PAGE培訓班體溫檢測制度一、總則1.目的為切實保障培訓班全體學員、教職工的身體健康和生命安全，有效預防和控制各類傳染病的傳播，確保培訓班教學活動的順利進行，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)標準，特制定本體溫檢測制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓班內所有參與培訓的學員、教職工以及進入培訓場所的其他相關人員。3.基本原則體溫檢測工作應遵循科學、規(guī)范、及時、準確的原則，做到全面覆蓋、不漏一人，確保信息真實可靠，為疫情防控及健康管理提供有力依據(jù)。二、檢測人員職責1.體溫檢測工作人員安排設立專門的體溫檢測小組，成員包括經過專業(yè)培訓的教職工若干名，負責在培訓班入口處及其他指定地點進行體溫檢測工作。2.職責分工檢測人員：負責使用合格的體溫檢測設備，按照規(guī)定流程對進入培訓班的人員進行體溫檢測，并準確記錄檢測結果。結果記錄人員：負責將檢測人員記錄的體溫數(shù)據(jù)進行匯總整理，形成清晰、準確的體溫檢測臺賬。異常情況報告人員：如發(fā)現(xiàn)體溫異常人員，應立即向培訓班負責人報告，并協(xié)助做好后續(xù)的隔離、送醫(yī)等相關工作。三、檢測設備與物資管理1.檢測設備配備在培訓班入口處及其他關鍵位置配備足夠數(shù)量的合格體溫檢測設備，如紅外體溫檢測儀、水銀體溫計等，確保檢測工作的順利開展。定期對體溫檢測設備進行校準和維護，保證設備的準確性和可靠性。校準周期為[X]個月，校準工作由專業(yè)技術人員負責，并做好校準記錄。2.物資儲備儲備一定數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩（根據(jù)每日最大培訓人數(shù)，按照每人[X]個的標準儲備）、消毒用品（如含氯消毒劑、酒精等）、防護手套等防護物資，以滿足日常體溫檢測及疫情防控工作的需要。建立物資管理制度，明確物資的采購、儲存、發(fā)放、使用等流程，確保物資的合理使用和安全管理。物資采購應選擇正規(guī)渠道，確保質量合格，并做好采購記錄。物資儲存應分類存放，保持通風良好，防止物資損壞或變質。四、檢測流程與要求1.人員進入檢測流程所有進入培訓班的人員，包括學員、教職工、外來訪客等，均需在培訓班入口處接受體溫檢測。檢測人員應引導待檢測人員有序排隊，保持間隔距離不小于[X]米。待檢測人員應主動配合檢測工作，摘下口罩，露出額頭，以便準確檢測體溫。使用紅外體溫檢測儀進行檢測時，檢測人員應將儀器對準待檢測人員額頭中心位置，保持適當距離（一般為[X]厘米左右），按下測量按鈕，讀取檢測結果。如遇體溫檢測異常（體溫≥[X]℃），應使用水銀體溫計進行復測。復測時，檢測人員應先將水銀體溫計度數(shù)甩至[X]℃以下，然后將體溫計水銀端放在待檢測人員腋窩深處，讓其夾緊體溫計，保持[X]分鐘后取出讀數(shù)。對于體溫檢測結果正常的人員，檢測人員應在體溫檢測登記表上記錄其姓名、體溫、檢測時間等信息，并予以放行。對于體溫檢測異常的人員，檢測人員應立即將其帶至臨時隔離區(qū)域，并通知異常情況報告人員。2.檢測時間要求每日培訓班開始前，應完成所有參與培訓人員及進入培訓場所相關人員的體溫檢測工作。在培訓過程中，如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)身體不適等異常情況，應及時對其進行體溫檢測，并做好記錄。3.特殊情況處理若遇被檢測人員不配合體溫檢測工作，檢測人員應耐心解釋，說明體溫檢測的重要性，爭取其配合。如仍無法取得配合，應及時報告培訓班負責人，由負責人協(xié)調相關人員進行處理。對于體溫異常人員，在臨時隔離區(qū)域等待進一步處理期間，應安排專人與其溝通，了解其近期身體狀況、接觸史等信息，并做好記錄。同時，為其提供一次性醫(yī)用口罩，要求其佩戴好，避免交叉感染。五、體溫異常人員處置1.臨時隔離措施一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常人員，應立即將其帶至培訓班內設置的臨時隔離區(qū)域進行隔離。