2026年中考生物綜合模擬測評試卷（附答案可下載）（考試時間：60分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷為中考生物綜合模擬卷，融合細(xì)胞、生態(tài)、植物、人體、遺傳進(jìn)化五大模塊核心考點(diǎn)，注重知識綜合應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)能力測評；2.所有答案需填寫在答題卡指定位置，試卷上作答無效；3.選擇題用2B鉛筆規(guī)范填涂，非選擇題用黑色簽字筆作答，字跡清晰、卷面整潔；4.答題后對照答案自查得分點(diǎn)，針對性彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，提升應(yīng)試能力。一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法，正確的是（）

A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用

B.線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生命活動所需能量

C.葉綠體是所有植物細(xì)胞都具備的結(jié)構(gòu)，是光合作用的場所

D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，能控制生物的遺傳和變異

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是（）

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外均由細(xì)胞構(gòu)成

B.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的

C.植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D.動物體的器官是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成的

某同學(xué)探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計中最合理的是（）

A.每組1粒種子，設(shè)置不同溫度梯度，其他條件均相同

B.每組10粒種子，一組置于25℃，一組置于0℃，其他條件均相同且適宜

C.每組10粒種子，設(shè)置多個溫度梯度，其他條件隨機(jī)變化

D.每組1粒種子，一組光照，一組黑暗，溫度均為25℃

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃關(guān)系，不包括分解者

C.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的，能抵御各種外界干擾

D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩大基本功能，能量流動是單向逐級遞減的

下列實(shí)例中，體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是（）

A.蚯蚓在土壤中活動，疏松土壤并提高土壤肥力

B.沙漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)，能深入地下吸收水分

C.大樹底下好乘涼，降低周圍環(huán)境溫度并增加濕度

D.人類活動破壞植被，導(dǎo)致水土流失和土地荒漠化

綠色植物在生物圈中具有重要作用，下列敘述錯誤的是（）

A.光合作用能吸收二氧化碳、釋放氧氣，維持生物圈碳-氧平衡

B.蒸騰作用能促進(jìn)植物對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，降低葉片溫度

C.光合作用制造的有機(jī)物，僅為植物自身生長發(fā)育提供能量和原料

D.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，為其他生物提供物質(zhì)和能量下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的說法，正確的是（）

A.光合作用僅在白天進(jìn)行，呼吸作用僅在夜間進(jìn)行

B.光合作用的場所是線粒體，呼吸作用的場所是葉綠體

C.光合作用制造有機(jī)物儲存能量，呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量

D.光合作用和呼吸作用相互矛盾，無協(xié)同關(guān)系

下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.胃是消化的主要場所，能將淀粉初步消化為麥芽糖

B.肝臟分泌的膽汁能乳化脂肪，屬于化學(xué)性消化

C.小腸是消化和吸收的主要場所，小腸絨毛能增大吸收面積

D.大腸能吸收大量營養(yǎng)物質(zhì)，對食物有進(jìn)一步消化作用

人體血液循環(huán)中，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同特點(diǎn)是（）

A.起點(diǎn)和終點(diǎn)都是心臟B.都在動脈中流動脈血

C.都在靜脈中流靜脈血D.都能將氧氣輸送到組織細(xì)胞

下列關(guān)于人體尿液形成過程的敘述，正確的是（）

A.腎小球的濾過作用能形成尿液

B.腎小管能重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽

C.原尿中含有血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖等物質(zhì)

D.尿液的形成僅依賴腎小管的重吸收作用

下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）

A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射的完成需要完整的反射弧

B.神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，在反射弧中是單向的

C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，能控制簡單反射

D.簡單反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，復(fù)雜反射是生來就有的反射活動

下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，通過導(dǎo)管進(jìn)入血液

B.生長激素能促進(jìn)人體生長發(fā)育，幼年分泌不足會患呆小癥

C.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D.激素調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速，作用范圍窄，與神經(jīng)調(diào)節(jié)無協(xié)同作用

下列關(guān)于基因、DNA和染色體的關(guān)系，正確的是（）

A.染色體由DNA和基因組成，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.一條染色體上有多個DNA分子，一個DNA分子上有多個基因

