六年級(jí)上冊(cè)英語培訓(xùn)課件課程導(dǎo)入英語學(xué)習(xí)的重要性激發(fā)學(xué)習(xí)興趣英語是打開世界之門的鑰匙。通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，我們將培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，建立學(xué)習(xí)信心，讓每個(gè)孩子都能在輕松愉快的氛圍中愛上英語?；?dòng)游戲增強(qiáng)參與感真實(shí)情景提升實(shí)用性文化體驗(yàn)拓寬國際視野學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容本冊(cè)教材圍繞日常生活場(chǎng)景展開，涵蓋問路指路、交通方式、周末活動(dòng)等主題。學(xué)生將掌握核心句型、擴(kuò)充詞匯量，并學(xué)會(huì)在實(shí)際交流中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。300+核心詞匯掌握50+實(shí)用句型運(yùn)用第一單元Unit1:HowcanIgetthere?問路技能學(xué)會(huì)用英語詢問地點(diǎn)位置和到達(dá)路線方位表達(dá)掌握左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、直走等方向指示場(chǎng)所詞匯Unit1核心句型本單元的核心句型圍繞問路和指路展開，幫助學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中自信地使用英語進(jìn)行交流。通過反復(fù)練習(xí)，學(xué)生將熟練掌握這些實(shí)用表達(dá)。1詢問地點(diǎn)位置Whereisthemuseum?博物館在哪里?It'snearthepostoffice.它在郵局附近。用于詢問和回答某個(gè)地點(diǎn)的具體位置2詢問到達(dá)路線HowcanIgettothecinema?我怎么去電影院?Turnleftatthebookstore.在書店左轉(zhuǎn)。用于詢問如何到達(dá)目的地3方向指示Gostraight.直走。Turnrightatthehospital.在醫(yī)院右轉(zhuǎn)。給出具體的行走方向指導(dǎo)Unit1重點(diǎn)詞匯sciencemuseum科學(xué)博物館-展示科技與自然知識(shí)的場(chǎng)所postoffice郵局-寄送信件和包裹的地方bookstore書店-購買各類圖書的商店cinema電影院-觀看電影的娛樂場(chǎng)所hospital醫(yī)院-治病救人的醫(yī)療機(jī)構(gòu)其他場(chǎng)所bank銀行,restaurant餐廳,supermarket超市,atthecrossing在十字路口Unit1情景對(duì)話吳一凡和機(jī)器人Robin的對(duì)話WuYifan:Robin,whereisthesciencemuseum?Robin:It'snearthelibrary.WuYifan:HowcanIgetthere?Robin:Turnrightattheschool.Thengostraight.角色扮演活動(dòng)兩人一組進(jìn)行問路對(duì)話練習(xí)使用教室內(nèi)的地圖道具交換角色，輪流扮演問路人和指路人嘗試創(chuàng)造自己的對(duì)話場(chǎng)景Unit1語法要點(diǎn)一般疑問句Isitfarfromhere?肯定回答:Yes,itis.否定回答:No,itisn't.語音語調(diào)疑問句↗Whereisit?陳述句↘It'soverthere.正確的語調(diào)讓表達(dá)更自然方位介詞near在...附近nextto緊鄰infrontof在...前面通過大量的聽說練習(xí)，學(xué)生將自然掌握這些語法規(guī)則，并能在實(shí)際交流中準(zhǔn)確運(yùn)用。記住，語法是為了更好地表達(dá)，而不是死記硬背的規(guī)則。Unit1文化拓展????