PAGE青馬工程培訓(xùn)班管理制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，加強(qiáng)對青年馬克思主義者的培養(yǎng)，提高青年政治素質(zhì)、理論水平和實(shí)踐能力，打造一支信念堅(jiān)定、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的青年政治骨干隊(duì)伍，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于參加青馬工程培訓(xùn)班的全體學(xué)員。（三）基本原則1.政治導(dǎo)向原則：始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)定青年學(xué)員的理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)馬克思主義理論基礎(chǔ)，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高學(xué)員解決實(shí)際問題的能力。3.因材施教原則：根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮學(xué)員的優(yōu)勢和潛力。4.嚴(yán)格管理原則：建立健全嚴(yán)格的管理制度，確保培訓(xùn)班各項(xiàng)工作有序開展，保證培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)目標(biāo)（一）政治素質(zhì)提升通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，使學(xué)員深刻理解馬克思主義基本原理，掌握中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定政治立場，提高政治敏銳性和政治鑒別力。（二）理論水平提高幫助學(xué)員深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，了解黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，掌握黨的路線方針政策，提升馬克思主義理論素養(yǎng)。（三）實(shí)踐能力增強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。（四）綜合素質(zhì)優(yōu)化促進(jìn)學(xué)員在思想道德、科學(xué)文化、身心健康等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)具有高尚品德、扎實(shí)學(xué)識(shí)、健康體魄的青年馬克思主義者。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）馬克思主義經(jīng)典著作研讀深入學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《德意志意識(shí)形態(tài)》等馬克思主義經(jīng)典著作，領(lǐng)會(huì)馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法。（二）中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把握中國特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和豐富內(nèi)涵。（三）黨的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)教育開展黨的光輝歷史教育，了解黨的奮斗歷程和偉大成就，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)。（四）形勢政策與國情教育及時(shí)傳達(dá)黨和國家的重大方針政策，分析國際國內(nèi)形勢，使學(xué)員了解國情社情，增強(qiáng)對國家發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)和理解。（五）社會(huì)實(shí)踐與能力培養(yǎng)組織學(xué)員參與社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)員的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。四、培訓(xùn)方式（一）課堂教學(xué)邀請專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座，系統(tǒng)傳授馬克思主義理論知識(shí)和黨的方針政策。（二）小組研討組織學(xué)員分組討論，圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行深入交流，激發(fā)學(xué)員的思維活力，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同提高。（三）實(shí)地調(diào)研安排學(xué)員深入基層、企業(yè)、社區(qū)等進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解實(shí)際情況，掌握第一手資料，增強(qiáng)對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。（四）案例分析通過分析典型案例，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行分析和解決問題，提高學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力。（五）實(shí)踐鍛煉組織學(xué)員參與志愿服務(wù)、掛職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干。五、學(xué)員選拔（一）選拔標(biāo)準(zhǔn)1.政治素質(zhì)過硬，具有堅(jiān)定的理想信念，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。3.綜合素質(zhì)較高，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.群眾基礎(chǔ)良好，在同學(xué)中具有較高的威信和影響力。（二）選拔程序1.發(fā)布通知：通過學(xué)校、單位等渠道發(fā)布青馬工程培訓(xùn)班學(xué)員選拔通知，明確選拔標(biāo)準(zhǔn)、程序和要求。2.個(gè)人報(bào)名：符合條件的青年自愿報(bào)名，填寫報(bào)名申請表。3.資格審查：對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定符合條件的候選人名單。4.面試考核：組織面試考核，通過面談、提問等方式，全面了解候選人的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。5.確定人選：根據(jù)面試考核結(jié)果，確定入選學(xué)員名單，并進(jìn)行公示。六、學(xué)員管理（一）學(xué)籍管理1.建立學(xué)員學(xué)籍檔案，記錄學(xué)員的基本信息、學(xué)習(xí)成績、考核情況等。2.學(xué)員因特殊原因需要請假的，應(yīng)提前向培訓(xùn)班管理部門提交請假申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請假。請假時(shí)間累計(jì)超過規(guī)定學(xué)時(shí)的，應(yīng)按要求進(jìn)行補(bǔ)課或重新參加培訓(xùn)。3.學(xué)員因違反培訓(xùn)紀(jì)律或其他原因被取消學(xué)籍的，應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，并收回學(xué)員證件。（二）考勤管理1.嚴(yán)格考勤制度，學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn)課程、講座、研討、實(shí)踐等活動(dòng)，不得無故缺席。2.建立考勤記錄，對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄。對遲到、早退的學(xué)員進(jìn)行批評教育，對無故缺席的學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.