PAGE強化黨員教育培訓制度一、總則（一）目的為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面提高黨員隊伍素質(zhì)，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持黨的先進性和純潔性，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本公司/組織實際，制定本黨員教育培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織全體黨員。（三）基本原則1.堅持以黨的理論教育為根本深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)。2.堅持圍繞中心、服務(wù)大局緊密結(jié)合公司/組織的中心工作和發(fā)展戰(zhàn)略，把黨員教育培訓與推動業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，為實現(xiàn)公司/組織的目標任務(wù)提供堅強的政治保證和組織保證。3.堅持分類指導、按需施教根據(jù)不同崗位、不同層次黨員的特點和需求，有針對性地確定教育培訓內(nèi)容，采取靈活多樣的方式方法，提高教育培訓的實效性。4.堅持聯(lián)系實際、學以致用引導黨員把學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動，切實提高解決實際問題的能力，推動公司/組織各項工作取得新成效。5.堅持與時俱進、改革創(chuàng)新適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育內(nèi)容、方式方法和體制機制，使黨員教育培訓工作始終體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。二、教育培訓內(nèi)容（一）政治理論教育1.黨的基本理論深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握其基本原理、精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。2.黨的路線方針政策及時傳達學習黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會其重大意義和實踐要求，引導黨員堅定政治立場，自覺貫徹執(zhí)行黨的決策部署。3.黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)學習黨的光輝歷史，了解黨的奮斗歷程和偉大成就，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，增強黨員的歷史使命感和責任感。（二）黨性教育1.黨章黨規(guī)黨紀深入學習黨章，嚴格遵守黨的紀律和規(guī)矩，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。加強廉潔自律教育，學習廉潔從政各項規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線。2.黨的宗旨教育強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，教育黨員密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾辦實事、解難題。3.革命傳統(tǒng)教育通過參觀革命遺址、緬懷革命先烈等方式，開展革命傳統(tǒng)教育，弘揚革命精神，激發(fā)黨員的愛國熱情和奮斗精神。（三）業(yè)務(wù)知識培訓1.與崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識根據(jù)黨員所在崗位的特點和要求，開展針對性的業(yè)務(wù)知識培訓，提高黨員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。2.市場經(jīng)濟知識學習市場經(jīng)濟基本理論、現(xiàn)代企業(yè)管理知識、市場營銷知識等，幫助黨員了解市場經(jīng)濟規(guī)律，提高適應(yīng)市場競爭的能力。3.法律法規(guī)知識普及法律法規(guī)知識，增強黨員的法治觀念，提高依法辦事的能力，確保公司/組織的各項工作在法治軌道上運行。（四）形勢政策教育1.國內(nèi)外形勢及時分析國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，幫助黨員了解國際國內(nèi)發(fā)展動態(tài)和趨勢，增強黨員的大局意識和戰(zhàn)略眼光。2.行業(yè)發(fā)展趨勢關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，分析行業(yè)發(fā)展趨勢，為黨員提供行業(yè)前沿信息，引導黨員立足本職崗位，為推動行業(yè)發(fā)展貢獻力量。三、教育培訓方式（一）集中培訓1.定期舉辦培訓班根據(jù)黨員教育培訓計劃，定期舉辦各類培訓班，邀請專家學者、領(lǐng)導干部等進行授課，集中學習黨的理論、方針政策、業(yè)務(wù)知識等。2.專題講座針對黨員關(guān)注的熱點難點問題，舉辦專題講座，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進行深入解讀，拓寬黨員的視野，提高黨員的綜合素質(zhì)。（二）在線學習1.搭建在線學習平臺利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，搭建黨員在線學習平臺，上傳學習資料、視頻課程等，方便黨員隨時隨地進行學習。2.開展在線學習交流在在線學習平臺上設(shè)立學習論壇、討論區(qū)等，鼓勵黨員之間進行學習交流，分享學習心得和體會，提高學習效果。（三）實地考察1.