí)畢業(yè)生以及2021級(jí)、2022級(jí)延畢學(xué)生的畢業(yè)審核手續(xù)2961份，2022級(jí)30名學(xué)生達(dá)到學(xué)位授予的標(biāo)準(zhǔn)和條件，順利拿到學(xué)位證書。下半年，安排布置24級(jí)電子學(xué)歷照片上傳和25級(jí)入學(xué)登記表填寫工作，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備工作。四、同沐國培之光，圓滿完成“國培計(jì)劃2024”省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)項(xiàng)目（小學(xué)音體美）工作任務(wù)1.合理安排培訓(xùn)時(shí)間，注重培訓(xùn)質(zhì)量依據(jù)河北省教育廳《關(guān)于做好2024年中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施工作的通知》（冀教師〔2024〕15號(hào)）要求，衡水學(xué)院承擔(dān)了河北省省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象（小學(xué)音體美）培訓(xùn)任務(wù)。項(xiàng)目自2024年10月份開始籌劃，于2025年3月7日至5月29日，連續(xù)完成小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)體育三期集中培訓(xùn)，每期集中培訓(xùn)20天，共計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)450人。2.培訓(xùn)主要成果文本資料：精心匯編了專家講座文本、完善了培訓(xùn)實(shí)施方案、制定了具體的教學(xué)計(jì)劃、為學(xué)員提供了培訓(xùn)手冊、學(xué)員認(rèn)真撰寫了研修日志，還形成了典型工作案例、個(gè)人成長案例，設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，整理了結(jié)業(yè)備案表、結(jié)業(yè)登記表，并發(fā)布了研修簡報(bào)，收錄了學(xué)員相關(guān)檔案。電子資料：精心制作了優(yōu)秀課程教學(xué)片、收集整理了活動(dòng)照片、匯總了電子教案，打造了培訓(xùn)專題片等，這些豐富的電子資料為學(xué)員提供了持續(xù)學(xué)習(xí)與參考的資源。五、合理安排布局、順利完成普通話測試工作普通話測試工作服務(wù)國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)大局，服務(wù)推普事業(yè)發(fā)展和滿足社會(huì)需求。我們嚴(yán)格按照教育部和市語委辦的各項(xiàng)要求，扎實(shí)穩(wěn)步的完成推普工作。截止目前，我部語言文字培訓(xùn)測試站完成普通話測試6065人次，其中，社會(huì)考生2808人，各大中專院校3257人，滿足了考生的工作和晉升需求。測試過程環(huán)節(jié)緊湊，銜接流暢，順利完成了測試任務(wù)。回顧2025年，我在工作中做了一些事情，取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，開拓創(chuàng)新意識(shí)仍需加強(qiáng)，國培項(xiàng)目實(shí)施方案中教師分層次精準(zhǔn)性培訓(xùn)不足，農(nóng)村教師針對(duì)性有待加強(qiáng)，跟蹤支持長效機(jī)制不健全，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化有待深化，基層黨建工作能力仍需提高。在今后的工作中