2025年九年級(jí)政治期末金榜題名測(cè)試卷2025年九年級(jí)政治期末金榜題名測(cè)試卷

姓名：______班級(jí)：______學(xué)號(hào)：______得分：______

（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

1.**單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）**

（共5題）

2.**多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共9分）**

（共3題）

3.**辨析題（每小題4分，共8分）**

（共2題）

4.**簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）**

（共2題）

5.**材料分析題（每小題6分，共12分）**

（共2題）

6.**漫畫題（8分）**

（共1題）

7.**實(shí)踐探究題（9分）**

（共1題）

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**1.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）**

1.我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)，其根本目的是（）

A.建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

B.維護(hù)社會(huì)公平正義

C.保障人民當(dāng)家作主

D.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

2.2024年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，主要得益于（）

A.堅(jiān)持以公有制為主體

B.完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

C.加強(qiáng)宏觀調(diào)控

D.擴(kuò)大對(duì)外開放

3.中學(xué)生小華積極參與班級(jí)民主管理，體現(xiàn)了（）

A.自主意識(shí)強(qiáng)

B.責(zé)任意識(shí)強(qiáng)

C.參政議政意識(shí)強(qiáng)

D.集體主義精神

4.我國(guó)堅(jiān)持人與自然和諧共生，其重要意義在于（）

A.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境

C.提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

D.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定

5.下列關(guān)于我國(guó)民族關(guān)系的說法，正確的是（）

A.各民族一律平等

B.漢族是主體民族

C.少數(shù)民族享有更多權(quán)利

D.民族區(qū)域自治是一項(xiàng)基本政治制度

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**2.多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共9分）**

1.我國(guó)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的依據(jù)是（）

A.人民代表大會(huì)制度是根本政治制度

B.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

C.依法治國(guó)是基本方略

D.人民是國(guó)家的主人

2.我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，其重要意義包括（）

A.提升科技創(chuàng)新能力

B.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

C.培養(yǎng)高素質(zhì)人才

D.增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

3.中學(xué)生在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以體現(xiàn)在（）

A.愛國(guó)、敬業(yè)

B.誠(chéng)信、友善

C.自由、平等

D.法治、公正

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**3.辨析題（每小題4分，共8分）**

1.辨析：“個(gè)人利益與集體利益是相互對(duì)立的。”

2.辨析：“我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，可以忽視獨(dú)立自主?！?/p>

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**4.簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）**

1.簡(jiǎn)述我國(guó)的基本國(guó)情。

2.簡(jiǎn)述如何正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家的關(guān)系。

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**5.材料分析題（每小題6分，共12分）**

1.閱讀材料，回答問題：

材料一：2024年，我國(guó)政府加大民生投入，提高居民收入水平，完善社會(huì)保障體系。

材料二：某地政府積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，改善農(nóng)村人居環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。

（1）結(jié)合材料一，說明我國(guó)政府如何保障民生權(quán)益。（3分）

（2）結(jié)合材料二，分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)促進(jìn)共同富裕的意義。（3分）

2.閱讀材料，回答問題：

材料一：我國(guó)成功舉辦國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，推動(dòng)高水平對(duì)外開放。

材料二：某中學(xué)開展“一帶一路”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野。

（1）結(jié)合材料一，說明我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。（3分）

（2）結(jié)合材料二，分析中學(xué)生如何為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。（3分）

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**6.漫畫題（8分）**

（漫畫內(nèi)容：一個(gè)學(xué)生在考試時(shí)作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并制止）

（1）請(qǐng)描述漫畫內(nèi)容。（3分）

（2）結(jié)合漫畫，談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。（5分）

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**7.實(shí)踐探究題（9分）**

某校開展“學(xué)習(xí)二十大精神”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)：

（1）請(qǐng)列舉兩個(gè)與主題相關(guān)的活動(dòng)形式。（3分）

（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬W(xué)習(xí)二十大精神對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的意義。（4分）

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踐行二十大精神。（2分）

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8.**不定項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分）**

