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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.15%-60%【答案】：C2.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.黨領導下的大學生群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.大學生自我教育的組織者D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D3.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.記過C.吊銷辦學許可證D.停考，停止申請認定資格【答案】：B4.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.班委之間的和諧度較高B.有利于競爭C.群眾認可度較高D.保證班委質量【答案】：D5.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.3%D.2%【答案】：A6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】：B7.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務【答案】：A8."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.實現(xiàn)素質教育C.教育與生產勞動相結合D.注重實踐教學【答案】：C9.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發(fā)展B.促進個體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體社會化【答案】：C10.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.波動性B.強烈性C.狹隘性D.敏感性【答案】：A11.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.外顯性與內隱性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B12.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注提升階段B.關注學生階段C.關注生存階段D.關注情境階段【答案】：D13.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.高等學校培養(yǎng)目標C.課堂教學目標D.學科教學目標【答案】：B14.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學科建設B.學位點建設C.學校辦學特色D.科學研究【答案】：A15.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教師信念C.教育理念D.教育原則【答案】：C16.（）是教師同事之間良好溝通的基礎。A.少爭多讓，善于傾聽B.坦誠相見，贊美欣賞C.巧用語言，珍惜情誼D.容忍異己，理解寬容【答案】：B17.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.焦慮B.強迫行為C.強迫恐懼D.強迫觀念【答案】：B18.雅斯貝爾斯認為：“技術僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（）。A.技術決定論者B.技術悲觀主義C.技術價值中性論者D.技術樂觀主義【答案】：C19.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結果類型是（）。A.辨別學習B.言語信息C.動作技能D.概念學習【答案】：D20.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容,科研又從教學中汲取營養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的（）A.基礎性B.專業(yè)性C.前沿性D.高深性【答案】：C21.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.清正廉潔B.敬業(yè)愛業(yè)C.團結協(xié)作D.為人師表【答案】：D22.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.形象直觀B.理性概括C.言語直觀D.感性概括【答案】：D23.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.價值的哲學意義是一個關系性的范疇B.價值不能考察人生價值C.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提D.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義【答案】：B24.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的觀念和信念的方法”A.誘導B.說服C.威脅D.辯論【答案】：B25.古希臘哲學家蘇格拉底創(chuàng)立了“產婆術”。它體現(xiàn)的主要教學方法是（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.談話法【答案】：D26.根據(jù)成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.自我-回避B.任務-接近C.自我-接近D.任務-接近【答案】：C27.根據(jù)認知心理學的觀點，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題起始狀態(tài)B.問題障礙C.問題目標狀態(tài)D.問題解決策略【答案】：D28.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.遺傳決定論B.兒童學理論C.環(huán)境決定論D.教育萬能論【答案】：A29.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該采用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.基本原理B.變式C.概念D.教材結構【答案】：B30.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.選擇性B.兩極性C.投射性D.顯著性【答案】：C31.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接轉化途徑B.直接發(fā)生途徑C.直接轉化途徑D.間接發(fā)生途徑【答案】：B32.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)",這份文件是（）A.《關于教師地位的建議》B.《給教師的建議》C.《教育:財富蘊藏其中》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：A33.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.理性主義B.實用主義C.功利主義D.科學主義【答案】：A34.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.根源特質B.共同特質C.首要特質D.表面特質【答案】：A35.有些大學生在取得成績時，容易產生積極、肯定的情感體驗，有時甚至驕傲自滿，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易產生消極、否定的情感體驗，甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們（）。A.自尊感和自卑感相互交織B.自我認識具有主動性和自覺性的特點C.自我體驗具有敏感性和情境性的特點D.自我體驗具有豐富性和波動的特點【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.堅持正面疏導B.進行榜樣教育C.提出具體而合理的要求D.從學生實際認知水平出發(fā)【答案】：ABCD37.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.師德B.品德C.藝德D.醫(yī)德【答案】：ACD38.和諧文化是構建社會主義和諧社會的（）。A.輿論氛圍B.道德支撐C.精神動力D.思想基礎【答案】：ABCD39.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大學生在戀愛中也該自尊自重C.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育【答案】：ACD40.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.知識經濟與高教大眾化的影響B(tài).大學生的不滿C.互聯(lián)網在教學中的應用D.生產力和科學技術發(fā)展的需要E.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果【答案】：ADE41.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育問題C.高等教育矛盾D.高等教育規(guī)律【答案】：ABCD42.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.研究者角色B.創(chuàng)業(yè)者角色C.教學者角色D.服務者角色E.管理者角色【答案】：ACD43.高校弘揚和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學生提高專業(yè)知識B.有助于大學生發(fā)展健全人格，提升內在修養(yǎng)C.有助于大學生培養(yǎng)正確的社會主義核心價值觀D.有助于大學生豐富基礎文化知識【答案】：BCD44.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.先行組織者B.形成知識系統(tǒng)C.產生上位學習D.呈現(xiàn)學習材料【答案】：ABD45.人格具有的特點有（）。A.獨特性B.整體性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】：ABCD46.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.校本培訓模式B.社會許可模式C.派出培訓模式D.教學熟練模式【答案】：ABC47.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.工作神圣性B.角色多樣性C.成效滯后性D.發(fā)展?jié)u進性E.勞動創(chuàng)造性【答案】：ABCE48.關于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.在生產發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變C.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關系D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面【答案】：BCD49.關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.有較強的專業(yè)性B.便于開展集體活動C.教學管理比較簡單D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD50.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.加強設施檢查消除隱患C.停止舉行大型集體活動D.通過案例加強安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABDE51.《民法典》的原則是（）。A.自愿原則B.公平原則C.誠信原則D.綠色原則E.平等原則【答案】：ABCDE52.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.舉一反三B.聞一知十C.觸類旁通D.一目十行【答案】：ABC53.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.爭取職業(yè)榮譽的動機要純B.獲得職業(yè)榮譽的手段要正C.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓D.對待職