C.基因在體細(xì)胞中是成對存在的，生殖細(xì)胞中單個存在

D.染色體僅存在于細(xì)胞核中，基因僅位于染色體上

下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（）

A.可遺傳變異僅能通過有性生殖傳遞給后代，為生物進(jìn)化提供原材料

B.自然選擇學(xué)說能科學(xué)解釋生物進(jìn)化的原因和總體趨勢

C.變異對生物生存都是有利的，能推動生物不斷進(jìn)化

D.生物進(jìn)化的總體趨勢是從復(fù)雜到簡單、從高等到低等、從陸生到水生

下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是（）

A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)，即就地保護(hù)

C.生物多樣性面臨威脅的主要原因是人類活動的破壞

D.保護(hù)生物多樣性僅對人類有利，與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定無關(guān)

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，合理的是（）

A.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲作物，減少農(nóng)藥使用，保護(hù)環(huán)境

B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的食品，無需檢測即可放心食用

C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造生物，可無限制改變生物的性狀

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)僅能應(yīng)用于植物，不能應(yīng)用于動物和微生物

下列關(guān)于植物開花結(jié)果的敘述，正確的是（）

A.花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和花萼，能吸引昆蟲傳粉

B.傳粉是指花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過程，異花傳粉必須依靠昆蟲

C.受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚

D.果實(shí)成熟后，種子萌發(fā)的外界條件僅需要適宜的溫度和水分

下列關(guān)于細(xì)胞分裂與分化的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.細(xì)胞分化使細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異，遺傳物質(zhì)不變

C.細(xì)胞分化后形成的組織，仍具有分裂和分化能力

D.細(xì)胞分裂與分化僅發(fā)生在生物體的生長發(fā)育階段

下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是（）

A.生物圈是指地球上所有的生物，是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈的范圍包括大氣圈的全部、水圈的大部和巖石圈的表面

C.生物圈是所有生物共同的家園，具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D.生物圈中各生態(tài)系統(tǒng)相互獨(dú)立，互不關(guān)聯(lián)

下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（）

A.顯性基因控制的性狀一定表現(xiàn)，隱性基因控制的性狀一定不表現(xiàn)

