01教學目標02教學內(nèi)容03重難點教學目標

知識目標1.掌握曲線創(chuàng)建方法；2.掌握曲線編輯方法；3.掌握曲面創(chuàng)建方法；4.掌握曲面編輯方法。能力目標1.能熟練使用NX軟件完成盤架曲面建模；2.能熟練使用NX軟件完成凸模曲面建模；3.能熟練使用NX軟件完成按鈕曲面建模；4.能熟練使用NX軟件完成風扇葉輪曲面建模；5.能熟練使用NX軟件完成軟風機曲面建模。素質(zhì)目標1.培養(yǎng)敬業(yè)、精益、專注的工匠精神。；2.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。04課時安排01教學目標02教學內(nèi)容03重難點04課時安排01教學目標02教學內(nèi)容03重難點04課時安排教學重點1.曲線編輯；2.曲面創(chuàng)建與編輯。教學難點1.曲線編輯；2.曲面創(chuàng)建與編輯。教學重點與難點01教學目標02教學內(nèi)容04課時安排教學安排及課時參考教學安排課時（1個課時45′）理論上機總計項目四NX工程圖案例設(shè)計課前任務(wù)發(fā)布、知識檢測、話題討論課前學習0相關(guān)資源學習課中環(huán)節(jié)1：情境導(dǎo)入10′2

6環(huán)節(jié)2：任務(wù)分析，知識講解80′環(huán)節(jié)3：任務(wù)實施，學生操作135′

3環(huán)節(jié)4：作品展示，師生總結(jié)45′1

課后平臺上完成作業(yè)、學習平臺資源課后鞏固拓展0合計33603重難點思考：如何創(chuàng)建這些復(fù)雜的曲面模型01曲線02曲面曲線名稱主要內(nèi)容基本曲線點、直線和圓弧復(fù)雜曲線矩形、多邊形、橢圓、拋物線、螺旋線、藝術(shù)樣條等曲線創(chuàng)建命令說明示例點利用【點構(gòu)造器】每次生成一個點，并且作為一個獨立的幾何對象，在圖形區(qū)以“+”標識。點集點集是通過一次操作生成一系列點。直線使用直線功能可創(chuàng)建關(guān)聯(lián)的空間直線圓弧/圓用于創(chuàng)建有參數(shù)的空間圓弧和圓倒斜角兩條共面直線或曲線間創(chuàng)建斜角。矩形用于通過選擇兩個對角點創(chuàng)建一個矩形多邊形用于創(chuàng)建正多邊形。藝術(shù)樣條藝術(shù)樣條可創(chuàng)建關(guān)聯(lián)或非關(guān)聯(lián)樣條曲線。01曲線02曲面曲線編輯命令說明示例偏置曲線偏置曲線用于將直線、圓弧、樣條、二次曲線、實體的棱邊偏置一定的距離，從而得到新曲線。橋接曲線橋接曲線命令可連接兩個對象創(chuàng)建連接曲線。圓形圓角用于在兩條3D曲線或邊鏈之間創(chuàng)建光滑的圓角曲線。連接曲線將所選的多條曲線或邊連接成一條曲線，其結(jié)果生成是與原先的曲線鏈近似的多項式樣條。投影曲線將曲線、邊緣線或點沿某一方向投影到曲面、平面和基準平面上鏡像曲線鏡像曲線用于將選定的曲線沿選定的鏡像平面生成新的曲線，可對空間曲線進行鏡像。相交曲線相交曲線是指在兩組對象之間生成相交曲線。01曲線02曲面02曲面01曲線曲面名稱主要內(nèi)容點建曲面“四點曲面”、“整體突變”、“通過點”、“從極點”和“從點云”等?；厩鎸⒉輬D、曲線、直線或者曲面拉伸或旋轉(zhuǎn)成曲面。曲線曲面通過網(wǎng)格線框創(chuàng)建曲面，包括直紋曲面、通過曲線組曲面、通過曲線網(wǎng)格、藝術(shù)曲面和N邊曲面。掃掠曲面選擇幾組曲線作為截面線沿著導(dǎo)引線（路徑）掃掠生成曲面。，包括直紋曲面、通過曲線組曲面、通過曲線網(wǎng)格、藝術(shù)曲面和N邊曲面。其他曲面有界平面、填充曲面、條帶曲面、曲線成片體、修補開口等。02曲面01曲線曲面創(chuàng)建命令說明示例拉伸曲面拉伸曲面是指將草圖、曲線、直線或者曲面拉伸成曲面。旋轉(zhuǎn)曲面將草圖、曲線等繞旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)形成一個旋轉(zhuǎn)曲面。直紋面通過一組假想的直線，將兩組截面線串之間的對應(yīng)點連結(jié)起來形成的曲面。通過曲線組通過選取一系列的截面線串來創(chuàng)建曲面，作為截面線串的對象可以是曲線也可以是實體或片體的邊。通過曲線網(wǎng)格從沿著兩個不同方向的一組現(xiàn)有的曲線輪廓上生成片體掃掠曲面令截面曲線沿所選的引導(dǎo)線進行掃掠生成曲面有界平面有界平面可利用首尾相接曲線的線串作為片體邊界來生成一個平面片體曲面建命令說明示例陣列面可按不同的陣列布局創(chuàng)建面的陣列鏡像幾何體通過基準平面或平面鏡像選定特征的方法來創(chuàng)建對稱的面縫合將兩個或兩個以上的片體連接成單個新片體修剪片體用已有的曲線（投影曲線和邊）或曲面（曲面和平面）為邊界來修剪指定的片體或曲面延伸片體用于延伸或修剪片體偏置曲面沿參考曲面的法向在指定的距離上生成一系列偏置曲面面倒圓是指在兩個面之間生成恒定半徑或可變半徑的圓角曲面，所生成的圓角相切于兩個面。