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文檔簡介

一、單元核心知識點梳理Unit1Myday核心詞匯:日常活動動詞短語(`getup`、`eatbreakfast`、`have...class`、`playsports`、`dohomework`、`gotobed`等);頻率副詞(`always`、`usually`、`often`、`sometimes`、`never`)。重點句型:詢問日?;顒訒r間:`Whendoyou...?I...at...`(如:*Whendoyoueatdinner?Ieatdinnerat7:00.*)詢問頻率:`Howoftendoyou...?I...(頻率副詞)...`(如:*Howoftendoyouplaysports?Ioftenplaysports.*)語法要點:一般現(xiàn)在時(主語為第一、二人稱或復數(shù)時,動詞用原形);頻率副詞的位置(實義動詞前,be動詞/助動詞后)。Unit2Myfavouriteseason核心詞匯:季節(jié)(`spring`、`summer`、`autumn`、`winter`);天氣/活動(`warm`、`hot`、`cool`、`cold`;`goonapicnic`、`goswimming`、`pickapples`、`makeasnowman`等)。重點句型:詢問喜好:`Whichseasondoyoulikebest?Ilike...best.`(如:*Whichseasondoyoulikebest?Ilikewinterbest.*)詢問原因:`Whydoyoulike...?BecauseIcan...`(如:*Whydoyoulikesummer?BecauseIcangoswimming.*)語法要點:一般現(xiàn)在時表達喜好;`because`引導的原因狀語從句。Unit3Myschoolcalendar核心詞匯:月份(`January`、`February`、`March`、`April`、`May`、`June`等);活動(`sportsmeet`、`Easterparty`、`schooltrip`、`singingcontest`等);序數(shù)詞(`1st`=first、`2nd`=second、`3rd`=third、`4th`=fourth等)。重點句型:詢問時間:`Whenis...?It'sin.../It'son...`(如:*Whenisthesportsmeet?It'sinApril.*)表達活動安排:`We'llhave...in...`(如:*We'llhaveaschooltripinMay.*)語法要點:月份前用介詞`in`,具體日期前用`on`;序數(shù)詞的構成(“基變序,有規(guī)律,1、2、3特殊記”)。Unit4WhenisEaster?核心詞匯:節(jié)日(`Easter`、`AprilFool'sDay`、`Mother'sDay`、`Father'sDay`等);日期表達(`April5th`、`March12th`等);序數(shù)詞(`5th`=fifth、`8th`=eighth、`9th`=ninth、`12th`=twelfth等)。重點句型:詢問節(jié)日日期:`Whenis...?It'son...`(如:*WhenisEaster?It'sonApril5th.*)詢問生日:`Whenisyourbirthday?Mybirthdayison...`(如:*Whenisyourbirthday?MybirthdayisonJuly2nd.*)語法要點:日期的正確表達(“月份+序數(shù)詞”);序數(shù)詞的不規(guī)則變化(如`five→fifth`、`eight→eighth`)。Unit5Whosedogisit?核心詞匯:物主代詞(`mine`、`yours`、`his`、`hers`、`theirs`、`ours`);動物/動作(`dog`、`cat`、`rabbit`;`climbing`、`eating`、`playing`、`sleeping`等)。重點句型:詢問物主:`Whose...isthis?It's...`(如:*Whosedogisthis?It'shers.*)描述正在進行的動作:`What's...doing?It's...`(如:*What'sthecatdoing?It'ssleeping.*)語法要點:名詞性物主代詞(=形容詞性物主代詞+名詞,如`mybook=mine`);現(xiàn)在進行時(`be+動詞-ing`形式)。Unit6Workquietly!核心詞匯:行為規(guī)范(`workquietly`、`taketurns`、`keeptotheright`、`talkquietly`、`keepyourdeskclean`等);動作(`readingabook`、`listeningtomusic`、`doingkungfu`等)。重點句型:祈使句(肯定/否定):`Keep...!Don't...!`(如:*Keepyourdeskclean!Don'ttalkinclass!*)詢問正在做什么:`Whatareyoudoing?I'm...`(如:*Whatareyoudoing?I'mreadingabook.*)詢問他人正在做什么:`What's...doing?He's/She's...`(如:*What'sJohndoing?He'sdoingkungfu.*)語法要點:現(xiàn)在進行時的用法(表示現(xiàn)在正在進行的動作);祈使句的語氣和結構。二、語法專題突破1.