PAGE中國(guó)干部教育培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，提高干部的政治素質(zhì)、理論水平、專業(yè)能力和實(shí)踐本領(lǐng)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和國(guó)家治理體系治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于各級(jí)黨委組織部門、政府人事部門以及承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)的各類機(jī)構(gòu)，包括黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院等，以及接受教育培訓(xùn)的全體干部。（三）基本原則1.政治引領(lǐng)原則：堅(jiān)持把政治建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.服務(wù)大局原則：圍繞黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。3.以德為先原則：注重干部的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部。4.能力導(dǎo)向原則：以提高干部的實(shí)際工作能力為核心，注重培養(yǎng)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.全員覆蓋原則：面向全體干部，分層分類開(kāi)展教育培訓(xùn)，確保干部隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。二、教育培訓(xùn)體系（一）培訓(xùn)類別1.初任培訓(xùn)：對(duì)新錄用的干部進(jìn)行的入職培訓(xùn)，使其了解工作職責(zé)、工作流程和工作規(guī)范，盡快適應(yīng)工作崗位。2.任職培訓(xùn)：對(duì)晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部進(jìn)行的培訓(xùn)，提高其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。3.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)：根據(jù)干部從事的特定業(yè)務(wù)工作需要開(kāi)展的培訓(xùn)，提升其專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。4.在職培訓(xùn)：針對(duì)在職干部開(kāi)展的更新知識(shí)、提高技能的培訓(xùn)，保持干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平與時(shí)俱進(jìn)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.政治理論：深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和政治紀(jì)律教育。2.政策法規(guī)：學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，提高干部依法辦事的能力。3.業(yè)務(wù)知識(shí)：根據(jù)不同崗位需求，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)、管理、科技、文化等。4.領(lǐng)導(dǎo)能力：培養(yǎng)干部的領(lǐng)導(dǎo)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理能力等。5.職業(yè)道德：加強(qiáng)干部的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)敬業(yè)精神、廉潔奉公意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。（三）培訓(xùn)方式1.課堂教學(xué)：由專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部等進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識(shí)講解。2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：組織干部到實(shí)地參觀考察，了解實(shí)際工作情況和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。3.案例教學(xué)：通過(guò)分析實(shí)際案例，培養(yǎng)干部解決問(wèn)題的能力。4.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便干部隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。5.研討交流：組織干部開(kāi)展研討交流活動(dòng)，促進(jìn)思想碰撞，拓寬工作思路。三、培訓(xùn)師資與教材（一）培訓(xùn)師資1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高的教學(xué)水平和良好的職業(yè)道德。優(yōu)先選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、企業(yè)高管等擔(dān)任兼職教師。2.培養(yǎng)機(jī)制：建立師資培訓(xùn)體系，定期組織教師參加培訓(xùn)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.考核評(píng)價(jià)：建立教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、科研成果、師德師風(fēng)等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)水平。（二）培訓(xùn)教材1.教材編寫(xiě)：組織編寫(xiě)符合干部教育培訓(xùn)需求的教材，教材內(nèi)容要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性。2.教材選用：建立教材選用機(jī)制，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)，選用合適的教材。鼓勵(lì)選用國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教材。3.教材更新：及時(shí)更新教材內(nèi)容，反映黨和國(guó)家的最新政策法規(guī)、理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確保教材的時(shí)效性。四、培訓(xùn)管理與考核（一）培訓(xùn)管理1計(jì)劃管理：各級(jí)黨委組織部門、政府人事部門要根據(jù)干部隊(duì)伍建設(shè)需要和工作實(shí)際，制定年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)上級(jí)備案。培訓(xùn)計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式等。2.組織實(shí)施：承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)的機(jī)構(gòu)要按照培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn)工作，嚴(yán)格教學(xué)管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。要建立健全培訓(xùn)檔案，記錄干部參加培訓(xùn)的情況。3.經(jīng)費(fèi)管理：干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要專款專用，并按照規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)使用。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。（二）培訓(xùn)考核1.考核方式：培訓(xùn)考核可采用考試、撰寫(xiě)心得體會(huì)、進(jìn)行案例分析、開(kāi)展實(shí)踐操作等方式進(jìn)行?？己艘⒅貙?duì)干部學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也要關(guān)注干部在培訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)。2.結(jié)果運(yùn)用：將培訓(xùn)考核結(jié)果作為干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)考核不合格的干部，要進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。五、培訓(xùn)資源整合與共享（一）資源整合1.整合內(nèi)部資源：加強(qiáng)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的合作與交流，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。整合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的教學(xué)設(shè)施、師資力量、教材資料等資源，提高資源利用效率。2.整合外部資源：充分利用高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等外部資源，邀請(qǐng)專家學(xué)者、企業(yè)高管等為干部授課，組織干部到高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作與交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)理念和方法。（二）資源共享1.建立培訓(xùn)資源共享平臺(tái)：搭建干部教育培訓(xùn)資源共享平臺(tái)，整合各類培訓(xùn)資源，包括教學(xué)課件、案例庫(kù)、在線課程、師資信息等，方便干部隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資源。2.開(kāi)展聯(lián)合培訓(xùn)：組織開(kāi)展聯(lián)合培訓(xùn)，由多個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置和共享。六、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督：承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)的機(jī)構(gòu)要建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)教學(xué)、管理、考核等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2.外部監(jiān)督：各級(jí)黨委組織部門、政府人事部門要加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。接受社會(huì)監(jiān)督，廣泛聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)和建議。（二）評(píng)估體系1.評(píng)估指標(biāo)：建立干部教育培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系，從培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況、培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性、培訓(xùn)方式有效性、培訓(xùn)師資水平、培訓(xùn)管理規(guī)范性、培訓(xùn)效果滿意度等方面進(jìn)行評(píng)估。2.評(píng)估