02曲面01曲線一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作按盤架曲面的曲面結(jié)構(gòu)特點對曲面進行分解，可分解為側(cè)曲面和底平面，如圖所示。1.側(cè)曲面2.底平面一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作建模步驟：1、創(chuàng)建上、下底面曲線；2、創(chuàng)建側(cè)曲面曲線；3、創(chuàng)建側(cè)曲面；4、創(chuàng)建底平面。一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作1、創(chuàng)建上、下底面曲線；01 啟動NX后，單擊【主頁】選項卡的【新建】按鈕，彈出【文件新建】對話框，選擇【模型】模板?！久Q】為“盤架曲面”，單擊【確定】按鈕新建文件。02在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中【更多】按鈕，然后單擊【矩形】按鈕，在彈出的【點構(gòu)造器】對話框中輸入（-25,-20,0）和（25,20,0）;

（-40,-35,25）和（40,35,25），如圖所示。一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【更多】組中的【基本曲線】按鈕，彈出【基本直線】對話框，單擊【圓角】按鈕，彈出【曲線倒圓】對話框，單擊“兩曲線圓角”按鈕，【半徑】為“10”，然后設(shè)置“修剪選項”，依次選擇第一、二條曲線，如圖所示，再在相交線的四個象限中單擊鼠標設(shè)定圓心的大致位置即可，重復(fù)上述過程，繪制其余4個25mm的圓角。一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作04 重復(fù)03的過程，繪制上頂面矩形的四個圓角，半徑為25mm，如圖所示。一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作2、創(chuàng)建側(cè)曲面曲線；01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇圓角端點作為起點，圓角端點作為終點，在【半徑】文本框中輸入“38”，單擊【確定】按鈕完成如圖所示。一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作02 重復(fù)上述01圓弧創(chuàng)建過程，創(chuàng)建其他圓弧，如圖所示。一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【派生曲線】組中【鏡像曲線】按鈕，彈出【鏡像曲線】對話框，選擇如圖所示的曲線作為要鏡像的曲線，選擇YC-ZC為鏡像平面，單擊【確定】按鈕創(chuàng)建鏡像曲線，如圖所示。選擇曲線一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作04 重復(fù)上述鏡像過程，創(chuàng)建曲線，如圖所示。一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作3、創(chuàng)建側(cè)曲面01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲面】組中【通過曲線網(wǎng)格】按鈕，彈出【通過曲線網(wǎng)格】對話框，選擇如圖所示的主曲面和交叉曲線，在【設(shè)置】選項中，【體類型】選擇【片體】，單擊【確定】按鈕創(chuàng)建通過網(wǎng)格曲面，如圖所示。交叉曲面主曲線一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作4、創(chuàng)建底平面01 在建模功能區(qū)中單擊【曲面】選項卡中【曲面】組中的【有界平面】按鈕，彈出【有界平面】對話框，在圖形中選擇封閉曲線，單擊【確定】按鈕創(chuàng)建5個有界平面，如圖4-23所示。二、凸模曲面設(shè)計01教師演示02學生操作按凸模曲面的曲面結(jié)構(gòu)特點對曲面進行分解，可分解為頂曲面和側(cè)平面，如圖所示。1.頂曲面2.側(cè)平面01教師演示02學生操作建模步驟：1、創(chuàng)建底面曲線；2、創(chuàng)建側(cè)平面曲線；3、創(chuàng)建頂曲面；4、創(chuàng)建側(cè)平面。二、凸模曲面設(shè)計01教師演示02學生操作二、凸模曲面設(shè)計01 啟動NX后，單擊【主頁】選項卡的【新建】按鈕，彈出【文件新建】對話框，選擇【模型】模板。【名稱】為“凸模曲面”，單擊【確定】按鈕新建文件。