（共5題）

9.**簡(jiǎn)答題（每小題6分，共12分）**

（共2題）

10.**論述題（10分）**

（共1題）

11.**案例分析題（12分）**

（共1題）

12.**情景模擬題（8分）**

（共1題）

13.**辯論題（10分）**

（共1題）

14.**開放性試題（9分）**

（共1題）

15.**實(shí)踐應(yīng)用題（10分）**

（共1題）

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**8.不定項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分）**

8.下列屬于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的是（）

A.公有制為主體

B.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

C.按勞分配為主體

D.市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用

9.我國(guó)堅(jiān)持全面深化改革，其核心是（）

A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

B.完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度

C.推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

D.保障人民當(dāng)家作主

10.中學(xué)生小麗積極參與學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)，體現(xiàn)了（）

A.愛國(guó)主義精神

B.責(zé)任意識(shí)

C.集體主義精神

D.法治觀念

11.下列關(guān)于我國(guó)外交政策的說法，正確的是（）

A.堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策

B.維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展

C.建立以美國(guó)為中心的國(guó)際秩序

D.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

12.我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持（）

A.科學(xué)立法

B.嚴(yán)格執(zhí)法

C.公正司法

D.全民守法

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**9.簡(jiǎn)答題（每小題6分，共12分）**

1.簡(jiǎn)述我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由。

2.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)艱苦奮斗精神。

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**10.論述題（10分）**

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述我國(guó)為什么要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

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**11.案例分析題（12分）**

閱讀材料，回答問題：

材料：某地發(fā)生一起環(huán)境污染事件，當(dāng)?shù)卣杆賳?dòng)應(yīng)急預(yù)案，依法查處污染企業(yè)，并加強(qiáng)環(huán)境治理。同時(shí)，政府積極開展環(huán)保宣傳教育，提高公眾環(huán)保意識(shí)。

（1）分析當(dāng)?shù)卣绾误w現(xiàn)依法治國(guó)的要求。（4分）

（2）分析當(dāng)?shù)卣绾温男猩鷳B(tài)文明建設(shè)職能。（4分）

（3）作為公民，我們應(yīng)該如何為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。（4分）

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**12.情景模擬題（8分）**

假設(shè)你是一名班干部，班級(jí)需要組織一次主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的主題和主要環(huán)節(jié)。

（1）班會(huì)的主題是什么？（3分）

（2）班會(huì)的具體環(huán)節(jié)有哪些？（5分）

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**13.辯論題（10分）**

辯題：手機(jī)對(duì)中學(xué)生是利大于弊還是弊大于利？

請(qǐng)選擇正方或反方，并闡述理由。

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**14.開放性試題（9分）**

結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解。

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**15.實(shí)踐應(yīng)用題（10分）**

假設(shè)你是一名志愿者，參與社區(qū)組織的“關(guān)愛老人”活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)具體的活動(dòng)內(nèi)容，并說明每個(gè)活動(dòng)的作用。

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**一、單項(xiàng)選擇題答案**

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

**二、多項(xiàng)選擇題答案**

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

**三、辨析題答案**

1.錯(cuò)誤。個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的，但有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾。我國(guó)堅(jiān)持個(gè)人利益與集體利益相結(jié)合的原則，當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí)，集體利益應(yīng)放在首位。

2.錯(cuò)誤。我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，但必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。對(duì)外開放與獨(dú)立自主是相輔相成的，不能忽視獨(dú)立自主。

**四、簡(jiǎn)答題答案**

1.我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)的基本國(guó)情。其主要特征是：生產(chǎn)力水平還比較低；社會(huì)主義民主法治還不健全；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不夠完善；科學(xué)文化教育還比較落后；人口眾多，人均資源相對(duì)不足。

2.個(gè)人與集體、國(guó)家的關(guān)系是相互依存、密不可分的。個(gè)人是組成集體和國(guó)家的細(xì)胞，集體和國(guó)家是個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要正確處理三者關(guān)系：個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益在根本上是一致的，當(dāng)三者發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益，集體利益要服從國(guó)家利益；要樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來；要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和國(guó)家責(zé)任感，積極參與集體和國(guó)家建設(shè)。

**五、材料分析題答案**

1.（1）我國(guó)政府加大民生投入，提高居民收入水平，完善社會(huì)保障體系，體現(xiàn)了政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，保障人民群眾的基本生活需求，維護(hù)社會(huì)公平正義。（3分）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略通過改善農(nóng)村人居環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，有利于縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。（3分）