參觀紅色教育基地組織黨員參觀紅色教育基地，通過實地參觀、聽取講解等方式，讓黨員親身感受革命歷史，接受革命傳統(tǒng)教育。2.考察先進企業(yè)組織黨員到先進企業(yè)進行考察學習，了解先進企業(yè)的管理經(jīng)驗、發(fā)展模式等，為公司/組織的發(fā)展提供借鑒。（四）個人自學1.制定學習計劃黨員根據(jù)自身實際情況，制定個人學習計劃，明確學習目標、學習內(nèi)容和學習進度，確保學習的系統(tǒng)性和針對性。2.撰寫學習心得黨員在學習過程中，要認真撰寫學習心得，記錄學習收獲和體會，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。四、教育培訓計劃（一）制定原則1.圍繞中心、服務(wù)大局根據(jù)公司/組織的中心工作和發(fā)展戰(zhàn)略，制定黨員教育培訓計劃，確保黨員教育培訓工作與公司/組織的發(fā)展目標相一致。2.分層分類、按需施教根據(jù)黨員的崗位特點、職務(wù)層次、文化程度等因素，進行分層分類，制定有針對性的教育培訓計劃，滿足不同黨員的學習需求。3.統(tǒng)籌兼顧綜合安排統(tǒng)籌考慮黨員教育培訓的時間、內(nèi)容、方式等因素，合理安排教育培訓資源，確保黨員教育培訓工作有序開展。（二）制定程序1.需求調(diào)研每年年初，由公司/組織黨委（黨組）組織開展黨員教育培訓需求調(diào)研，了解黨員的學習需求和培訓意愿，為制定教育培訓計劃提供依據(jù)。2.計劃制定根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合公司/組織的實際情況和上級黨組織的要求，制定年度黨員教育培訓計劃，明確教育培訓的目標、內(nèi)容、方式、時間安排等。3.計劃審批黨員教育培訓計劃報上級黨組織審批后實施。（三）計劃調(diào)整1.定期評估每年年底，對黨員教育培訓計劃的執(zhí)行情況進行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找存在的問題，為計劃調(diào)整提供參考。2.動態(tài)調(diào)整根據(jù)形勢任務(wù)的變化、黨員的學習需求和培訓效果評估情況，及時對黨員教育培訓計劃進行調(diào)整和完善，確保計劃的科學性和有效性。五、教育培訓師資（一）師資選拔1.內(nèi)部選拔從公司/組織內(nèi)部選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、教學經(jīng)驗豐富的黨員干部、業(yè)務(wù)骨干等擔任培訓師資。2.外部聘請根據(jù)教育培訓內(nèi)容和實際需要，聘請黨校教師、專家學者、行業(yè)領(lǐng)軍人物等擔任培訓師資，拓寬師資來源渠道。（二）師資培訓1.定期培訓定期組織培訓師資參加各類培訓，提高培訓師資的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學能力。2.實踐鍛煉安排培訓師資到基層一線、業(yè)務(wù)崗位進行實踐鍛煉，了解實際工作情況，豐富教學內(nèi)容，提高教學的針對性和實效性。（三）師資管理1.建立師資檔案建立培訓師資檔案，記錄師資的基本情況、教學經(jīng)歷、教學成果等，為師資管理提供依據(jù)。2.考核評價定期對培訓師資的教學質(zhì)量、教學效果等進行考核評價，根據(jù)考核評價結(jié)果進行獎懲，激勵培訓師資不斷提高教學水平。六、教育培訓管理（一）組織管理1.明確責任分工公司/組織黨委（黨組）負責黨員教育培訓工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督檢查。各基層黨組織負責本單位黨員教育培訓工作的具體落實。2.加強協(xié)調(diào)配合公司/組織各部門要密切配合，形成工作合力，共同做好黨員教育培訓工作。（二）學員管理1.嚴格考勤制度建立健全學員考勤制度，嚴格學員請假手續(xù)，確保學員按時參加教育培訓。2.加強課堂紀律加強課堂紀律管理，要求學員認真聽講，積極參與課堂互動，遵守課堂秩序。3.建立學習檔案為每位學員建立學習檔案，記錄學員的學習情況、考核成績等，作為學員評先評優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。（三）教學管理1.規(guī)范教學流程制定教學計劃、教學大綱、教案等教學文件，規(guī)范教學流程，確保教學質(zhì)量。2.加強教學評估定期對教學質(zhì)量進行評估，通過學員評教、同行評教、領(lǐng)導評教等方式，了解教學效果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時進行改進。（四）經(jīng)費管理1.明確經(jīng)費來源黨員教育培訓經(jīng)費主要來源于公司/組織黨費、行政經(jīng)費等。2.嚴格經(jīng)費使用建立健全黨員教育培訓經(jīng)費管理制度，嚴格經(jīng)費使用審批程序，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)、透明。七、教育培訓考核與評估（一）考核方式1.考試考核根據(jù)教育培訓內(nèi)容，組織學員進行考試考核，檢驗學員的學習成果。2.撰寫心得體會要求學員撰寫學習心得體會，對學習內(nèi)容進行總結(jié)和反思，提高學員的學習效果。3.實踐操作考核對于一些實踐性較強的教育培訓內(nèi)容，組織學員進行實踐操作考核，檢驗學員的實際操作能力。（二）考核標準制定1.明確考核指標根據(jù)教育培訓目標和要求，制定具體的考核指標，明確考核內(nèi)容和考核方式。2.合理設(shè)置權(quán)重根據(jù)不同教育培訓內(nèi)容的重要程度，合理設(shè)置考核指標的權(quán)重，確?？己私Y(jié)果的科學性和公正性。（三）評估內(nèi)容1.培訓內(nèi)容評估評估培訓內(nèi)容是否符合黨員的實際需求，是否具有針對性和實用性。2.培訓方式評估評估培訓方式是否靈活多樣，是否能夠激發(fā)學員的學習興趣，提高學習效果。3.培訓師資評估評估培訓師資的教學水平、教學能力和教學態(tài)度，是否能夠滿足學員的學