1、創(chuàng)建底面曲線02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（0,0,0）、（50,0,0）、（50,75,0）、（0,75,0），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖所示。點3點1點2點401教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，選擇點和方向創(chuàng)建長度為20的4條直線如圖所示。拉伸直線04在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，選擇點創(chuàng)建4條直線如圖所示。拉伸直線二、凸模曲面設(shè)計01教師演示02學生操作二、凸模曲面設(shè)計01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，選擇如圖4-12所示的直線端點作為參考點，在【偏置】中設(shè)置（0,37.5,0），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖4-12所示。2、創(chuàng)建側(cè)平面曲線創(chuàng)建點參考點01教師演示02學生操作02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，【類型】為“三點畫圓弧”，選擇如圖所示的兩直線的端點，【半徑】為30mm，創(chuàng)建圓弧如圖所示。二、凸模曲面設(shè)計01教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，【類型】為“三點畫圓弧”，選擇如圖所示的兩點，設(shè)置【支持平面】為基準面XZ，【半徑】為50mm，創(chuàng)建圓弧如圖所示。創(chuàng)建點二、凸模曲面設(shè)計01教師演示02學生操作04 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，【類型】為“三點畫圓弧”，選擇如圖所示的兩點，設(shè)置【支持平面】為基準面ZY，【半徑】為20mm，創(chuàng)建圓弧如圖所示。創(chuàng)建點二、凸模曲面設(shè)計一、盤架曲面設(shè)計01教師演示02學生操作05 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【更多】組中的【基本曲線】按鈕，彈出【基本直線】對話框，單擊【圓角】按鈕，彈出【曲線倒圓】對話框，單擊【兩曲線圓角】按鈕，【半徑】為15mm，依次選擇第一、二條曲線，單擊鼠標設(shè)定圓心位置，如圖所示。第一條曲線圓心01教師演示02學生操作06 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【派生曲線】組中【偏置曲線】按鈕，彈出【偏置曲線】對話框，【偏置類型】為“3D軸向”，選擇要偏置的曲線，設(shè)置【距離】為10mm，【方向】為+ZC，單擊【確定】按鈕完成曲線偏置，如圖所示。二、凸模曲面設(shè)計原曲線偏置方向01教師演示02學生操作07 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【派生曲線】組中【偏置曲線】按鈕，彈出【偏置曲線】對話框，【偏置類型】選擇“3D軸向”，選擇要偏置的曲線，設(shè)置【距離】為20，【方向】為YC，單擊【確定】按鈕完成曲線偏置，如圖所示。二、凸模曲面設(shè)計原曲線偏置方向01教師演示02學生操作08在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【派生曲線】組中【偏置曲線】按鈕，彈出【偏置曲線】對話框，在【偏置類型】下拉列表中選擇“3D軸向”，在圖形區(qū)選擇曲線，設(shè)置【距離】為20，【方向】為YC，單擊【確定】按鈕完成曲線偏置，如圖所示。二、凸模曲面設(shè)計01教師演示02學生操作09 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，選擇點創(chuàng)建長度為2條直線如圖所示。二、凸模曲面設(shè)計拉伸直線01教師演示02學生操作10 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【更多】組中的【基本曲線】按鈕，彈出【基本直線】對話框，單擊【圓角】按鈕，彈出【曲線倒圓】對話框，單擊【兩曲線圓角】按鈕，【半徑】為4mm，依次選擇第一、二條曲線，單擊鼠標設(shè)定圓心位置，創(chuàng)建4個圓角，如圖所示。二、凸模曲面設(shè)計第一條曲線圓心第二條曲線01教師演示02學生操作二、凸模曲面設(shè)計01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲面】組中【通過曲線網(wǎng)格】按鈕，彈出【通過曲線網(wǎng)格】對話框，選擇如圖4-32所示的主曲面和交叉曲線，單擊【確定】按鈕創(chuàng)建通過網(wǎng)格曲面，如圖4-32所示。