PAGE培訓(xùn)班老師分成制度總則1.目的本制度旨在建立科學(xué)、合理、公平的培訓(xùn)班老師分成機(jī)制，充分調(diào)動老師的工作積極性和主動性，提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，促進(jìn)公司培訓(xùn)業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有參與培訓(xùn)班教學(xué)工作的專職和兼職老師。3.基本原則公平公正原則：根據(jù)老師的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員滿意度等因素進(jìn)行分成，確保公平合理。多勞多得原則：鼓勵老師積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，多勞多得，充分體現(xiàn)勞動價(jià)值。質(zhì)量導(dǎo)向原則：將教學(xué)質(zhì)量作為分成的重要依據(jù)，引導(dǎo)老師不斷提高教學(xué)水平。合法合規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保制度的合法性和合規(guī)性。分成依據(jù)1.教學(xué)工作量課程授課時長：根據(jù)老師實(shí)際授課的總時長計(jì)算，以小時為單位。課程數(shù)量：統(tǒng)計(jì)老師承擔(dān)的不同課程的數(shù)量。班級數(shù)量：負(fù)責(zé)授課的班級數(shù)量也是考量因素之一。2.教學(xué)質(zhì)量學(xué)員成績評估：通過學(xué)員在課程結(jié)束后的考試成績、作業(yè)完成情況等進(jìn)行綜合評估。學(xué)員滿意度調(diào)查：定期開展學(xué)員滿意度調(diào)查，了解學(xué)員對老師教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等方面的評價(jià)，以滿意度得分作為參考。教學(xué)反饋與改進(jìn)：根據(jù)教學(xué)主管、其他老師以及學(xué)員提出的教學(xué)反饋意見，老師積極改進(jìn)教學(xué)并取得良好效果的，給予相應(yīng)加分。3.其他貢獻(xiàn)課程研發(fā)：參與公司培訓(xùn)課程研發(fā)工作，提出創(chuàng)新性建議或主導(dǎo)完成重要課程研發(fā)的老師，根據(jù)貢獻(xiàn)程度給予額外獎勵。學(xué)員推薦與口碑傳播：因老師教學(xué)出色，學(xué)員主動推薦新學(xué)員報(bào)名且成功入學(xué)的，給予一定獎勵；通過良好的教學(xué)在行業(yè)內(nèi)形成積極口碑，為公司帶來更多業(yè)務(wù)機(jī)會的，也將納入分成考量。分成計(jì)算方法1.教學(xué)工作量分成基礎(chǔ)工作量分成：根據(jù)每小時授課費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)乘以授課總時長，得出基礎(chǔ)工作量分成金額。授課費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程類型、難度、市場需求等因素綜合確定。工作量調(diào)整系數(shù)：對于一些特殊課程或教學(xué)難度較大的課程，設(shè)置工作量調(diào)整系數(shù)。例如，專業(yè)領(lǐng)域前沿且復(fù)雜的課程，系數(shù)為1.2；新開設(shè)的探索性課程，系數(shù)為1.1等。調(diào)整后的工作量分成金額為基礎(chǔ)工作量分成金額乘以相應(yīng)系數(shù)。2.教學(xué)質(zhì)量分成成績達(dá)標(biāo)獎勵：若所教班級學(xué)員平均成績達(dá)到設(shè)定的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)（如平均分85分以上），給予老師一定金額的獎勵；達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)（如平均分7584分）給予適當(dāng)獎勵；未達(dá)及格標(biāo)準(zhǔn)（平均分60分以下）則相應(yīng)扣減分成金額。滿意度獎勵：學(xué)員滿意度得分在90分及以上的，給予較高金額獎勵；8089分給予中等獎勵；7079分給予少量獎勵；70分以下則扣減分成金額。綜合質(zhì)量得分：將成績達(dá)標(biāo)獎勵得分與滿意度獎勵得分按照一定權(quán)重（如成績占60%，滿意度占40%）計(jì)算綜合質(zhì)量得分，再根據(jù)綜合質(zhì)量得分對應(yīng)的比例調(diào)整教學(xué)工作量分成金額。例如，綜合質(zhì)量得分90分及以上，教學(xué)工作量分成金額增加20%；8089分增加10%；7079分不變；70分以下減少10%。3.其他貢獻(xiàn)分成課程研發(fā)獎勵：根據(jù)課程研發(fā)的重要性和影響力，給予一次性獎勵，并按照一定比例納入當(dāng)次分成計(jì)算。例如，主導(dǎo)研發(fā)的核心課程，獎勵5000元，并按照課程所獲收益的10%納入分成；參與重要課程研發(fā)的，獎勵3000元，并按照5%納入分成。學(xué)員推薦與口碑傳播獎勵：每成功推薦一名新學(xué)員入學(xué)，給予老師500元獎勵；因口碑傳播帶來新業(yè)務(wù)合作機(jī)會，根據(jù)合作項(xiàng)目收益給予老師5%10%的分成獎勵。分成周期1.月度預(yù)分成每月根據(jù)老師的教學(xué)工作量、初步教學(xué)質(zhì)量評估等數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)分成計(jì)算，預(yù)分成金額發(fā)放至老師工資賬戶，作為當(dāng)月生活費(fèi)用的一部分。2.季度結(jié)算調(diào)整每季度末對老師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評估，包括學(xué)員最終成績、詳細(xì)的學(xué)員滿意度調(diào)查結(jié)果等。根據(jù)季度評估結(jié)果對月度預(yù)分成進(jìn)行調(diào)整，多退少補(bǔ)。3.年度總核算每年年底進(jìn)行年度總核算，綜合全年的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量以及其他貢獻(xiàn)情況，對老師的分成進(jìn)行最終結(jié)算。對于在年度內(nèi)表現(xiàn)特別突出的老師，給予額外的年度獎勵。分成發(fā)放流程1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與審核教學(xué)管理部門每月定期收集老師的授課記錄（包括授課時長、課程名稱、班級信息等）、學(xué)員成績數(shù)據(jù)以及學(xué)員滿意度調(diào)查結(jié)果等相關(guān)資料。