2026屆新高考語文三輪沖刺復習作文素材——科學強國教學目標：1.能準確說出至少8位科學家的姓名、主要貢獻及所處時代背景。2.能理解“兩彈一星”“三錢”“氫彈構型”等關鍵歷史事件與科技成就的含義。文明的兩次托舉：從民國星空到“兩彈一星”的壯闊征程

接過未竟的火炬

歷史常有驚人的接力——當陳寅恪在廣州的寓所里口述《柳如是別傳》時，他昔日在清華的學生王淦昌正在羅布泊的帳篷中計算核爆數(shù)據(jù)；當竺可楨在杭州記錄下第13,780天氣象數(shù)據(jù)時，他當年破格錄取的學生葉企孫，正在為新中國培養(yǎng)錢三強、鄧稼先、朱光亞……

這是文明火種的傳遞：民國大師在斷裂處守護的精神火種與科學火種，被新中國第一代科學家接過，在戈壁灘上、在實驗室里，燃成了照亮民族復興之路的熊熊火炬。共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火

一、三錢傳奇：一個家族的三個答案錢三強：核裂變的精神裂變1946年，巴黎居里實驗室。錢三強與夫人何澤慧發(fā)現(xiàn)了原子核的三分裂、四分裂現(xiàn)象，被導師約里奧·居里稱為“第二次世界大戰(zhàn)后實驗室第一個重要成果”。法國國家科學院授予他“亨利·德巴微物理學獎”——他是獲此殊榮的第一位中國人。共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火1948年，他面對人生選擇：法國同事挽留，美國大學邀請。他給居里夫人寫信：“雖然科學沒有國界，科學家卻有自己的祖國?！被貒鴷r，他把省吃儉用買的核物理儀器拆成零件，塞滿十幾個箱子。海關問：“這些破銅爛鐵有什么用？”他答：“這是我的全部家當?！?/p>

他最重要的貢獻不是發(fā)現(xiàn)分裂現(xiàn)象，而是為中國核事業(yè)組建了“滿門忠烈”的團隊：鄧稼先、朱光亞、周光召、于敏……他說：“我甘愿做他們的鋪路石?！币痪湓捰洃洠骸皬陌屠璋l(fā)現(xiàn)核裂變現(xiàn)象，到北京組建‘裂變’中國核事業(yè)的黃金團隊?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

錢學森：抵得上五個師的回歸1950年，美國洛杉磯碼頭。正要登船回國的錢學森被攔下：“你行李箱里的草圖涉及軍事機密?！彼魂P進特米諾島監(jiān)獄，15天被提審十幾次，體重驟降30斤。加州理工學院院長杜布里奇說：“他一個人抵得上五個師。”

軟禁五年間，他在家里完成《工程控制論》。這是他在美國出版的最后一部著作，也是留給美國科學界的告別禮物。1955年，經(jīng)過外交談判，他終于踏上歸途。記者問：“你后悔嗎？”他看著大海：“我將竭盡努力，和中國人民一道建設自己的國家?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

歸國后第一次會議，聶榮臻問：“中國能不能搞導彈？”錢學森答：“外國人能搞的，中國人也能搞。”這句話，開啟了一個民族的航天紀元。

一句話記憶：“以五年軟禁為代價，為一個民族換回通向星辰大海的船票?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

錢偉長：從文科狀元到力學之父1931年，清華大學入學考試。錢偉長中文、歷史滿分，物理5分，數(shù)學加化學共20分。他毅然棄文從理：“我要學造飛機大炮?！蔽锢硐抵魅螀怯杏柮銖娛障滤笠荒旰髷?shù)理化須達70分。1939年，他考取庚款留英。因二戰(zhàn)爆發(fā)，赴英客輪改道加拿大時被扣。日本護照持有者獲準登岸，中國學生被拒。他在甲板上怒吼：“早晚有一天，我們要造出自己的萬噸巨輪！”共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火1946年回國，他開創(chuàng)了中國的應用數(shù)學與力學教育體系。晚年他說：“我沒有專業(yè)，國家的需要就是我的專業(yè)?！睆奈目茽钤搅W大師，他完成了20世紀中國知識分子的典型跨越。

一句話記憶：“為救國從文轉(zhuǎn)理，用一生踐行‘國家需要就是我的專業(yè)’?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

二、把民族的夢想托舉出大氣層

任新民：放衛(wèi)星的人1970年4月24日，酒泉發(fā)射場。作為長征一號火箭總設計師，任新民在控制室按下發(fā)射按鈕。當“東方紅”樂曲從太空傳來，這個55歲的科學家淚流滿面。從1956年回國參與國防部五院籌建，到這一刻，他等待了14年。共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火

他曾說：“我一生只干了航天這一件事?！睆膶椀交鸺?，從衛(wèi)星到飛船，中國航天的每一次關鍵突破都有他的身影。晚年病重時，他還在病床上畫火箭圖紙。護士勸他休息，他說：“腦子停不下來，一停就是真老了?！币痪湓捰洃洠骸坝檬哪瓿聊却?，換來《東方紅》響徹太空的七分鐘。共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火