2、創(chuàng)建頂曲面交叉曲面主曲線01教師演示02學生操作02 在建模功能區(qū)中單擊【曲面】選項卡中【曲面】組中的【有界平面】按鈕，彈出【有界平面】對話框，在圖形中選擇封閉曲線，單擊【確定】按鈕創(chuàng)建5個有界平面，如圖所示。二、凸模曲面設(shè)計中心平緩三、按鈕曲面設(shè)計01教師演示02學生操作按按鈕曲面的曲面結(jié)構(gòu)特點對曲面進行分解，可分解為外形輪廓曲面和凹曲面。1.凹曲面2.外形輪廓曲面01教師演示02學生操作建模步驟：1、創(chuàng)建按鈕外形輪廓曲線；2、創(chuàng)建凹曲面曲線；3、創(chuàng)建按鈕外形輪廓曲面；4、創(chuàng)建凹曲面。三、按鈕曲面設(shè)計01教師演示02學生操作01 啟動NX后，單擊【主頁】選項卡的【新建】按鈕，彈出【文件新建】對話框，選擇【模型】模板?！久Q】為“按鈕曲面”，單擊【確定】按鈕新建文件。1、創(chuàng)建按鈕外表輪廓曲線02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（0,25,0）、（0,0,29），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計點1點201教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，選擇點和成一角度，選擇Z軸為參考對象，創(chuàng)建長度為4mm的直線如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計拉伸直線選擇參考對象01教師演示02學生操作04 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“三點畫圓弧”，選擇如圖4-38所示的兩點，設(shè)置【支持平面】為基準面YZ，【半徑】為30mm，創(chuàng)建圓弧如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作05 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【更多】組中的【基本曲線】按鈕，彈出【基本直線】對話框，單擊【圓角】按鈕，彈出【曲線倒圓】對話框，單擊【兩曲線圓角】按鈕，【半徑】為6mm，依次選擇第一、二條曲線，單擊鼠標設(shè)定圓心的位置創(chuàng)建圓角，如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計第一條曲線圓心第二條曲線01教師演示02學生操作二、凸模曲面設(shè)計01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（0,1.3,30）、（0,29,7），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖所示。2、創(chuàng)建凹曲面曲線點1點201教師演示02學生操作02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，選擇點和成一角度，選擇Z軸為參考對象，創(chuàng)建長度為-28mm的直線如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計拉伸直線選擇參考對象01教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，選擇點和成一角度，選擇X軸為參考對象，創(chuàng)建長度為-28mm的直線如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計拉伸直線選擇參考對象01教師演示02學生操作04 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【更多】組中的【基本曲線】按鈕，彈出【基本直線】對話框，單擊【圓角】按鈕，彈出【曲線倒圓】對話框，單擊【兩曲線圓角】按鈕，【半徑】為12mm，依次選擇第一、二條曲線，單擊鼠標設(shè)定圓心的位置，創(chuàng)建圓角如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計第一條曲線圓心第二條曲線01教師演示02學生操作05 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（-30,29,17）、（30,29,17），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計點1點201教師演示02學生操作06 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“三點畫圓弧”，選擇3點創(chuàng)建圓弧如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作二、凸模曲面設(shè)計01 在建模功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【特征】組中的【旋轉(zhuǎn)】命令，彈出【旋轉(zhuǎn)】對話框，【體類型】為“片體”，選擇旋轉(zhuǎn)截面和旋轉(zhuǎn)軸ZC，單擊【確定】按鈕完成旋轉(zhuǎn)曲面創(chuàng)建，如圖所示。