北京著名地標(biāo)故宮博物院-中國古代宮殿建筑的杰作天壇公園-明清皇帝祭天的場(chǎng)所頤和園-中國現(xiàn)存最大的皇家園林長(zhǎng)城-世界七大奇跡之一????意大利名勝比薩斜塔-世界著名的建筑奇觀，傾斜卻屹立不倒威尼斯水城-浪漫的水上城市，貢多拉游船穿梭其間羅馬斗獸場(chǎng)-古羅馬帝國的標(biāo)志性建筑了解不同國家的著名地標(biāo)，不僅能拓展文化視野，還能為英語學(xué)習(xí)增添趣味。嘗試用英語向外國朋友介紹中國的名勝古跡吧!Unit1學(xué)習(xí)策略看圖預(yù)測(cè)內(nèi)容觀察圖片中的場(chǎng)景、人物和物品，在聽或讀之前預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的內(nèi)容。這種策略能幫助你更快理解材料，提高學(xué)習(xí)效率。猜測(cè)詞義遇到生詞不要慌張，通過上下文、圖片提示或相似單詞來猜測(cè)詞義。培養(yǎng)這種能力將使你在沒有詞典的情況下也能理解大意。角色扮演通過角色扮演將課本內(nèi)容演繹出來，在真實(shí)情境中使用語言。這不僅有趣，還能加深記憶，提高口語表達(dá)能力。Unit1小結(jié)與練習(xí)句型填空練習(xí)1.Where_____thepostoffice?It's_____thecinema.2.HowcanI_____tothehospital?_____leftatthebookstore.3.Isitfar_____here?No,it_____.4.Turn_____atthecrossing,thengo_____.地圖問路活動(dòng)使用上面的地圖，與同伴進(jìn)行問路對(duì)話練習(xí)。一人選擇一個(gè)地點(diǎn)作為目的地，另一人詢問路線并在地圖上標(biāo)出行走路徑。完成后交換角色繼續(xù)練習(xí)。??練習(xí)建議：每天花10分鐘復(fù)習(xí)本單元句型，嘗試用英語描述從家到學(xué)校的路線第二單元Unit2:Waystogotoschool交通方式學(xué)習(xí)各種上學(xué)交通工具的英語表達(dá)交通規(guī)則了解基本的交通安全知識(shí)和規(guī)則日常交流討論和分享各自的上學(xué)方式Unit2核心句型本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)不同的出行方式，這是日常交流中非常實(shí)用的話題。通過學(xué)習(xí)這些句型，學(xué)生能夠自信地討論交通方式。1詢問出行方式Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)?Howdoesyourfathergotowork?你爸爸怎么去上班?用于詢問某人的出行方式2回答出行方式Igotoschoolbybus.我乘公交車上學(xué)。Iusuallygoonfoot.我通常步行去。SometimesIgobybike.有時(shí)我騎自行車去。3頻率副詞運(yùn)用always總是,usually通常,often經(jīng)常,sometimes有時(shí),never從不用這些詞描述出行習(xí)慣的頻率Unit2重點(diǎn)詞匯bybus乘公交車-最常見的公共交通方式bybike騎自行車-環(huán)保又健康的出行方式byplane乘飛機(jī)-長(zhǎng)途旅行的快速交通工具byship乘輪船-水上交通工具bytrain乘火車-舒適的中長(zhǎng)途交通方式onfoot步行-最綠色的出行方式交通安全詞匯trafficlights交通信號(hào)燈|trafficrules交通規(guī)則|stop停止|wait等待|go行走Unit2情景對(duì)話學(xué)生討論上學(xué)路線Amy:Howdoyougotoschool,Mike?Mike:Iusuallygotoschoolbybike.Sometimesmydaddrivesme.Howaboutyou?Amy:Igoonfoot.Myhomeisnotfarfromschool.Mike:That'sgreat!Walkingisgoodforhealth.交通安全要點(diǎn)??