（2）我國(guó)成功舉辦國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，推動(dòng)高水平對(duì)外開放，有利于促進(jìn)貿(mào)易自由化便利化，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入動(dòng)力，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。（3分）某中學(xué)開展“一帶一路”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野，有利于培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。（3分）

2.（1）我國(guó)成功舉辦國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，推動(dòng)高水平對(duì)外開放，表明我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，積極參與經(jīng)濟(jì)全球化，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。（3分）

（2）中學(xué)生可以通過努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；積極參與國(guó)際交流活動(dòng)，了解不同文化，增進(jìn)國(guó)際友誼；樹立全球意識(shí)，關(guān)注世界發(fā)展，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)智慧和力量。（3分）

**六、漫畫題答案**

（1）漫畫內(nèi)容：一個(gè)學(xué)生在考試時(shí)作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并制止。（3分）

（2）誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。誠(chéng)信是個(gè)人立身之本，是社會(huì)和諧之基。中學(xué)生要從小樹立誠(chéng)信意識(shí)，遵守考試紀(jì)律，做到誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；要增強(qiáng)法治觀念，自覺抵制各種作弊行為；要積極參與誠(chéng)信教育活動(dòng)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍。（5分）

**七、實(shí)踐探究題答案**

（1）活動(dòng)形式：主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、觀看視頻、小組討論。（3分）

（2）學(xué)習(xí)二十大精神對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)具有重要意義：有助于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷；有助于學(xué)生了解國(guó)家發(fā)展方向，明確自身責(zé)任，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；有助于學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（4分）

（3）標(biāo)語：學(xué)習(xí)二十大精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人；踐行二十大號(hào)召，共筑中國(guó)夢(mèng)。（2分）

**八、不定項(xiàng)選擇題答案**

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABD

12.ABCD

**九、簡(jiǎn)答題答案**

1.我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；監(jiān)督權(quán)等。（6分）

2.培養(yǎng)艱苦奮斗精神：樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)；勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)；積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉意志品質(zhì)。（6分）

**十、論述題答案**

我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是因?yàn)椋?/p>

（1）科技創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新能夠提高生產(chǎn)力水平，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，增強(qiáng)綜合國(guó)力。（2分）

（2）教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。教育能夠提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。（2分）

（3）人才是第一資源。人才競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，必須培養(yǎng)和集聚大量高素質(zhì)人才。（2分）

（4）科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是相互促進(jìn)、相輔相成的?？萍紕?chuàng)新需要人才支撐，人才培養(yǎng)需要科技創(chuàng)新引領(lǐng)。（2分）

（5）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，有利于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。（2分）

**十一、案例分析題答案**

（1）當(dāng)?shù)卣婪ú樘幬廴酒髽I(yè)，體現(xiàn)了依法治國(guó)中“嚴(yán)格執(zhí)法”的要求；加強(qiáng)環(huán)境治理，體現(xiàn)了“建設(shè)法治政府”的目標(biāo)；開展環(huán)保宣傳教育，提高公眾環(huán)保意識(shí)，體現(xiàn)了“全民守法”的法治理念。（4分）

（2）當(dāng)?shù)卣男猩鷳B(tài)文明建設(shè)職能：加強(qiáng)環(huán)境治理，改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；依法查處污染企業(yè)，維護(hù)環(huán)境安全；開展環(huán)保宣傳教育，提高公眾環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。（4分）

（3）作為公民，我們可以：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立綠色發(fā)展理念；節(jié)約資源，減少浪費(fèi)；積極參與環(huán)?；顒?dòng)，監(jiān)督環(huán)境違法行為；向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，共同保護(hù)環(huán)境。（4分）

**十二、情景模擬題答案**

（1）班會(huì)主題：關(guān)愛他人，傳遞溫暖。（3分）

（2）班會(huì)環(huán)節(jié)：觀看關(guān)愛他人主題視頻；分享關(guān)愛他人的故事；討論如何關(guān)愛他人；制定班級(jí)關(guān)愛計(jì)劃；表演關(guān)愛他人主題節(jié)目。（5分）