3、創(chuàng)建按鈕外形輪廓曲面旋轉(zhuǎn)軸輪廓01教師演示02學生操作二、凸模曲面設(shè)計01 在建模功能區(qū)中單擊【曲面】選項卡中【曲面】組中的【掃掠】按鈕，彈出【掃掠】對話框，選擇截面曲線和引導(dǎo)線，單擊【確定】按鈕創(chuàng)建掃掠曲面，如圖4-47所示。4、創(chuàng)建凹曲面截面線引導(dǎo)線01教師演示02學生操作02 在建模功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【特征】組中的【鏡像幾何體】按鈕，彈出【鏡像幾何體】對話框，選擇如圖4-48所示的掃掠曲面為鏡像特征，選擇XZ平面為鏡像面，單擊【確定】按鈕完成。三、按鈕曲面設(shè)計拉伸鏡像體鏡像基準面01教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲面工序】組中【延伸片體】按鈕，彈出【延伸片體】對話框，選擇如圖所示的邊為曲面延伸側(cè)，【限制】為“直至選定”，選擇旋轉(zhuǎn)曲面，單擊【確定】按鈕完成。三、按鈕曲面設(shè)計選擇延伸至曲面選擇邊01教師演示02學生操作04 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲面工序】組中【修剪片體】按鈕，彈出【修剪片體】對話框，選擇旋轉(zhuǎn)曲面為目標片體和2個曲面作為修剪邊界，單擊【確定】按鈕完成，如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計邊界選擇面01教師演示02學生操作06 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲面工序】組中【縫合】按鈕，彈出【縫合】對話框，選擇所有曲面，單擊【確定】按鈕完成，如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計邊界選擇面01教師演示02學生操作04 在建模功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【特征】組中的【倒斜角】按鈕，彈出【邊倒圓】對話框，設(shè)置【半徑1】為1mm，選擇2條圓角邊，單擊【確定】按鈕，系統(tǒng)自動完成倒角特征，如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計拉伸選擇邊四、風扇葉輪設(shè)計01教師演示02學生操作風扇葉輪是日常生活用品，其外形結(jié)構(gòu)流暢圓滑美觀，扇葉對稱均布。按風扇葉輪的曲面結(jié)構(gòu)特點對曲面進行分解，可分解為扇軸曲面和扇葉曲面，扇葉曲面為3個，結(jié)構(gòu)相同均布分布，如圖所示。1.扇軸曲面2.扇葉曲面01教師演示02學生操作建模步驟：1、創(chuàng)建扇軸曲線；2、創(chuàng)建扇葉曲線；3、創(chuàng)建扇軸曲面；4、創(chuàng)建扇葉曲面。四、風扇葉輪設(shè)計01教師演示02學生操作01 啟動NX后，單擊【主頁】選項卡的【新建】按鈕，彈出【文件新建】對話框，選擇【模型】模板。【名稱】為“扇輪葉片”，單擊【確定】按鈕新建文件。1、創(chuàng)建扇軸曲線02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（0,0,80）、（40,0,-20）、（40,0,10），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖所示。四、風扇葉輪設(shè)計點3點1點201教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，捕捉點創(chuàng)建直線如圖所示。拉伸直線四、風扇葉輪設(shè)計01教師演示02學生操作04 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“三點畫圓弧”，選擇如圖所示的兩點，【半徑】為82mm，創(chuàng)建圓弧如圖所示。三、按鈕曲面設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作四、風扇葉輪設(shè)計01 選擇下拉菜單【插入】|【在任務(wù)環(huán)境中繪制草圖】命令，彈出【創(chuàng)建草圖】對話框，選擇XY平面為草繪平面，繪制草圖如所示。