PAGE培訓學校復課隔離制度一、總則1.目的為有效防控疫情，保障培訓學校復課后全體師生員工的身體健康和生命安全，確保教學活動的順利開展，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本隔離制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學員以及進入學校的其他人員。3.基本原則遵循科學防控、精準施策、預防為主、快速反應的原則，嚴格落實各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。二、人員分類管理1.教職員工每日上班前進行體溫檢測，體溫正常方可進入學校。若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀，應立即停止工作，前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時向學校報告。近期有中高風險地區(qū)旅居史或與確診病例、無癥狀感染者有密切接觸史的教職員工，需按照當?shù)匾咔榉揽匾筮M行隔離觀察，隔離期滿且核酸檢測陰性后方可返崗。2.學員復課當日，學員需提交健康承諾書，并進行體溫檢測。體溫正常者方可進入教室上課。若學員在上課期間出現(xiàn)發(fā)熱等不適癥狀，任課教師應立即將其帶至臨時隔離觀察室，通知學校保健人員進行初步排查，并聯(lián)系家長，按照相關規(guī)定送醫(yī)治療。對于有中高風險地區(qū)旅居史或與確診病例、無癥狀感染者有密切接觸史的學員，應勸其居家隔離觀察，待符合復課條件后再返校上課。3.外來人員因工作需要進入學校的外來人員，如維修人員、供應商等，必須提前向學校報備，經(jīng)同意后方可入校。入校時需出示健康碼、行程碼，進行體溫檢測和實名登記。若外來人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，學校應拒絕其入校，并及時通知相關部門進行處理。三、隔離觀察場所設置與管理1.場所設置學校應設置專門的臨時隔離觀察室，觀察室應相對獨立，通風良好，配備必要的防護用品、體溫計、一次性醫(yī)用外科口罩等物資。2.日常管理隔離觀察室由專人負責管理，定期進行清潔消毒，保持室內環(huán)境整潔。對進入隔離觀察室的人員進行詳細登記，包括姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、癥狀表現(xiàn)、接觸史等信息。隔離觀察期間，隔離人員應佩戴口罩，不得隨意離開隔離觀察室。如需特殊情況外出，必須經(jīng)學校批準，并做好防護措施。四、隔離流程與措施1.發(fā)現(xiàn)異常當發(fā)現(xiàn)教職員工、學員或外來人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀時，應立即啟動隔離程序。2.初步排查學校保健人員對疑似癥狀人員進行初步排查，詢問癥狀表現(xiàn)、接觸史等情況，并進行體溫復測。3.隔離觀察經(jīng)初步排查后，若疑似癥狀人員符合隔離條件，應立即將其帶至臨時隔離觀察室進行隔離觀察，并通知其家屬或所在單位。4.送醫(yī)治療學校應及時聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構，按照醫(yī)療機構的要求，安排專人陪同疑似癥狀人員前往發(fā)熱門診就醫(yī)，并協(xié)助做好相關檢查和治療工作。5.信息報告在隔離觀察期間，學校應及時向當?shù)亟逃鞴懿块T和疫情防控部門報告疑似癥狀人員的情況，配合相關部門做好疫情防控工作。6.解除隔離疑似癥狀人員經(jīng)醫(yī)療機構診斷排除新冠肺炎后，方可解除隔離。解除隔離后，學校應做好跟蹤隨訪工作，確保其身體狀況恢復正常。五、清潔消毒與通風換氣1.清潔消毒學校應加強對教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等公共場所的清潔消毒工作，每日至少進行一次全面消毒，重點部位應增加消毒頻次。消毒工作應嚴格按照相關消毒技術規(guī)范進行操作，使用符合國家標準的消毒劑，確保消毒效果。對隔離觀察室、發(fā)熱門診等重點區(qū)域，應在人員離開后進行終末消毒。2.通風換氣保持教室、辦公室等場所的通風良好，每日至少開窗通風3次，每次通風時間不少于30分鐘。可使用空調通風系統(tǒng)時，應確?？照{系統(tǒng)運行正常，定期對空調濾網(wǎng)進行清洗消毒。六、物資保障1.防護物資儲備學校應儲備充足的防護物資，如口罩、手套（一次性乳膠手套或丁腈手套）、防護服、護目鏡、防護面罩、消毒液、酒精、體溫計等，確保滿足學校日常防控工作的需要。2.物資管理建立防護物資管理制度，明確物資采購、儲存、發(fā)放、使用等流程，確保物資管理規(guī)范有序。定期對防護物資進行盤點和檢查，及時補充短缺物資，確保物資儲備充足。對防護物資的使用情況進行詳細記錄，做到賬物相符。七、人員培訓與宣傳教育1.人員培訓組織全體教職員工參加疫情防控知識培訓，使其熟悉疫情防控政策、措施和相關業(yè)務流程，掌握防控技能。對學校保健人員進行專業(yè)培訓，提高其疫情防控應急處置能力。定期開展疫情防控演練，檢驗和完善學校應急預案，提高教職員工的應急反應能力。2.宣傳教育通過多種渠道，如宣傳欄、微信公眾號、班級群等，向師生員工宣傳疫情防控知識，提高師生員工的自我防護意識。加強對師生員工的心理健康教育，關注師生員工在疫情期間的心理狀態(tài)，及時提供心理支持和疏導。八、監(jiān)督檢查與責任追究1.監(jiān)督檢查學校應成立疫情防控工作監(jiān)督檢查組，定期對學校復課隔離制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.責任追究對違反本制度的單位和個人，將依法依規(guī)追究其責任。對因工作不力