對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。審核過程中如發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異?；虼嬖谝蓡枺皶r與相關(guān)老師或部門溝通核實(shí)。2.分成計(jì)算根據(jù)本制度規(guī)定的分成計(jì)算方法，由財(cái)務(wù)部門會同教學(xué)管理部門對每位老師的分成金額進(jìn)行計(jì)算。在計(jì)算過程中，嚴(yán)格按照各項(xiàng)分成依據(jù)和系數(shù)進(jìn)行操作，確保計(jì)算結(jié)果的公平公正。3.公示與反饋計(jì)算完成后，將每位老師的分成明細(xì)在公司內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。老師如對分成結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向教學(xué)管理部門提出書面反饋意見。教學(xué)管理部門應(yīng)及時對反饋意見進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果告知老師。4.分成發(fā)放公示無異議后，財(cái)務(wù)部門按照規(guī)定的時間將分成金額發(fā)放至老師工資賬戶或其他指定賬戶。培訓(xùn)老師職責(zé)與義務(wù)1.教學(xué)任務(wù)履行按照公司制定的教學(xué)大綱和課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度合理安排教學(xué)時間，保證教學(xué)任務(wù)按時完成，不得無故拖延或擅自更改教學(xué)計(jì)劃。積極采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。2.學(xué)員管理與指導(dǎo)關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解答學(xué)員的疑問，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和評估，定期向教學(xué)管理部門反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題，協(xié)助制定針對性的輔導(dǎo)措施。維護(hù)良好的課堂秩序，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)員的自律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.教學(xué)質(zhì)量提升定期參加公司組織的教學(xué)培訓(xùn)和研討活動，不斷更新教學(xué)理念和方法，提高自身教學(xué)水平。積極參與教學(xué)改革和課程研發(fā)工作，為公司培訓(xùn)課程的優(yōu)化和創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。主動收集學(xué)員和同行的教學(xué)反饋意見，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。4.遵守公司規(guī)章制度嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，按時上下班，不得遲到、早退或曠工。保守公司商業(yè)秘密，不得泄露公司的教學(xué)資料、學(xué)員信息以及其他機(jī)密文件。服從公司的工作安排，積極配合教學(xué)管理部門和其他相關(guān)部門的工作，共同推動公司培訓(xùn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。監(jiān)督與考核1.內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制教學(xué)管理部門定期對老師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查，包括課堂教學(xué)情況、教學(xué)資料準(zhǔn)備、學(xué)員管理等方面。設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督小組，由公司管理人員、資深老師和學(xué)員代表組成，不定期對教學(xué)過程進(jìn)行抽查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。鼓勵老師之間相互監(jiān)督和評價(jià)，對于教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為或不良教學(xué)現(xiàn)象，其他老師可向教學(xué)管理部門舉報(bào)。2.考核指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量考核：以實(shí)際完成的授課時長、課程數(shù)量和班級數(shù)量為考核指標(biāo)，確保老師達(dá)到公司規(guī)定的基本教學(xué)工作量要求。教學(xué)質(zhì)量考核：依據(jù)學(xué)員成績、學(xué)員滿意度、教學(xué)反饋等方面進(jìn)行綜合考核，設(shè)定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重。例如，學(xué)員成績占40%，學(xué)員滿意度占40%，教學(xué)反饋占20%。工作態(tài)度考核：考察老師的出勤情況、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面，對于工作態(tài)度不認(rèn)真、消極怠工的老師進(jìn)行相應(yīng)扣分。3.考核結(jié)果應(yīng)用考核結(jié)果與老師的分成直接掛鉤。對于考核優(yōu)秀的老師，給予額外的獎勵和晉升機(jī)會；對于考核不達(dá)標(biāo)或存在嚴(yán)重教學(xué)問題的老師，扣減分成金額，并進(jìn)行警告、培訓(xùn)或調(diào)崗等處理。將考核結(jié)果作為老師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要參考依據(jù)，為表現(xiàn)優(yōu)秀的老師提供更多的培訓(xùn)資源和發(fā)展空間，幫助考核不通過的老師制定改進(jìn)計(jì)劃，提升教學(xué)能力。附則1.制度解釋權(quán)本制度由公司教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)解釋。在執(zhí)行過程中，如遇特殊情況或需要進(jìn)一步明確相關(guān)條款的含