2、創(chuàng)建扇葉曲線選擇草繪平面01教師演示02學生操作02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“三點畫圓弧”，選擇如圖所示的兩點，【半徑】為380mm，設(shè)置支持平面和限制如圖所示創(chuàng)建圓弧。四、風扇葉輪設(shè)計點5點401教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“三點畫圓弧”，選擇如圖所示的兩點，【半徑】為380mm，設(shè)置支持平面和限制如圖所示創(chuàng)建圓弧。四、風扇葉輪設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作四、風扇葉輪設(shè)計01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（0,1.3,30）、（0,29,7），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖所示。3、創(chuàng)建扇軸曲面旋轉(zhuǎn)軸截面01教師演示02學生操作01 在建模功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【特征】組中的【拉伸】命令，彈出【拉伸】對話框，在【體類型】中選擇“片體”，選擇如圖所示的圓弧為拉伸截面，【距離】為180mm，單擊【確定】按鈕，系統(tǒng)自動完成拉伸曲面創(chuàng)建，如圖所示。4、創(chuàng)建扇葉曲面四、風扇葉輪設(shè)計拉伸截面01教師演示02學生操作02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲面工序】組中【修剪片體】按鈕，彈出【修剪片體】對話框，選擇如圖4-63所示的曲面和邊界【投影方向】為“沿矢量”ZC，單擊【確定】按鈕，完成修剪片體操作，如圖所示。四、風扇葉輪設(shè)計選擇邊界選擇面01教師演示02學生操作03 在建模功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【特征】組中的【陣列幾何特征】按鈕，彈出【陣列幾何特征】對話框，【布局】為“圓形”，選擇如圖所示的扇葉曲面為陣列特征，【旋轉(zhuǎn)軸】為ZC軸，【指定點】為（0,0,0），【數(shù)量】為3，【節(jié)距角】為120，單擊【確定】按鈕完成陣列，如圖所示。四、風扇葉輪設(shè)計選擇邊界選擇面五、吹風機設(shè)計01教師演示02學生操作吹風機是日常生活用品，其外形結(jié)構(gòu)流暢圓滑美觀。按吹風機的曲面結(jié)構(gòu)特點對曲面進行分解，可分解為機體曲面、把手曲面、出風口曲面、進風口曲面，如圖所示。1.機體3.出內(nèi)口2.把手4.出進口01教師演示02學生操作建模步驟：1、創(chuàng)建吹風機機體曲線；2、創(chuàng)建吹風機出風口曲線；3、創(chuàng)建吹風機把手曲線；4、創(chuàng)建吹風機進風口曲線。5、創(chuàng)建吹風機機體曲面；6、創(chuàng)建吹風機把手曲面；7、創(chuàng)建吹風機出風口曲面；8、創(chuàng)建吹風機進風口曲面。五、吹風機設(shè)計01教師演示02學生操作01 啟動NX后，單擊【主頁】選項卡的【新建】按鈕，彈出【文件新建】對話框，選擇【模型】模板。【名稱】為“吹風機”，單擊【確定】按鈕新建文件。1、創(chuàng)建吹風機機體曲線02在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（-100,20,0），單擊【應(yīng)用】按鈕創(chuàng)建點，再在【坐標】中輸入（-100,0,0），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點如圖所示。五、吹風機設(shè)計01教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“從中心開始的圓弧/圓”，中心點為原點，【半徑】為32mm，設(shè)置支持平面和限制如圖所示創(chuàng)建圓弧。五、吹風機設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作04 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【直線】命令，彈出【直線】對話框，捕捉點和圓弧相切創(chuàng)建，單擊【確定】按鈕完成，如圖所示。五、吹風機設(shè)計拉伸直線