臨時隔離區(qū)域應相對獨立，通風良好，配備必要的防護用品和基本生活設施。在隔離期間，應對體溫異常人員進行專人看護，限制其活動范圍，避免與其他人員接觸。同時，為其提供必要的生活幫助，如飲用水、食品等。2.報告與送醫(yī)異常情況報告人員應在發(fā)現(xiàn)體溫異常人員后[X]分鐘內，立即向培訓班負責人報告。培訓班負責人接到報告后，應在[X]分鐘內向上級主管部門及當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告，并聯(lián)系定點醫(yī)療機構，安排專人陪同體溫異常人員前往就醫(yī)。在送醫(yī)過程中，應盡量避免乘坐公共交通工具，可使用專用車輛或聯(lián)系急救中心安排救護車。陪同人員應做好自身防護，佩戴好口罩、手套等防護用品，與體溫異常人員保持一定距離，避免交叉感染。3.后續(xù)跟蹤與信息反饋培訓班應安排專人負責跟蹤體溫異常人員的就醫(yī)情況，及時了解診斷結果。如確診為傳染病患者，應按照相關法律法規(guī)和衛(wèi)生部門的要求，配合做好疫情防控的各項工作，包括密切接觸者排查與管理、場所消毒等。同時，應將體溫異常人員的診斷結果及相關情況及時反饋給培訓班內的所有人員，做好解釋說明工作，避免引起恐慌。六、培訓場所清潔與消毒1.清潔消毒要求每日培訓結束后，應對培訓場所進行全面清潔消毒。清潔消毒工作應按照相關衛(wèi)生標準和操作規(guī)范進行，確保培訓場所環(huán)境整潔、衛(wèi)生安全。重點對入口處、教室、會議室、衛(wèi)生間、樓梯扶手等人員頻繁接觸的區(qū)域進行消毒，消毒方式可采用含氯消毒劑擦拭、噴灑等。消毒濃度應符合國家規(guī)定標準，一般為[X]mg/L[X]mg/L。對于體溫檢測設備、桌椅、門把手等物體表面，應定期進行消毒，每天至少消毒[X]次。2.消毒記錄安排專人負責清潔消毒工作，并做好消毒記錄。消毒記錄應包括消毒時間、消毒地點、消毒方式、消毒人員等信息，記錄應真實、完整、可追溯。消毒記錄應保存至少[X]年，以備查閱。七、培訓期間健康監(jiān)測與管理1.健康監(jiān)測要求在培訓期間，應加強對全體學員和教職工的健康監(jiān)測。要求學員和教職工每日自行測量體溫，并如實記錄在個人健康監(jiān)測記錄表上。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀，應及時向培訓班負責人報告。培訓班管理人員應定期收集學員和教職工的個人健康監(jiān)測記錄，進行匯總分析，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。2.因病缺勤管理建立因病缺勤登記追蹤制度，對于因病缺勤的學員和教職工，應及時了解其病情及就醫(yī)情況，并做好記錄。如因病缺勤人員確診為傳染病患者，應按照相關規(guī)定及時報告疫情，并配合做好防控措施。同時，對其密切接觸者進行追蹤管理，確保疫情不擴散。八、培訓人員健康宣傳教育1.宣傳教育內容開展多種形式的健康宣傳教育活動，向培訓人員普及傳染病防控知識和體溫檢測的重要性，提高其自我防護意識和能力。宣傳教育內容包括但不限于：常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法；正確的洗手方法、佩戴口罩方法；體溫檢測的流程和注意事項等。2.宣傳教育方式通過培訓班內部的宣傳欄、電子顯示屏、微信群等渠道發(fā)布健康宣傳資料和信息，定期推送傳染病防控知識和培訓期間的健康提示。組織開展健康知識講座或培訓課程，邀請專業(yè)醫(yī)護人員為培訓人員講解傳染病防控知識和技能，提高其健康素養(yǎng)。九、培訓活動調整與應急預案1.培訓活動調整在疫情防控期間，如遇疫情形勢變化或出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應根據(jù)上級主管部門及當?shù)卣囊螅皶r調整培訓活動安排。根據(jù)疫情嚴重程度，可采取線上培訓、減少培訓人數(shù)、調整培訓時間和地點等措施，確保培訓活動的安全有序進行。2.應急預案制定制定完善的應急預案，明確在出