B.基因組成相同的個體，表現(xiàn)出的性狀一定相同，受環(huán)境影響不大

C.基因組成不同的個體，表現(xiàn)出的性狀可能相同，如AA和Aa均表現(xiàn)顯性性狀

D.親子代之間的性狀相似，是因?yàn)橛H代將性狀直接傳遞給了子代

二、填空題（本題共5小題，每空1分，共15分）細(xì)胞分裂時，______先復(fù)制加倍，再平均分配到兩個新細(xì)胞中，保證新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一致；植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是______，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。生態(tài)系統(tǒng)中，______是能量流動的起點(diǎn)，能量沿食物鏈單向流動、逐級遞減；物質(zhì)循環(huán)中，______是最基本的元素，其循環(huán)的主要形式是二氧化碳，與綠色植物的光合作用和生物的呼吸作用密切相關(guān)。人體呼吸作用的主要場所是______，能將有機(jī)物分解，釋放能量供細(xì)胞生命活動利用；人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是______，能接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。植物光合作用的原料是______和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和______；蒸騰作用的主要門戶是葉片上的______，該結(jié)構(gòu)同時也是氣體交換的窗口。可遺傳變異的三種來源是基因突變、______和染色體變異，為生物進(jìn)化提供原材料；自然選擇的核心是______，能定向決定生物進(jìn)化的方向；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的______和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。三、識圖作答題（本題共2小題，每空1分，共20分）31.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生理活動示意圖，分析回答問題：（示意圖提示：甲圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，1.細(xì)胞壁2.細(xì)胞膜3.葉綠體4.細(xì)胞核5.液泡6.線粒體7.細(xì)胞質(zhì)；乙圖為光合作用與呼吸作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化曲線，a點(diǎn)無光照，b點(diǎn)光照強(qiáng)度適中，c點(diǎn)光照強(qiáng)度充足）甲圖中，[3]______是光合作用的場所，對應(yīng)乙圖中b、c點(diǎn)的生理活動；[6]線粒體是______作用的場所，對應(yīng)乙圖中a、b、c三點(diǎn)均能進(jìn)行的生理活動，該過程能為細(xì)胞生命活動提供______。甲圖中，[1]細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和______細(xì)胞；[5]液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，能調(diào)節(jié)細(xì)胞的吸水和失水，維持細(xì)胞的______。乙圖中，a點(diǎn)無光照，植物只能進(jìn)行______作用，消耗有機(jī)物；b點(diǎn)時，光合作用強(qiáng)度______呼吸作用強(qiáng)度，植物體內(nèi)有機(jī)物含量不變；c點(diǎn)時，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物會______，植物表現(xiàn)為生長。若將植物長期置于a點(diǎn)所示環(huán)境中，植物會因______而死亡，這體現(xiàn)了光照對植物生命活動的重要影響。32.如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)及基因傳遞示意圖，分析回答問題：（示意圖提示：甲圖為心臟結(jié)構(gòu)，1.左心房2.左心室3.右心房4.右心室5.肺動脈6.肺靜脈7.主動脈；乙圖為基因傳遞圖解，親代：雙眼皮（Aa）×單眼皮（aa），子代：雙眼皮、單眼皮、雙眼皮、單眼皮）甲圖中，心臟主要由______組織構(gòu)成，是血液循環(huán)的動力器官；體循環(huán)的起點(diǎn)是[2]______，血液流經(jīng)全身組織細(xì)胞后，變?yōu)開_____血，流回[3]右心房；[6]肺靜脈中流動的是______血，富含氧氣。甲圖中，[5]肺動脈與[4]右心室相連，將______血輸送到肺部進(jìn)行氣體交換；心臟內(nèi)的瓣膜能防止血液______，保證血液按一定方向流動。乙圖中，雙眼皮為顯性性狀（A），單眼皮為隱性性狀（aa），親代中雙眼皮個體的基因組成是______，單眼皮個體只能產(chǎn)生一種類型的生殖細(xì)胞，其基因是______。乙圖中，子代雙眼皮個體的基因組成是______，子代中雙眼皮與單眼皮的比例為______；從基因傳遞角度看，生殖細(xì)胞是基因在親子代之間傳遞的______。四、簡答題（本題共3小題，共25分）33.（8分）綜合分析綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，說明這三大生理活動對植物自身生長發(fā)育的意義，以及對維持生物圈生態(tài)平衡的重要作用。34.（8分）結(jié)合人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的協(xié)同作用，闡述人體是如何完成食物消化吸收、氣體交換、廢物排出等生理過程的，體現(xiàn)人體是一個統(tǒng)一的整體。35.（9分）闡述遺傳變異與生物進(jìn)化的關(guān)系，分析自然選擇在生物進(jìn)化中的作用；結(jié)合當(dāng)前生物多樣性面臨的主要威脅，提出具體的保護(hù)措施，并說明保護(hù)生物多樣性對維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和人類生存發(fā)展的重要意義。