01教師演示02學生操作05 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【編輯曲線】組中的【修剪曲線】按鈕，彈出【修剪曲線】對話框，在【要修剪的端點】為“開始”，選擇如圖所示的修剪曲線和邊界對象，單擊【確定】按鈕完成曲線修剪。五、吹風機設(shè)計選擇邊界對象選擇曲線01教師演示02學生操作01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“從中心開始的圓弧/圓”，中心點為現(xiàn)有點（-100,0,0），【半徑】為20mm，設(shè)置支持平面和限制如圖4-72所示創(chuàng)建圓。2、創(chuàng)建吹風機出風口曲線五、吹風機設(shè)計中心點01教師演示02學生操作02 在建模功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【特征】組中的【基準平面】命令，，彈出【基準平面】對話框，選擇YZ平面，【距離】為135，單擊【確定】按鈕，創(chuàng)建基準平面，如圖所示。五、吹風機設(shè)計選擇曲線和點01教師演示02學生操作03 選擇下拉菜單【插入】|【在任務(wù)環(huán)境中繪制草圖】命令，彈出【創(chuàng)建草圖】對話框，選擇新建基準平面平面為草繪平面，，利用草圖工具繪制如圖所示的草圖。五、吹風機設(shè)計選擇平面01教師演示02學生操作01 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（-27,-20,0），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建點，如圖4-75所示。3、創(chuàng)建吹風機把手曲線五、吹風機設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作02 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【圓弧/圓】按鈕，彈出【圓弧/圓】對話框，選擇【類型】為“從中心開始的圓弧/圓”，中心點為現(xiàn)有點（-27,-20,0），【半徑】為12mm，設(shè)置支持平面和限制如圖所示創(chuàng)建圓。五、吹風機設(shè)計中心點01教師演示02學生操作03 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【點】按鈕，彈出【點構(gòu)造器】對話框，在【坐標】中輸入（-16,-69,0）、（-40,-121,0）、（-59,-132,0）、（-44.5,-87.5,0），單擊【確定】按鈕創(chuàng)建4個點，如圖所示。五、吹風機設(shè)計01教師演示02學生操作04 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【藝術(shù)樣條】按鈕，彈出【藝術(shù)樣條】對話框，【類型】為“通過點”，【次數(shù)】為3，設(shè)置第一點相切-YC，選擇4點創(chuàng)建樣條，如圖所示。五、吹風機設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作05 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【曲線】組中的【藝術(shù)樣條】按鈕，彈出【藝術(shù)樣條】對話框，【類型】為“通過點”，【次數(shù)】為2，設(shè)置第1點相切-YC，選擇3點創(chuàng)建樣條，如圖所示。五、吹風機設(shè)計創(chuàng)建點01教師演示02學生操作06 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【更多】組中的【基本曲線】按鈕，彈出【基本直線】對話框，單擊【圓角】按鈕，彈出【曲線倒圓】對話框，單擊“兩曲線圓角”按鈕，在【半徑】文本框中輸入圓角半徑6，然后設(shè)置“修剪選項”，依次選擇第一、二條曲線，再單擊鼠標設(shè)定圓心的大致位置即可，如圖所示。五、吹風機設(shè)計第一條曲線圓心第二條曲線01教師演示02學生操作07 在功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【編輯曲線】組中的【分割曲線】按鈕，彈出【分割曲線】對話框，【類型】為“等分段”，選擇圓角，【段數(shù)】為2，單擊【確定】按鈕完成，如圖所示。五、吹風機設(shè)計圓心選擇圓角01教師演示02學生操作01 在建模功能區(qū)中單擊【主頁】選項卡中【特征】組中的【基準平面】命令，彈出【基準平面】對話框，選擇“自動判斷”類型，選擇YZ平面，【距離】為60，單擊【確定】按鈕，創(chuàng)建基準平面，如圖所示。4、創(chuàng)建吹風機進風口曲線五、吹風機設(shè)計選擇曲線和點01教師演示02學生操作02 選擇下拉菜單【插入】|【在任務(wù)環(huán)境中繪制草圖】命令，彈出【創(chuàng)建草圖】對話框，選擇新建基準平面平面為草繪平面，利用圓繪制直徑為62的圓，將62的圓向內(nèi)側(cè)以距離3mm偏距9次，如圖所示。五、吹風機設(shè)計選擇草繪平面01教師演示02學生操作03繪制夾角為60度的兩條直線，偏置2mm，修剪草圖如圖所示。單擊【草圖】