2026 年中考?xì)v史中國(guó)古代民族關(guān)系與對(duì)外交往試卷(附答案可下載)_第1頁(yè)
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2026年中考?xì)v史中國(guó)古代民族關(guān)系與對(duì)外交往試卷(附答案可下載)(考試時(shí)間:60分鐘滿分:50分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.西周時(shí)期,為鞏固邊疆、加強(qiáng)與少數(shù)民族的聯(lián)系,實(shí)行的制度是()A.分封制B.郡縣制C.行省制D.禪讓制2.秦始皇為抵御北方匈奴的入侵,采取的重大舉措是()A.修筑長(zhǎng)城B.派張騫出使西域C.設(shè)立西域都護(hù)D.和親政策3.漢武帝時(shí)期,出使西域,開(kāi)辟了絲綢之路,促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的是()A.班超B.張騫C.玄奘D.鑒真4.西漢時(shí)期,標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)的事件是()A.張騫第一次出使西域B.張騫第二次出使西域C.西域都護(hù)的設(shè)立D.絲綢之路的開(kāi)辟5.北魏孝文帝改革的核心內(nèi)容是()A.漢化政策B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)C.廢除貴族世襲D.統(tǒng)一度量衡6.唐朝時(shí)期,實(shí)行開(kāi)明的民族政策,被北方各族尊稱為“天可汗”的是()A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武則天7.唐朝時(shí)期,東渡日本,傳播唐朝文化,為中日文化交流作出重大貢獻(xiàn)的高僧是()A.玄奘B.鑒真C.法顯D.一行8.宋元時(shí)期,民族政權(quán)并立,下列政權(quán)中,與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)是()①遼②西夏③金④元A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.元朝時(shí)期,為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,實(shí)行的行政制度是()A.分封制B.郡縣制C.行省制D.三省六部制10.明朝時(shí)期,為加強(qiáng)對(duì)外交往,派鄭和七次下西洋,鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)()A.印度洋沿岸和紅海沿岸B.紅海沿岸和非洲東海岸C.印度洋沿岸和非洲東海岸D.大西洋沿岸和非洲東海岸11.清朝前期,為鞏固西北邊疆,平定大小和卓叛亂的皇帝是()A.順治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝12.清朝時(shí)期,設(shè)立駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)管轄的皇帝是()A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.嘉慶帝13.下列關(guān)于中國(guó)古代對(duì)外交往的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.絲綢之路是古代東西方交往的重要通道B.唐朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策C.明朝后期實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策D.鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉,促進(jìn)了中外貿(mào)易的發(fā)展14.中國(guó)古代民族關(guān)系的主流是()A.民族沖突B.民族分裂C.民族融合D.民族隔閡15.中國(guó)古代對(duì)外交往給我們帶來(lái)的啟示是()①開(kāi)放則興,閉關(guān)則衰②要加強(qiáng)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流③要堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策④要盲目學(xué)習(xí)外國(guó)的一切文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題(本大題共2小題,第16題8分,第17題7分,共15分)16.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:漢武帝時(shí)期,派張騫出使西域,溝通了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系。此后,漢朝與西域各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁,絲綢之路逐漸形成。絲綢之路以長(zhǎng)安為起點(diǎn),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),通往中亞、西亞,直到歐洲。通過(guò)絲綢之路,中國(guó)的絲綢、瓷器、茶葉等商品運(yùn)往西方,西方的香料、珠寶、佛教等傳入中國(guó)。材料二:唐朝時(shí)期,對(duì)外交往十分活躍。日本多次派遣唐使來(lái)華,學(xué)習(xí)唐朝的政治制度、文化藝術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)等;唐朝高僧鑒真東渡日本,傳播佛法和唐朝文化;玄奘西行天竺,求取佛經(jīng),回國(guó)后譯經(jīng)著書(shū),促進(jìn)了中印文化交流。