參考答案（標(biāo)注考點(diǎn)與評分要點(diǎn)）一、選擇題（每小題2分，共40分）B考點(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能。解析：細(xì)胞膜無支持作用，根細(xì)胞無葉綠體，遺傳物質(zhì)主要是DNA。C考點(diǎn)：生物體結(jié)構(gòu)層次。解析：植物體無系統(tǒng)層次，直接由器官構(gòu)成植物體。B考點(diǎn)：科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計。解析：遵循單一變量和重復(fù)實(shí)驗(yàn)原則，每組種子數(shù)量不宜過少，排除偶然因素。C考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成與功能。解析：生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力有限，超過限度會遭到破壞。B考點(diǎn)：生物與環(huán)境的關(guān)系。解析：A、C體現(xiàn)生物影響環(huán)境，D是人類活動影響環(huán)境。C考點(diǎn)：綠色植物在生物圈中的作用。解析：光合作用制造的有機(jī)物為生物圈中其他生物也提供能量和原料。C考點(diǎn)：植物光合作用與呼吸作用。解析：呼吸作用全天進(jìn)行，光合作用場所是葉綠體，二者相互依存。C考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)。解析：小腸是消化吸收主要場所，膽汁乳化屬于物理性消化，大腸無消化功能。A考點(diǎn)：人體血液循環(huán)。解析：體循環(huán)和肺循環(huán)起點(diǎn)和終點(diǎn)均為心臟，肺循環(huán)中動脈流靜脈血、靜脈流動脈血。B考點(diǎn)：人體尿液形成。解析：尿液形成是濾過和重吸收共同作用，原尿無血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。D考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)。解析：復(fù)雜反射是后天形成的，神經(jīng)中樞位于大腦皮層。C考點(diǎn)：人體激素調(diào)節(jié)。解析：激素?zé)o導(dǎo)管，生長激素不足致侏儒癥，激素與神經(jīng)調(diào)節(jié)協(xié)同作用。C考點(diǎn)：基因、DNA和染色體的關(guān)系。解析：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條染色體含一個DNA分子，基因可位于細(xì)胞質(zhì)中。B考點(diǎn)：生物變異與進(jìn)化。解析：可遺傳變異可通過無性生殖傳遞，變異有有利和有害之分，進(jìn)化趨勢是從簡單到復(fù)雜。D考點(diǎn)：生物多樣性。解析：保護(hù)生物多樣性利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，對人類和其他生物都有利。A考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)。解析：轉(zhuǎn)基因食品需嚴(yán)格檢測，不可無限制改造生物性狀，可應(yīng)用于動植物和微生物。C考點(diǎn)：植物開花結(jié)果。解析：花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，異花傳粉可通過風(fēng)力，種子萌發(fā)需適宜溫度、水分和空氣。B考點(diǎn)：細(xì)胞分裂與分化。解析：細(xì)胞分裂遺傳物質(zhì)不變，分化后組織失去分裂能力，分裂分化貫穿生物體一生。C考點(diǎn)：生物圈。解析：生物圈包括生物及其生活環(huán)境，范圍是大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面，各生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)。C考點(diǎn)：遺傳規(guī)律。解析：隱性基因純合時表現(xiàn)隱性性狀，性狀受基因和環(huán)境共同影響，親代傳遞基因而非性狀。二、填空題（每空1分，共15分）染色體（或DNA）；葉綠體考點(diǎn)：細(xì)胞分裂與能量轉(zhuǎn)換器。生產(chǎn)者；碳考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)。線粒體；神經(jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）考點(diǎn)：人體呼吸作用與神經(jīng)系統(tǒng)。二氧化碳；氧氣；氣孔考點(diǎn)：植物光合作用與蒸騰作用?；蛑亟M；適者生存、不適者被淘汰；棲息地考點(diǎn)：遺傳變異、自然選擇與生物多樣性保護(hù)。三、識圖作答題（每空1分，共20分）31.葉綠體；呼吸；能量考點(diǎn)：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理活動。支持；正常形態(tài)考點(diǎn)：細(xì)胞壁與液泡的功能。呼吸；等于；積累考點(diǎn)：光合作用與呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系。缺乏有機(jī)物（或能量不足）考點(diǎn)：光照對植物的影響。32.肌肉；左心室；靜脈；動脈考點(diǎn)：心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)。靜脈；倒流考點(diǎn)：心臟的功能與瓣膜作用。Aa；a考點(diǎn)：基因的顯性與隱性。Aa；1:1；橋梁考點(diǎn)：基因傳遞與性狀遺傳。四、簡答題（共25分）33.（8分）對植物自身的意義：①光合作用制造有機(jī)物，為植物生長發(fā)育提供原料和能量，是植物生存的基礎(chǔ)（2分）；②呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，為植物細(xì)胞分裂、生長、開花結(jié)果等生理活動提供動力（2分）；③蒸騰作用促進(jìn)植物對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，降低葉片溫度，避免葉片被高溫灼傷（1分）。對生物圈的意義：①光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，維持生物圈碳-氧平衡（1分）；②蒸騰作用參與生物圈水循環(huán)，增加大氣濕度，調(diào)