屠守鍔：沉默的總師1980年5月18日，太平洋上空。中國第一枚遠程運載火箭發(fā)射成功。當所有人歡呼時，總設計師屠守鍔悄悄走出控制室，點了一支煙。他的手在顫抖——為了這一刻，他隱姓埋名二十年。共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火

他最著名的話是：“搞科學的人，不能說‘大概’?！痹诨鸺兄浦?，每個數(shù)據(jù)他都要親自驗算。同事回憶：“屠總辦公室的燈，永遠是研究院最后熄滅的?！彼褔乐斂踢M了中國航天的基因里。一句話記憶：“以二十年沉默，為中國火箭鑄入‘不說大概’的精度靈魂。”共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火

三、核武功勛：在羅布泊書寫民族的安全承諾鄧稼先：消失二十八年的丈夫1958年秋，北京家中。34歲的鄧稼先對妻子許鹿希說：“我要調(diào)動工作?！逼拮訂枺骸叭ツ?？做什么？去多久？”他答：“不能說。如果我能做好這件事，我這一生就活得很有價值?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

此后二十八年，他“消失”在西北戈壁。兒子對父親的記憶，只有離家時那個“突然變得嚴肅”的背影。直到1986年，他因輻射致癌住院，身份才被公開。病床上，他對妻子說：“要是有來世，我還是選擇中國，選擇核武器事業(yè)。”

羅布泊的最后一幕：核彈試驗失敗，他命令所有人撤離，自己沖進試驗區(qū)尋找碎片。同事拉住他：“太危險！”他說：“我是總設計師。我不能走?！?/p>

一

句話記憶：“用二十八載人間蒸發(fā)，換取一句‘我可以走了，你們接著干’的臨終囑托?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

朱光亞：寫在一張紙上的中國核戰(zhàn)略1962年，青海金銀灘。朱光亞在一張便箋上起草了《原子彈裝置科研、設計、制造與試驗計劃綱要》。這份只有兩頁紙的文件，被周恩來稱為“中國原子彈研制的‘憲法’”。

他一生極少公開講話，卻在關鍵時刻發(fā)出時代強音。1996年，他在《人民日報》發(fā)表文章《當代青年知識分子成長的道路》，影響了一代科技青年。他說：“我這一輩子主要做的就一件事——搞中國的核武器?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

他的嚴謹成為傳奇：審閱文件時，連標點錯誤都要用紅筆圈出。學生說：“朱先生的批改，比文件本身還珍貴?！币痪湓捰洃洠骸坝脙身摷埖摹畱椃ā?，為中國核事業(yè)制定五十年準則?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

彭桓武：從理論物理學家到工程總指揮1947年，愛爾蘭都柏林高等研究院。彭桓武與波恩共同獲得愛丁堡皇家學會的麥克杜格爾-布里斯班獎。他是第一個獲得此獎的中國人。導師玻恩希望他留在歐洲：“這里有你需要的學術環(huán)境?！彼穑骸盎厝ソㄔO新中國，就是我的需要。”1960年，他被任命為核武器理論研究所所長。從純粹的理論物理轉(zhuǎn)向工程實踐，他說：“國家需要我轉(zhuǎn)向，我就轉(zhuǎn)向。”他用理論物理的思維解決工程問題，開創(chuàng)了中國核武器研制的獨特路徑。共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火2006年，他捐出全部獎金設立基金，用于培養(yǎng)理論物理人才。他說：“我沒有子女，這些錢留給更需要它的年輕人?！币痪湓捰洃洠骸皬臍W洲領獎臺轉(zhuǎn)身，在戈壁灘完成理論物理學家到工程總師的跨界遠征?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

于敏：沒有留過學的“國產(chǎn)專家一號”1961年，北京花園路。34歲的于敏被告知參加氫彈理論研究。這意味著他要放棄即將出成果的原子核研究領域。他沉默片刻，說：“我服從分配?！?/p>

此后三十年，他隱姓埋名。妻子不知道他具體做什么，只知道他經(jīng)常出差。有一次，他連續(xù)工作七十二小時，走出辦公室時暈倒在地。醒來第一句話是：“那個數(shù)據(jù)我算出來了?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

他最重要的貢獻是提出了“于敏構型”——這是與美國泰勒-烏拉姆構型并列的氫彈兩大構型之一。外國專家驚嘆：“中國人在沒有外部援助下，獨立走出了一條路。”2014年，他獲國家最高科學技術獎。他說：“一個人的名字，早晚是要消失的。能把自己微薄的力量融進強國的事業(yè)之中，也就足以自慰了?！?/p>

一句話記憶：“以純粹的中國智慧，在氫彈構型地圖上刻下‘于敏’坐標?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

四、基石人物：為大廈澆筑不可見的支柱

郭永懷：用身體保護數(shù)據(jù)的殉道者1968年12月5日，北京機場上空。一架伊爾-14飛機在降落時失事。救援人員從兩具緊緊抱在一起的遺體中間，發(fā)現(xiàn)一個完好無損的公文包，里面裝著熱核導彈試驗數(shù)據(jù)。那是郭永懷和他的警衛(wèi)員牟方東。共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火