紅燈停，綠燈行-Stopataredlight,goatagreenlight??

過馬路走人行橫道-Usethecrosswalk??

注意來往車輛-Payattentiontotraffic??

左右觀察再通過-Lookleftandrightbeforecrossing???安全第一：無論選擇哪種交通方式，遵守交通規(guī)則都是最重要的!Unit2語法要點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作Igotoschoolbybus.Hegoestoworkbycar.第三人稱單數(shù)動(dòng)詞要加-s或-es祈使句表示命令、請(qǐng)求、建議Stopataredlight!Don'trunontheroad!Waitforthegreenlight.祈使句通常以動(dòng)詞原形開頭，否定形式在動(dòng)詞前加Don't。這種句型在給出指示或建議時(shí)非常有用，特別是在討論交通安全規(guī)則時(shí)。Unit2文化拓展????英國倫敦特色倫敦眼(TheLondonEye)世界著名的觀景摩天輪，高135米，是倫敦的地標(biāo)建筑之一。游客可以在觀景艙中俯瞰泰晤士河和倫敦全景。泰晤士河(TheThames)倫敦的母親河，全長(zhǎng)346公里。河上有許多著名的橋梁，如倫敦塔橋、威斯敏斯特橋等。倫敦標(biāo)志性交通工具??

紅色雙層巴士-倫敦的象征??

地鐵(TheTube)-世界上最古老的地鐵系統(tǒng)??