考勤情況作為學(xué)員考核評價(jià)的重要依據(jù)之一。（三）課堂紀(jì)律1.學(xué)員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)。2.保持課堂安靜，不得在課堂上隨意交談、接聽電話、玩手機(jī)等。3.愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，不得隨意損壞或挪用。（四）考核評價(jià)1.建立科學(xué)合理的考核評價(jià)體系，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績、實(shí)踐表現(xiàn)、思想狀況等進(jìn)行全面考核評價(jià)。2.考核方式包括考試、撰寫論文、實(shí)踐報(bào)告、日常表現(xiàn)評價(jià)等。3.根據(jù)考核評價(jià)結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不合格的學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)考或重修，直至取消學(xué)籍。（五）獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.對在培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的學(xué)員，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、推薦參加更高層次的培訓(xùn)等。2.對違反培訓(xùn)紀(jì)律、考試作弊、無故缺席等行為的學(xué)員，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。3.學(xué)員對處分決定有異議的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴，培訓(xùn)班管理部門應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，并及時(shí)反饋復(fù)查結(jié)果。七、教師管理（一）教師選拔1.選拔具有較高政治素質(zhì)、深厚理論功底、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任培訓(xùn)教師。2.教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，關(guān)心學(xué)員成長。（二）教師培訓(xùn)1.定期組織教師參加培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)水平。2.鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究，積極探索適合青年學(xué)員特點(diǎn)的教學(xué)模式和方法。（三）教師考核1.建立教師考核評價(jià)體系，對教師的教學(xué)質(zhì)量、科研成果、學(xué)員滿意度等進(jìn)行全面考核評價(jià)。2.考核結(jié)果作為教師續(xù)聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。（四）教師紀(jì)律1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上課，不得遲到、早退、曠課。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。3.尊重學(xué)員，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)員。4.嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，不得抄襲、剽竊他人科研成果。八、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)課程、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)充分考慮學(xué)員的實(shí)際情況和需求，具有針對性和可操作性。（二）教材選用1.選用權(quán)威、經(jīng)典、適用的教材和參考資料，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。2.鼓勵(lì)教師編寫具有特色的教學(xué)講義和輔導(dǎo)資料。（三）教學(xué)組織實(shí)施1.按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)秩序井然。2.加強(qiáng)教學(xué)過程管理，定期檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。3.注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，采用多樣化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，通過課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)員問卷調(diào)查、教學(xué)成果評估等方式，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。2.根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。九、經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源青馬工程培訓(xùn)班經(jīng)費(fèi)主要來源于政府撥款、學(xué)?；騿挝毁Y助、社會(huì)捐贈(zèng)等。（二）經(jīng)費(fèi)使用原則1.專款專用原則：經(jīng)費(fèi)必須用于培訓(xùn)班的教學(xué)、實(shí)踐、管理等相關(guān)活動(dòng)，不得挪作他用。2.節(jié)約高效原則：合理安排經(jīng)費(fèi)支出，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，杜絕浪費(fèi)。3.公開透明原則：經(jīng)費(fèi)使用情況應(yīng)定期公開，接受學(xué)員、教師和社會(huì)的監(jiān)督。（三）經(jīng)費(fèi)開支范圍1.師資費(fèi)用：支付培訓(xùn)教師的課酬、交通、食宿等費(fèi)用。2.教材資料費(fèi)：購買教材、參考資料、辦公用品等費(fèi)用。3.實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)：組織學(xué)員開展實(shí)地調(diào)研、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)的費(fèi)用。4.學(xué)員補(bǔ)貼費(fèi)：給予學(xué)員的培訓(xùn)補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、食宿補(bǔ)貼等費(fèi)用。5.其他費(fèi)用：與培訓(xùn)班相關(guān)的其他必要費(fèi)用。（四）經(jīng)費(fèi)審批與報(bào)銷1.建立經(jīng)費(fèi)審批制度，明確經(jīng)費(fèi)審批流程和審批權(quán)限。2.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷應(yīng)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，提供真實(shí)、合法、有效的票據(jù)，經(jīng)審批后予以報(bào)銷。十、檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.學(xué)員檔案：包括學(xué)員報(bào)名申請表、考核評價(jià)材料、獎(jiǎng)勵(lì)處分材料等。2.教師檔案：包括教師基本信息、教學(xué)情況、科研成果、考核評價(jià)材料等。3.教學(xué)檔案：包括教學(xué)計(jì)劃、教材資料、教學(xué)課件、考試試卷等。4.管理檔案：包括培訓(xùn)班管理制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、會(huì)議記錄等。（二）檔案整理與歸檔1.明確檔案整理標(biāo)準(zhǔn)和要求，定期對各類檔案進(jìn)行整理和歸檔。2.檔案應(yīng)分類存放，