一般現(xiàn)在時用法:表示經常發(fā)生的動作、習慣或客觀事實。結構:主語(I/you/we/they)+動詞原形...(如:*Iplayfootballeveryday.*)主語(he/she/it)+動詞第三人稱單數(shù)(+s/es)...(如:*Sheplaysfootballeveryday.*)標志詞:`always`、`usually`、`often`、`sometimes`、`everyday/week`等。練習:①Heoften______(play)footballafterschool.(答案:plays)②______(do)youusually______(go)tobedat9:00?(答案:Do;go)2.現(xiàn)在進行時用法:表示現(xiàn)在(說話時)正在進行的動作。結構:主語+be(am/is/are)+動詞-ing形式...(如:*Iamreadingabooknow.*)標志詞:`now`、`look`、`listen`等。動詞-ing變化規(guī)則:一般加-ing(`play→playing`);以不發(fā)音的`e`結尾,去`e`加-ing(`write→writing`);重讀閉音節(jié),雙寫末尾輔音字母加-ing(`run→running`)。練習:①Look!Thecat______(climb)thetree.(答案:isclimbing)②What______you______(do)now?(答案:are;doing)3.序數(shù)詞構成:1st(first)、2nd(second)、3rd(third),4起加`th`(如4th=fourth、5th=fifth);特殊變化:`five→fifth`、`eight→eighth`、`nine→ninth`、`twelve→twelfth`、`twenty→twentieth`等。用法:表示順序(日期、樓層、比賽名次等),前常加`the`(口語中可省略)。練習:①Marchisthe______(three)monthoftheyear.(答案:third)②MybirthdayisonJune______(12).(答案:12th/twelfth)4.物主代詞分類:形容詞性物主代詞:`my`、`your`、`his`、`her`、`its`、`our`、`their`(后接名詞,如:*mybook*);名詞性物主代詞:`mine`、`yours`、`his`、`hers`、`its`、`ours`、`theirs`(后接名詞,如:*Thebookismine.*)。區(qū)別:形容詞性物主代詞=名詞性物主代詞+名詞(如:*mybook=mine*)。練習:①Theredpenis______(she).______(she)penisblue.(答案:hers;Her)②Isthis______(you)ruler?No,it's______(he).(答案:your;his)三、高頻題型專項訓練1.詞匯運用(單詞拼寫/適當形式填空)示例:根據(jù)中文或首字母提示填空。①Iusually______(吃晚餐)at7:00p.m.(答案:eatdinner)②W______seasondoyoulikebest?(答案:Which)2.句型轉換(同義句、一般疑問句、否定句等)示例:將句子改為一般疑問句。Heoftenplaysbasketballonweekends.→______heoften______basketballonweekends?(答案:Does;play)3.閱讀理解(圖文/短文理解)示例:閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。Hello!I'mAmy.Ilikesummerbest.BecauseIcangoswimmingandeaticecream.MybirthdayisonJuly5th.()1.Amylikeswinterbest.(答案:F)()2.Amy'sbirthdayisinJuly.(答案:T)4.寫作訓練(看圖寫話/話題作文)示例:以“MyWeekend”為題,寫5句話描述你的周末活動。參考范文:*MyWeekend*Iusuallyhaveabusyweekend.OnSaturdaymorning,Idomyhomework.Intheafternoon,Iplayfootballwithmyfriends.OnSunday,Ioftenreadbooksandhelpmymothercleantheroom.Ilikemyweekend!四、高效復習策略1.分模塊復習:按“詞匯→句型→語法→題型”的順序,先夯實基礎,再突破難點。2.錯題整理:建立錯題本,標注錯誤原因(如語法混淆、詞匯拼寫錯誤),定期復盤。3.情境運用:用英語描述生活場景(如“介紹你的一天”“談論你最喜歡的季節(jié)”),提升口語和寫作能力。4.模擬檢測:完成單元測試卷或真題,熟悉題型和考試節(jié)奏,及時查漏補缺。附錄:核心詞匯表(按單元分類)Unit1日?;顒樱篳getup`、`brushteeth`、`haveEnglishclass`、`playsports`、`dohomework`...Unit2季節(jié)天氣:`spring`、`summer`、`windy`、`sunny`、`goonapicnic`、`makeasnowman`...Unit3月份活動:`January`、`March`、`sportsmeet`、`Easterparty`、`school

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