就在失事前一小時，他在青?；匕l(fā)現(xiàn)一個重要數(shù)據(jù)問題，堅持連夜飛回北京匯報。登機前，同事勸他明天再走。他說：“數(shù)據(jù)早到一天，試驗就能早一天成功?！?/p>

他是中國唯一橫跨核彈、導彈、人造衛(wèi)星三個領域的元勛。錢學森說：“如果我的價值是五個師，郭永懷至少值十個師?！?/p>

一句話記憶：“以最后的擁抱姿勢，在烈焰中完成對國家機密的終極守護?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

郭永懷：用身體保護數(shù)據(jù)的殉道者1968年12月5日，北京機場上空。一架伊爾-14飛機在降落時失事。救援人員從兩具緊緊抱在一起的遺體中間，發(fā)現(xiàn)一個完好無損的公文包，里面裝著熱核導彈試驗數(shù)據(jù)。那是郭永懷和他的警衛(wèi)員牟方東。

就在失事前一小時，他在青?；匕l(fā)現(xiàn)一個重要數(shù)據(jù)問題，堅持連夜飛回北京匯報。登機前，同事勸他明天再走。他說：“數(shù)據(jù)早到一天，試驗就能早一天成功。”共和國元勛——在封鎖中點燃強國星火

他是中國唯一橫跨核彈、導彈、人造衛(wèi)星三個領域的元勛。錢學森說：“如果我的價值是五個師，郭永懷至少值十個師?！币痪湓捰洃洠骸耙宰詈蟮膿肀ё藙?，在烈焰中完成對國家機密的終極守護?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

周培源：湍流理論與中國物理教育的“定海神針”1947年，普林斯頓高等研究院。周培源在愛因斯坦面前講解自己的湍流理論。愛因斯坦聽完，與他討論了兩個小時。這是中國物理學家與愛因斯坦的最后一次深度學術對話。

他的選擇讓世界驚訝：放棄美國的優(yōu)厚條件回國。有人說：“留在美國，你很可能得諾貝爾獎?！彼f：“我的獲獎愿望，是讓中國學生站在國際領獎臺上?！惫埠蛧獎住诜怄i中點燃強國星火

他當了三十年北京大學校長，培養(yǎng)了幾代中國物理學家。晚年他說：“我這輩子就做了兩件事：一是研究湍流，二是教學生。”一句話記憶：“與愛因斯坦討論湍流后，選擇回國為中國的物理長河修筑堤壩。”歷史的對話：兩代人的精神接力

師承的脈絡：葉企孫→王淦昌、錢三強、鄧稼先、朱光亞一個清華教授，培養(yǎng)了23位“兩彈一星”功勛中的13位

吳有訓→錢偉長、郭永懷

實驗物理的傳統(tǒng)，在戈壁灘上開出工程之花

束星北→李政道

在牛棚里堅持的理論火種，最終照亮了諾貝爾獎的殿堂精神的演進：

從“科學救國”到“科技強國”竺可楨們用氣象記錄國家生命體征，錢學森們用導彈劃定國家安全邊界

從“獨立之精神”到“集體之攻堅”陳寅恪在禁錮中守護個體思想自由，“兩彈一星”團隊在協(xié)作中展現(xiàn)集體智慧偉力

從“文化托命”到“民族托舉”王國維為價值世界殉道，鄧稼先為現(xiàn)實安全隱姓埋名——都是將個人命運與文明存續(xù)深度綁定考場全景運用：讓兩代星光照亮你的思考

當寫作“傳承與創(chuàng)新”：“真正的傳承，不是復制，而是升華。它體現(xiàn)在錢穆對歷史的‘溫情與敬意’如何轉(zhuǎn)化為鄧稼先對民族未來的‘隱忍與擔當’；體現(xiàn)在葉企孫‘培養(yǎng)大師’的教育理念如何在他的學生王淦昌、錢三強手中，結出‘兩彈一星’的果實。民國大師保存火種，共和國元勛點燃火炬——這是文明最壯麗的接力。”考場全景運用：讓兩代星光照亮你的思考

當寫作“個人與集體”：“于敏隱姓埋名三十年，換來氫彈構型上‘中國創(chuàng)造’的銘刻；郭永懷用生命最后擁抱守護的數(shù)據(jù)，縮短了中國與核強國的距離。他們證明了：在偉大事業(yè)中，個人的‘消失’不是湮沒，而是以另一種形式永存——如小溪匯入江河，個體的名字或許會被淡忘，但所有溪流共同成就的奔涌，將永遠改變大地面貌?！笨紙鋈斑\用：讓兩代星光照亮你的思考

當寫作“選擇與代價”：“錢學森用五年軟禁換取回國船票，鄧稼先用二十八年離別換取核彈巨響。他們的選擇構成民族復興路上的雙重奏：前者是‘歸來’的毅然，后者是‘深潛’的決然。這啟示我們：真正有價值的選擇，往往伴隨著昂貴的代價——而衡量價值的尺度，從來不是個人得失，而是對時代命題的回答深度?！比f能思辨框架：