《勸學(xué)》《師說(shuō)》《赤壁賦》《登泰山記》名句默寫一、《勸學(xué)》（1）荀子的《勸學(xué)》中，作者通過(guò)“_____________，_____________”的對(duì)比，親身驗(yàn)證了“站得高，見(jiàn)得遠(yuǎn)”的道理。（2）《勸學(xué)》中“_____________，_____________”這兩句從反面說(shuō)明要想到達(dá)千里之外的地方，就必須一步一步地積累。（3）《勸學(xué)》中用好馬與劣馬對(duì)比，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須持之以恒，其中表示劣馬堅(jiān)持不懈的句子是“_____________，_____________”。（4）《勸學(xué)》中和名句“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”意思接近的句子是：_________________，_________________。（5）善于站在巨人的肩膀上的人總是更容易成功，《勸學(xué)》中表達(dá)上述意思的概括性句子是：_________________，_________________。答案：（1）吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也（2）故不積跬步，無(wú)以至千里（3）駑馬十駕，功在不舍（4）鍥而不舍，金石可鏤（5）君子生非異也，善假于物也二、《師說(shuō)》（1）中國(guó)是一個(gè)有著尊師傳統(tǒng)的國(guó)家，韓愈在《師說(shuō)》中闡明老師的作用的句子是“___________，_____________”。（2）《師說(shuō)》中強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道，和他人的年齡大小無(wú)關(guān)的兩句是“_____________，_____________”。（3）“雛鳳清于老鳳聲”，年長(zhǎng)未必優(yōu)于年輕，何以如此？韓愈早在《師說(shuō)》中告訴了我們?cè)虻木渥邮牵篲_____________，_______________。（4）成語(yǔ)“青出于藍(lán)”“后來(lái)居上”的寓意很特別，這與《荀子·勸學(xué)》的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”以及韓愈《師說(shuō)》中所表達(dá)的“________________，______________”的意思是一致的。（5）有些同學(xué)在閱讀經(jīng)典時(shí)，只摘抄妙語(yǔ)警句，而不注重領(lǐng)會(huì)思想、汲取智慧。用俗話來(lái)說(shuō)，這叫“撿了芝麻丟了西瓜”。用古詩(shī)文名句來(lái)說(shuō)，可謂“________________，________________”。答案：（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（2）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（3）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻（4）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子（5）小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也三、《赤壁賦》（1）在《赤壁賦》中，蘇軾用“________________，________________”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下的軍容之盛。（2）蘇軾《赤壁賦》中從聽(tīng)者感受的角度側(cè)面寫出琴聲凄婉動(dòng)人的句子是“________________，________________”。（3）蘇軾《赤壁賦》中寫作者與友人于扁舟中舉杯共飲的句子是“________________，________________”。（4）蘇軾在《赤壁賦》中，闡明從變動(dòng)的一面看天地萬(wàn)物，天地萬(wàn)物時(shí)刻在變動(dòng)，連一眨眼的功夫都不停止的道理的句子是“________________，________________”（5）蘇軾在《赤壁賦》中感嘆自己的神仙和明月同在的兩句是“_______________，________________”。（6）蘇軾《赤壁賦》中描寫江面美景，和“秋水共長(zhǎng)天一色”有異髓同工之妙的兩句是“_______________，________________”。（7）蘇軾《赤壁賦》中“客”感嘆自己生命短暫、羨慕江水長(zhǎng)流不息的句子是“_______________，________________”。（8）蘇軾《赤壁賦》“_______________，________________”兩句形容小船像一片葉子任意飄搖在寬闊浩淼的江面上。（9）詩(shī)人在飲酒后，唱出對(duì)遠(yuǎn)在天邊的女子的思念：“_______________，________________”。（10）文中告訴我們別人的東西雖小也不能占有：“_______________，________________”。（11）蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：“_______________，________________”。（12）寫作者蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是：“_______________，________________”。（13）寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩(shī)歌，召喚月亮飛行的句子：“_______________，________________”。（14）描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子：“_______________，________________”。答案：（1）舳艫千里，旌旗蔽空（2）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（3）駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬（4）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬（5）挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終（6）白露橫江，水光接天（7）哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮（8）縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然（9）渺渺兮予懷，望美人兮天一方（10）茍非吾之所有，雖一毫而莫?。?1）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟（12）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿（13）誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章（14）清風(fēng)徐來(lái)，水波不興四、《登泰山記》（1）元旦假期，小剛跟隨家人去登泰山，一路上大霧彌漫，路滑難行，石階幾乎無(wú)法攀登，這讓他想到了姚鼐在《登泰山記》一文中所說(shuō)的“_____________，_____________”。（2）姚鼐在《登泰山記》中生動(dòng)地描繪泰山之巔“_____________，_____________”的雪后美景，抒發(fā)內(nèi)心對(duì)勝景的贊嘆。（3）姚鼐《登泰山記》中“________________。________________”兩句生動(dòng)地展示了日出前風(fēng)揚(yáng)積雪、云霧彌漫的環(huán)境。（4）姚鼐《歲除日與子潁登日觀觀日出作歌》有“海隅云光一線動(dòng)”之句，與《登泰山記》中“_____________，_____________”兩句描寫的是相同的景象。（5）姚鼐《登泰山記》中的“_____________，_____________”兩句，描寫了登頂泰山后看到的紅日躍出海面的壯美之景。（6）《登泰山記》中的“_____________，______