**十三、辯論題答案**

（正方）手機(jī)對(duì)中學(xué)生是利大于弊。理由：手機(jī)可以方便學(xué)習(xí)，獲取信息，提高學(xué)習(xí)效率；可以方便與家人朋友溝通，增進(jìn)感情；可以開展線上娛樂活動(dòng)，緩解學(xué)習(xí)壓力。（3分）手機(jī)雖然存在網(wǎng)絡(luò)成癮、沉迷游戲等問題，但可以通過合理使用和管理來避免。（2分）手機(jī)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，是社會(huì)發(fā)展的重要工具，對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活有積極作用。（2分）

（反方）手機(jī)對(duì)中學(xué)生是弊大于利。理由：手機(jī)容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮、沉迷游戲，影響學(xué)習(xí)和身心健康；手機(jī)存在網(wǎng)絡(luò)安全隱患，容易受到網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息的侵害；手機(jī)使用不當(dāng)容易影響人際交往，導(dǎo)致社交能力下降。（3分）中學(xué)生自控能力較弱，容易受到手機(jī)的影響，因此手機(jī)對(duì)中學(xué)生弊大于利。（2分）手機(jī)雖然是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，但對(duì)中學(xué)生來說利弊共存，弊大于利。（2分）

**十四、開放性試題答案**

“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，包括國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。對(duì)中學(xué)生來說，“中國(guó)夢(mèng)”意味著：努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；積極參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信；勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。（9分）

**十五、實(shí)踐應(yīng)用題答案**

（1）活動(dòng)內(nèi)容：

①組織老人參觀學(xué)校，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活；

②為老人提供家電維修、健康咨詢等服務(wù)；

③與老人一起開展文娛活動(dòng)，豐富老人精神生活。（3分）

（2）活動(dòng)作用：

①幫助老人解決實(shí)際困難，提升生活品質(zhì)；

②增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；

③促進(jìn)代際溝通，構(gòu)建和諧社區(qū)。（3分）

④培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。（2分）

**知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)**

**1.政治生活**

-中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

-人民代表大會(huì)制度

-公民的政治權(quán)利和自由

-民主集中制

-依法治國(guó)

-統(tǒng)一戰(zhàn)線

-民族區(qū)域自治

-外交政策

-構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

**2.經(jīng)濟(jì)生活**

-基本經(jīng)濟(jì)制度

-社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

-分配制度

-對(duì)外開放

-科教興國(guó)戰(zhàn)略

-人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

-鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

**3.文化生活**

-社會(huì)主義核心價(jià)值觀

-中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

-文化自信

-網(wǎng)絡(luò)文化

-精神文明建設(shè)

**4.社會(huì)生活**

-生態(tài)文明建設(shè)

-民生保障

-社會(huì)公平正義

-社區(qū)建設(shè)

-志愿服務(wù)

**5.生活與哲學(xué)**

-辯證唯物主義

-歷史唯物主義

-辯證法

-馬克思主義基本原理

**各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例**

**一、單項(xiàng)選擇題**

考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力。例如，第1題考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本國(guó)情的認(rèn)識(shí)，需要學(xué)生掌握我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。

**二、多項(xiàng)選擇題**

考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和分析能力。例如，第1題考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的理解，需要學(xué)生掌握公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展等知識(shí)點(diǎn)。

**三、辨析題**

考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的批判性思維和辯證分析能力。例如，第1題考察學(xué)生對(duì)個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需要學(xué)生理解個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的，但有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，需要正確處理二者關(guān)系。

**四、簡(jiǎn)答題**

考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的概括和表達(dá)能力。例如，第1題考察學(xué)生對(duì)我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由的掌握，需要學(xué)生列舉并解釋相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

**五、材料分析題**

考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和分析能力，以及閱讀理解和信息提取能力。例如，第1題考察學(xué)生對(duì)我國(guó)政府保障民生權(quán)益的認(rèn)識(shí)，需要學(xué)生結(jié)合材料分析政府的具體措施和意義。

**六、漫畫題**

考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和表達(dá)能力，以及圖文轉(zhuǎn)換能力。例如，第1題考察學(xué)生對(duì)漫畫內(nèi)容的描述能