唐朝的對(duì)外政策,不僅促進(jìn)了中外文化的交流與融合,也提高了唐朝的國(guó)際地位。(1)根據(jù)材料一,概括絲綢之路的起點(diǎn)、路線和作用。(3分)(2)根據(jù)材料二,概括唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)和主要事例。(3分)(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勌瞥瘜?duì)外交往活躍的原因是什么?(2分)17.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:清朝前期,我國(guó)疆域西跨蔥嶺,西北達(dá)巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島,東臨太平洋,東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾嶼等,南至南海諸島,成為亞洲最大的國(guó)家。為鞏固邊疆,清朝政府采取了一系列措施,加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。材料二:清朝前期,在民族政策方面,采取“因俗而治”的方針,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。在西藏,確立了達(dá)賴和班禪的冊(cè)封制度,設(shè)立駐藏大臣;在新疆,平定大小和卓叛亂后,設(shè)立伊犁將軍;在東北和西北邊疆,設(shè)置哨所,加強(qiáng)邊防。這些措施,鞏固了國(guó)家統(tǒng)一,促進(jìn)了各民族的交流與融合。(1)根據(jù)材料一,概括清朝前期疆域的特點(diǎn)是什么?(2分)(2)根據(jù)材料二,概括清朝前期加強(qiáng)邊疆管轄的主要措施有哪些?(3分)(3)結(jié)合上述材料,談?wù)勄宄捌陟柟虈?guó)家統(tǒng)一的舉措對(duì)當(dāng)代中國(guó)有何啟示?(2分)三、探究題(本大題共1小題,5分)18.中國(guó)古代民族關(guān)系與對(duì)外交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng),既有民族融合的溫情,也有對(duì)外交流的盛景,這些歷史對(duì)當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展具有重要的借鑒意義。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“中國(guó)古代民族關(guān)系與對(duì)外交往的歷史價(jià)值”這一主題,進(jìn)行簡(jiǎn)要探究。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清晰,不少于80字)參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)1.A2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.C10.B11.D12.B13.C14.C15.A二、材料分析題(共15分)16.(1)起點(diǎn):長(zhǎng)安。(1分)路線:以長(zhǎng)安為起點(diǎn),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),通往中亞、西亞,直到歐洲。(1分)作用:促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流,是古代東西方交往的重要通道。(1分)(2)特點(diǎn):對(duì)外交往十分活躍,實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策,交流領(lǐng)域廣泛。(1分)主要事例:日本派遣唐使來(lái)華;鑒真東渡日本;玄奘西行天竺。(2分,答出2點(diǎn)即可)(3)原因:唐朝國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)文化繁榮;唐朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策;交通便利(如絲綢之路的暢通);統(tǒng)治者重視對(duì)外交往等。(2分,答出2點(diǎn)即可)17.(1)特點(diǎn):疆域遼闊,地跨亞洲,涵蓋多個(gè)邊疆地區(qū),領(lǐng)土主權(quán)完整。(2分,答出2點(diǎn)即可)(2)措施:采取“因俗而治”的民族政策;冊(cè)封達(dá)賴和班禪,設(shè)立駐藏大臣(管轄西藏);平定大小和卓叛亂,設(shè)立伊犁將軍(管轄新疆);在東北和西北邊疆設(shè)置哨所,加強(qiáng)邊防。(3分,答出3點(diǎn)即可)(3)啟示:要堅(jiān)持國(guó)家統(tǒng)一,維護(hù)領(lǐng)土完整;要實(shí)行平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族政策,促進(jìn)各民族共同發(fā)展;要加強(qiáng)邊疆地區(qū)的建設(shè)和管轄,鞏固邊疆安全;要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,實(shí)現(xiàn)民族平等與融合等。(2分,言之有理即可)三、探究題(5分)示例:中國(guó)古代民族關(guān)系與對(duì)外交往具有重要的歷史價(jià)值。民族融合與邊疆管轄舉措,鞏固了國(guó)家統(tǒng)一,促進(jìn)了各民族共同發(fā)展,為當(dāng)代中國(guó)的民族政策和邊疆治理提供了借鑒;開(kāi)放的對(duì)外交往,

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