黑色出租車-經(jīng)典的倫敦的士??各國特色交通工具威尼斯的貢多拉、泰國的嘟嘟車、印度的人力車、荷蘭的自行車文化Unit2學(xué)習(xí)策略1圖片連線記憶將交通工具詞匯與對(duì)應(yīng)圖片連線，利用視覺記憶增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。可以制作單詞卡片，一面寫單詞，一面畫圖。2小組討論分享與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，用英語分享各自的上學(xué)方式和路上見聞。這種真實(shí)交流能鞏固所學(xué)內(nèi)容。3實(shí)地觀察練習(xí)在上學(xué)路上觀察各種交通工具，嘗試用英語說出它們的名稱?；丶液笥涗浵聛?，加深印象。Unit2小結(jié)與練習(xí)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)改為一般疑問句:Hegoestoschoolbybus.→_____he_____toschoolbybus?改為否定句:Igototheparkonfoot.→I__________totheparkonfoot.對(duì)劃線部分提問:Shegoestoworkbysubway.→__________shegotowork?交通安全情景模擬分組進(jìn)行交通安全情景劇表演，包括過馬路、等公交車、騎自行車等場(chǎng)景。運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的句型和交通規(guī)則詞匯，演示正確和錯(cuò)誤的行為。第三單元Unit3:Myweekendactivities休閑活動(dòng)學(xué)習(xí)各種周末活動(dòng)的英語表達(dá)方式興趣愛好討論個(gè)人喜歡和不喜歡的活動(dòng)時(shí)間安排學(xué)會(huì)規(guī)劃和描述周末計(jì)劃Unit3核心句型周末活動(dòng)是學(xué)生們最喜歡討論的話題之一。通過學(xué)習(xí)本單元句型，學(xué)生能夠用英語分享自己的周末生活，了解他人的興趣愛好。01詢問周末活動(dòng)Whatdoyoudoonweekends?你周末做什么?WhatdoeshedoonSaturdays?他星期六做什么?02描述周末活動(dòng)Iplaybasketball.我打籃球。IoftenwatchTV.我經(jīng)?？措娨?。Isometimesreadbooks.我有時(shí)讀書。03表達(dá)計(jì)劃和意愿I'mgoingtoswimthisweekend.這個(gè)周末我要去游泳。Wouldyouliketoplaywithme?你想和我一起玩嗎?Unit3重點(diǎn)詞匯playbasketball打籃球-一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作精神watchTV看電視-休閑娛樂方式，可以觀看新聞、電影、動(dòng)畫片等節(jié)目readbooks讀書-增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野的好習(xí)慣，可以讀故事書、科普書等goswimming去游泳-夏天最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，全身鍛煉，清涼解暑listentomusic聽音樂-放松心情，陶冶情操，可以欣賞各種風(fēng)格的音樂更多活動(dòng)詞匯dohomework做作業(yè)|playfootball踢足球|drawpictures畫畫|visitgrandparents看望祖父母|gotothepark去公園Unit3情景對(duì)話分享周末計(jì)劃Sarah:Whatdoyoudoonweekends,John?John:Ioftenplaybasketballwithmyfriends.Whataboutyou?Sarah:Iusuallyreadbooksandlistentomusic.ThisweekendI'mgoingtovisitmygrandparents.John:Thatsoundsnice!Wouldyouliketoplaybasketballwithusnextweekend?Sarah:Sure!I'dloveto!角色扮演：邀請(qǐng)朋友學(xué)習(xí)如何用英語邀請(qǐng)朋友參加活動(dòng)練習(xí)接受和婉拒邀請(qǐng)的表達(dá)使用Wouldyouliketo...?句型回答Sure!/I'dloveto!/Sorry,Ican't.Unit3語法要點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)疑問句Doyouplaysports?Yes,Ido./No,Idon't.Doesshelikereading?Yes,shedoes./No,shedoesn't.表達(dá)喜好Ilikeswimming.Idon'tlikewatchingTV.Ilove/enjoyreading.用like后接動(dòng)詞-ing形式一般現(xiàn)在時(shí)用于描述經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。在疑問句中，主語是第三人稱單數(shù)時(shí)用does，其他情況用do。注意在does/doesn't后面的動(dòng)詞要用原形。Unit3文化拓展英美學(xué)生的周末生活????美國學(xué)生周末體育活動(dòng)-參加社區(qū)體育俱樂部，如棒球、橄欖球、籃球聯(lián)賽家庭時(shí)間-與家人一起野餐、看電影、參觀博物館志愿服務(wù)-參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感興趣班-學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、繪畫等才藝????英國學(xué)生周末戶外探險(xiǎn)-徒步、騎行、露營活動(dòng)圖書館時(shí)光-去社區(qū)圖書館閱讀、借書藝術(shù)熏陶-參觀美術(shù)館、觀看戲劇演出家務(wù)分擔(dān)-幫助父母做家務(wù)，培養(yǎng)獨(dú)立能力?常見體育運(yùn)動(dòng)介紹Football/Soccer足球|Basketball籃球|Swimming游泳|Tennis網(wǎng)球|Badminton羽毛球Unit3學(xué)習(xí)策略制作周末活動(dòng)時(shí)間表用英語制作一份個(gè)性化的周末時(shí)間表，標(biāo)注每個(gè)時(shí)段的活動(dòng)安排。這不僅能幫助你規(guī)劃時(shí)間，還能反復(fù)練習(xí)活動(dòng)詞匯?？谡Z表達(dá)練習(xí)每周一在課堂上用英語分享上周末的活動(dòng)，描述你做了什么、和誰一起、感覺如何。這能提升口語流利度和自信心。寫作練習(xí)用英語寫一篇小短文，題目是"MyIdealWeekend"（我理想的周末），描述你夢(mèng)想中的周末是怎樣度過的。Unit3小結(jié)與練習(xí)句型填空練習(xí)1_____doyoudoonweekends?Ioften_____basketballand_____books.2_____shelikeswimming?Yes,she_____./No,she_____.3I_____goingtovisitmygrandparentsthisSunday.Wouldyoulike_____playwithme?小組活動(dòng)：設(shè)計(jì)周末計(jì)劃四人一組，共同設(shè)計(jì)一個(gè)完美的周末計(jì)劃。小組成員輪流用英語描述計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)，包括時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。最后向全班展示你們的計(jì)劃，并解釋為什么這樣安排。??作業(yè)：用英語寫一篇日記，記錄你上個(gè)周末的真實(shí)活動(dòng)，不少于50個(gè)單詞綜合復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)與綜合練習(xí)重點(diǎn)句型回顧Unit1Whereis...?HowcanIgetto...?Turnleft/right,gostraightUnit2Howdoyougoto...?Igobybus/onfoot.TrafficrulesUnit3Whatdoyoudoonweekends?Iplay/watch/read...Ilike/don'tlike...文化小課堂??各國特色美食介紹Pizza披薩????意大利的代表美食，圓形面餅上覆蓋番茄醬、奶酪和各種配料，在烤箱中烘烤而成。FishandChips炸魚薯?xiàng)l????英國的傳統(tǒng)美食，油炸鱈魚配上金黃酥脆的薯?xiàng)l，通常包在報(bào)紙里食用。Curry咖喱????印度的招牌菜肴，用多種香料烹